又是一年開學時作文7篇
若非時光匆匆,怎會如此惆悵。又至木棉花開時,煙花落盡百花艷。以下是小編整理的又是一年開學時作文7篇,歡迎閱讀!
1又是一年開學時
又到了快要開學的日子,心情有些激動,一想到又要看到我可愛的同學時,就覺得很開心。這是第一次暑假特別希望開學。忽然發(fā)現,初三了,時間過得真快,我距離中考越來越近了,呵,第一次體會到了“匆匆”的感覺。
憶到了,就收不回。想起了大家一起為班級爭榮譽時,奮斗的身影;組長為我解決難題時的循循善誘;老師講課時的笑容。甚至是與同學發(fā)生爭執(zhí)時生氣的臉龐,都讓我難以忘記。大家在一起兩年了,不得不說,真的是有感情了。有困難大家一起努力,勝利時一起歡笑,真是一起笑過,哭過了。想到這里,就憶起了我親愛的班主任,她是一位年紀輕輕的女教師,雖說經驗少,但卻教給我們很多……她總是為我們操心,軍訓的時候為我們準備糖果,她害怕有人低血糖暈倒;運動會的時候,她為我們吶喊加油,告訴我們友誼第一比賽第二;會考前,她一遍又一遍的說:“別緊張,放松做,相信自己,我們已經準備好了”;她有的時候就像個小孩子,和我們一起歡聲笑語,是我們的大姐姐;有的時候,卻又像個嚴厲的教師,抓住錯誤不放……終于,到了分別的時刻,你不再帶我們了,我們忍住了淚水,強顏歡笑,你卻又怪我們說:“別的班的學生都問我以后還在這學校里么,只有你們不說,不問,像個沒事人似的。”老班,不是不想問,而是害怕眼淚會涌出,無法收場。你教過我們:不論到什么時候都要堅強。誒~~
開學的時候,多么希望還能再看到你,多么希望還是你帶我們,多么渺小的愿望,卻是那么難以實現……
我們一定會在中考的時候,大放光彩,實現有您的承諾。
2又是一年開學時
假期總是飛逝的,心以放逐了兩月,又豈是短短半日可以收回來的呢?
鬧鐘準點想起,驚醒了夢中的人兒,強撐著爬了起來。六點的光線似乎很是刺眼,沒有十點的溫和。誒!好想躺下,但是突然老班的臉從腦海中閃過……
緊趕慢趕,還是輸給了在五樓的教室。幸運的是,老師也遲到的,晚了一步。趁著老師還沒來,腳底抹油般的溜進教室,新的一天,伴隨著我喘息就這樣開始了。
臺上老師講的眉飛色舞,卻被無情的鈴聲給打斷了,無奈的老班放下了粉筆,一臉幽怨的走了,同學們卻開懷的笑了。我暗暗觀察著,觀察著每一個人的變化,是胖了,還是瘦了;是沉著了,還是開朗了?久違了兩個月的同學們看起來是那么的親切、熟悉,好似沒有什么變化,卻又真的變了。他們學會了安靜,懂得了認真,終于像個大孩子了。初三對我們來說是緊迫的,卻并非全都讓人厭惡。它會魔法,給予了我們成長的力量;安靜的快樂和加厚的眼鏡片。我們卻不會抱怨,我們會珍惜。
又是一年開學了,依然十里樂無愁。
3又是一年開學時
秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我又開學了。
開學第一天,當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時,我心里充滿了緊張和不安,怕過了一個暑假后,同學和老師都會變得很陌生,可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學時,緊張和不安被一掃而空,就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣,一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學們還是和往常一樣,走出教室,走進操場,女神們圍在一起聊著假期的事,而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣,改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。
午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門,本想走進那家經常去的面館,可是卻已經倒閉,我沒有感到失望,而是把這當成新學期的證明,畢竟新的學期要有改變的嘛!
午休時間很快就過去了,下午,我專心聽課。我相信,這個學期的每節(jié)課我都會專心聽。因為我會給新學期一份漂亮的答卷,讓新學期更完美!新學期,我來了!
4又是一年開學時
清楚的記得去年開學前的日子,仿佛就是昨天。為了孩子能上個稱心如意的好學校,真是跑斷了腿,磨破了嘴,最終敲定上五小----經典誦讀特色學校。離兩邊的家都近,接送孩子也方便。
誰知開學報到那一天,天上下起了瓢潑大雨,貝貝又發(fā)起了高燒。先送孩子去輸液,由他爸爸照看著,我去學校代她報到??衫蠋熞蟊仨毢⒆佑H自來,我又等孩子輸完液把孩子帶來。結果是家長會也開了,座位也排了,書也發(fā)了。孩子去了坐最后一排,還暫時沒有書。
暑假里我們瘋玩了兩個月,幼兒園里學的一點拼音知識全配飯吃了,也沒備戰(zhàn)小學知識。再加上發(fā)燒持續(xù)了兩三天,又沒書,開學一個月孩子楞沒進入小學生狀態(tài)。等過完“十一”開學考拼音。最基本的聲母,韻母,整體音節(jié)都搞不清,后來天天晚上回來背,寫,終于搞清了。再考試還不行,書寫不規(guī)范,有的音節(jié)我教的時候按英文字母寫法,和漢語拼音不符。
那段時間因為這漢語拼音真是搞得我一個頭兩個大。整個一年級上學期因為這漢語拼音脫節(jié),步步跟不上。語文學不好就沒信心,數學也跟著不行,口算題會,速度跟不上。上個一年級真費勁呀,只因我們備戰(zhàn)不足。如果暑假里能提前把幼兒園學過的拼音知識再鞏固鞏固,數學口算題卡多練習練習,孩子上學時候一學就會,自信心肯定更強。學習起來也不吃力,家長也不費勁。
后來在校訊通上我看到烏吉木老師說過這樣一段話:“在孩子尚幼,不具備自動自發(fā)能力時,教育便是父母之間的比賽,誰付出得多,誰就會收獲得多?!?/p>
孩子所有的不足,只因我付出的不夠,付出的方向不對。一年級下半期的時候,我開始專注于孩子的`學習,孩子的確進步很大,盡管不是很優(yōu)秀,可在我心里那已經是莫大的滿足。起步已經晚了,只能腳踏實地一步一步慢慢向前走了。
今年暑假,我取消了所有行程計劃。貝貝的所有特長班也停了,我們要把文化課底子補扎實。每周一三五上午時間用來補習一年級的課程,背經典誦讀,寫暑假作業(yè)。二四六上午時間預習二年級課程,語文數學英語輪節(jié)制。周一到周六下午時間午休完畢后用來讀課外書,寫博,看博。周日休息一天。周一到周日晚上時間出去玩。
前一個半月我們堅持的很好,完全按計劃來的。暑假作業(yè)十幾天就完成了,經典誦讀背的也差不多了,小作文也天天寫著。二年級英語預習了前五個單元,語文預習了兩個單元,數學預習了前四章中的一二四章。只是基本學了個大框,有了初步的了解,充分掌握要等到貝貝開學后的努力。
后半個月時間計劃是留給我和貝貝放松一下的,學習不上日程,只憑自覺性和習慣性早上起來背英語,下午看書寫博。放松心情再開學才能全身心的投入到學習中間。
再有三天就開學了,新的學期又如約而至。王者歸來兮,備戰(zhàn)新學期兮!
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