高二開(kāi)學(xué)了作文例文
高二開(kāi)學(xué)了作文例文：開(kāi)學(xué)的第一天
那天，我懷著緊張的心情，和家人一起去我夢(mèng)寐以求的新學(xué)校。
一路上很多人，當(dāng)時(shí)想著見(jiàn)到新老師和新同學(xué)的時(shí)候，真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因?yàn)檎麄€(gè)班里就我一個(gè)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，立刻驚呆了。
形容當(dāng)時(shí)的情景，我只能想到一個(gè)詞——人山人海。
真是太多人了啊!
全是學(xué)生!
我和家人連忙向門(mén)口擠，看看能不能找到什么熟人。這時(shí)，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。
于是我們就向前湊過(guò)去，準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個(gè)班級(jí)。人，還是太多了!擠不過(guò)去啊!
算了，先等一等吧，反正校門(mén)沒(méi)有開(kāi)。
不過(guò)——
什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個(gè)時(shí)候開(kāi)校門(mén)了?我還沒(méi)有休息一下哎!我叫道。
無(wú)奈之下，只好跟著大部隊(duì)一起向門(mén)口涌去。
門(mén)口有一個(gè)人在指揮著“交通”：“大家請(qǐng)把錄取通知書(shū)拿出來(lái)!”于是我把手中的通知書(shū)展開(kāi)，給那個(gè)人看了看，那個(gè)人就放我進(jìn)去了。
該去哪個(gè)班呢?我暗自苦惱。
這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)過(guò)去看了。
有了門(mén)外的教訓(xùn)，我不敢休息，立刻拔腿跑過(guò)去，立刻擠到了他們的前面，趴在墻上一個(gè)名字一個(gè)名字地找。
怎么沒(méi)有我呢?
找吧……
在擠了19個(gè)人堆，看了1425個(gè)人名后，終于看到了我的名字!
“哈哈，終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然沒(méi)有班級(jí)了，我被分在了最后一個(gè)班!20班!
無(wú)語(yǔ)……
接著，又是一個(gè)麻煩來(lái)臨。班級(jí)在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?
我就在這三層樓之間跑來(lái)跑去。其實(shí)學(xué)校是有5層樓的，只不過(guò)我看了一下，四樓和五樓是初二的了。
奇怪，為什么三層樓里都沒(méi)有我的班級(jí)呢?
結(jié)果，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們班在四樓……
玩我啊!
我們最后兩個(gè)班是和初二的`一起在四樓的。
進(jìn)班后，我已經(jīng)是最后一個(gè)了。廢話，找班級(jí)找了半天，能不最后嗎?
無(wú)奈之下，只好被分在了最后一排。
我在小學(xué)的時(shí)候是第三排的，如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!
不過(guò)……抗議無(wú)效。老師說(shuō)了，現(xiàn)在沒(méi)有座位了，你先做一做吧!
啊——
不過(guò)這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起身來(lái)說(shuō)道：“老師，我走錯(cuò)班了……”
恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!
那個(gè)同學(xué)坐在第一排!
他走后，老師說(shuō)道：“這里有一個(gè)空座位，后面的同學(xué)你們誰(shuí)要坐?”
我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來(lái)。嘿嘿，搶到了。
于是，我就在第一排生根了。
接著老師開(kāi)始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則，聽(tīng)得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機(jī)啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒(méi)有，怕他什么，處分遠(yuǎn)離我!
接著發(fā)書(shū)。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來(lái)。“啪啪……”發(fā)書(shū)的同學(xué)動(dòng)作真的很快，我面前書(shū)本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。
發(fā)書(shū)用了一個(gè)小時(shí)，抱書(shū)、點(diǎn)數(shù)、整理、核對(duì)，一大堆事情。
發(fā)完后，我數(shù)了數(shù)，二十多本書(shū)!我該怎么回去?
家人中午是不來(lái)接我了，我要自己回去，可這么多書(shū)……
無(wú)奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……
這一天!真糾結(jié)啊!
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