開學(xué)第一課觀看以后你的觀后感是怎么樣的呢？有什么收獲？下面是小編推薦給大家的開學(xué)第一課的主題觀后感作文，希望大家有所收獲。

　　開學(xué)第一課的主題觀后感作文一

　　告別了炎炎夏日，我們揮手迎來的落葉繽紛的秋季。開學(xué)了！

　　“你醒來時(shí)候問候你好，升起的陽光哼著歌謠，心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑……”百聽不厭的歌聲又重新在我的耳畔響起，熟悉的旋律仿佛把我又帶回來小學(xué)時(shí)第一次觀看的場(chǎng)景，那時(shí)的我驚喜的看著電視上有趣的課堂，卻曾未想到過，七年了！童年的時(shí)光已一去不返，但，《開學(xué)第一課》卻依然陪伴在我身旁。

　　坐在電視前，聽到了熟悉的上課鈴聲，一天的疲憊悄然無聲的消失了。這次節(jié)目的主題是中華驕傲，共有五個(gè)板塊。

　　第一節(jié)課是字以溯源。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧給我們介紹了“正直”這兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。這個(gè)詞告訴我們要看清道路，奔向目標(biāo)。這可是三千多年前古人的想法，也就是我們今天對(duì)這兩個(gè)字賦予的意義。

　　“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。”SHE的《中國話》更好的唱出了中文對(duì)世界的`影響，這畢竟是世界上唯一完好流傳下來的古文字呀！

　　第二節(jié)課是武以振魂。首先由幾位功夫大師為我們上演了一場(chǎng)武術(shù)表演，他們的功夫讓人嘆為觀止，讓我們體味到了勢(shì)如破竹的氣勢(shì)和浩然正氣的風(fēng)骨。正在熱播的電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京通過視頻發(fā)來問候，詮釋了對(duì)武術(shù)的理解。吳京說，武力存在的意義是維護(hù)和平；真正的英雄不是侵犯別人，而是用一身功夫保護(hù)自己的家人、保護(hù)人民、保衛(wèi)祖國。

　　都說“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”但光說不做是不行的，只有真正把自己“武裝”起來，才能讓國家富強(qiáng)起來。

　　第三節(jié)課是文以載道。光會(huì)武術(shù)只能為國家撐起半邊天空，要真正成為一名祖國的棟梁，要達(dá)到“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的高度才能真正成為祖國的“擎天博玉柱，架海紫金梁。”古典文學(xué)浸潤著我們的心靈，文學(xué)承載著中華民族共同的情感，我們凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。

　　第四節(jié)課是棋以明智。這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實(shí)說的是“琴棋書畫”這一國粹文化。曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來到現(xiàn)場(chǎng)，柯潔說對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我，也是挑戰(zhàn)人類圍棋的巔峰，更是挑戰(zhàn)看似不可能戰(zhàn)勝的人工智能。回過頭看，柯潔說不管是自己贏還是機(jī)器人贏，都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機(jī)器不會(huì)，只是枯燥的計(jì)算。但機(jī)器可以幫助人類，機(jī)器不僅是對(duì)手，更是良師益友。

　　第五節(jié)課是絲綢新路。這節(jié)課主要是結(jié)合今年的一帶一路展開的。漢字是中國文化的源泉，武術(shù)振奮著自強(qiáng)的民族精神，文學(xué)承載著理想與情感，圍棋蘊(yùn)藏著智慧的密碼。它們都是我們的中華驕傲，更令我們驕傲的是，它們?cè)跉q月流轉(zhuǎn)中，在“走出去”和別的文化進(jìn)行的交流中，煥發(fā)出了持久的光芒。漢代時(shí)，張騫帶著屬于中國的文化走上了這一條合作之路，21世紀(jì)的今天，我們中國又喚醒了這條古老的道路，攜手各國，共同發(fā)展。

　　最后，在歌聲中，20xx年的《開學(xué)第一課》悄然落下了帷幕。

　　穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……

　　開學(xué)第一課的主題觀后感作文二

　　又是一年開學(xué)季，在父母的陪同下，我們共同觀看了《開學(xué)第一課》這檔欄目。

　　看完后使我受益匪淺，了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千里的長征，是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡！

　　第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過祁連山的情景：48天沒有見到一口糧食，戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒有，只能赤腳走路，被三棱刺扎的滿腳是血。可即使是這樣，也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn)，定能取得勝利！

　　第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢(shì)所迫，沒辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上，用老百姓家中的鋸子，在沒有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長的時(shí)間把胳臂鋸了下來。這是憑著一個(gè)怎樣的毅力啊！面對(duì)生死、面對(duì)疼痛、面對(duì)挫折，他卻只是冷靜面對(duì)，堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的！

　　第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣，沒有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊，誰能填飽肚子？但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆？更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈！

　　第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就，是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎到前方的曙光！

　　“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長征精神，更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)見彩虹？沒有苦痛的經(jīng)歷，哪會(huì)嘗到甘甜的滋味？讓我們舉起雙手，接過先輩的旗幟；堅(jiān)定信念，傳承長征的精神；揚(yáng)起風(fēng)帆，尋找成功的彼岸！

　　開學(xué)第一課的主題觀后感作文三

　　以“先輩的旗幟”為主題的《開學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。

　　不管條件怎樣艱苦，大家都能積極面對(duì)，不畏懼、不退縮、不放棄，就像那“紅軍柳”一樣，歷經(jīng)風(fēng)霜，依然生機(jī)盎然；就像長征途中的通訊員一樣，視電池如自己的生命，用土辦法給電池充電，充當(dāng)好“千里眼”和“順風(fēng)耳”的作用，保障了長征過程中的信息暢通。

　　身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫的開國元帥賀龍、在不打麻藥的情況下，用木鋸截肢的賀炳炎、以一個(gè)團(tuán)的力量阻擊敵人十五個(gè)團(tuán)的耿飚的故事，再一次告訴我們：遇到挫折和困難時(shí)，要百折不撓，要敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我。

　　老通訊員，中央四方面軍臺(tái)長秦華禮，以野外為學(xué)習(xí)場(chǎng)地，邊行軍邊學(xué)習(xí)，利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語、電臺(tái)等相關(guān)的知識(shí)，為國家培養(yǎng)了十幾萬的優(yōu)秀人才。

　　長征雖然已經(jīng)過去了80多年，但是長征精神依然存在，不忘初心，勇敢前行。

　　想想我自己，真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，課間和同學(xué)們嬉戲玩耍，這是何等的快樂。不愁吃、不愁穿，不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨，這是何等的幸福。可是，我對(duì)待事情上，又是怎樣呢？一味地推諉，拖來拖去，要條件。做事有頭無尾，喜歡找理由，根本不從自身上找原因。考試沒考好，借口考題太難，有點(diǎn)粗心，下次一定注意。可是事過以后，還是我行我素。其實(shí)，對(duì)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，做不到舉一反三才是落敗的原因。

　　《開學(xué)第一課》給了我前行的指引，我要堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒，在先輩的旗幟下，走好自己的長征路。

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