【第1篇】

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，又到了開學(xué)的時(shí)間了，我只好收拾起還沒玩夠的心，把它放到了學(xué)習(xí)上。

　　開學(xué)第一天，我早早就起床趕緊吃完了早飯，然后迫不及待地背上新書包興高采烈地向?qū)W校飛奔而去。

　　走進(jìn)美麗的校園，我感到無比的親切，好像孩子投入了媽媽的懷抱。來到我們五六年級(jí)新的教學(xué)樓，只見新教學(xué)樓十分高大雄偉，好像一個(gè)頂天立地的大巨人在無時(shí)無刻地守護(hù)著我們。到了我們的新教室，我看見了那些久違的老同學(xué)，我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，心情十分舒暢。隨后，我們又認(rèn)識(shí)了新班主任周老師，在周老師的帶領(lǐng)下，我們開始了大掃除。雖然班級(jí)里很臟，但在大家都齊心努力下，班級(jí)終于被打掃得一塵不染了！

　　開學(xué)第一天雖然很累，但是開學(xué)的感覺真好！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　新的教學(xué)樓，新的教室，新的班主任老師，在老師帶領(lǐng)下全班同學(xué)打掃教室，迎接新學(xué)期。作文把內(nèi)容重點(diǎn)放在開學(xué)第一天上，這樣寫，雖然沒有與新學(xué)期的學(xué)習(xí)掛上鉤，立意雖不算高，但也還切題。作文句子通順。

　　【第2篇】

　　不知不覺，就到了開學(xué)的前一天晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心里還想著：太好了，明天就是開學(xué)第一天，真希望明天早點(diǎn)來啊！

　　開學(xué)第一天早上，我從床上爬起來，嘴里還小聲地說：“太好了，終于開學(xué)了！”

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的大門換成了兩扇漂亮的新大門。到了班里，只見同學(xué)有的還是老樣子，有的已經(jīng)不敢認(rèn)了。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們回到自己的位子上，等待班主任來發(fā)新書。

　　老師發(fā)完書，就安排我們大掃除了。不一會(huì)兒，班級(jí)里就變得一塵不染。不知不覺，放學(xué)鈴聲響了，我們依依不舍地回了家。

　　我想，時(shí)間過的真快，還沒怎么上課呢，就放學(xué)了。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文寫新學(xué)期學(xué)校大門的變化、同學(xué)的變化、大掃除等。這些內(nèi)容雖不算離題，但比較表面，沒有與新學(xué)期新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的學(xué)習(xí)要求、自己在新學(xué)期的打算這些關(guān)鍵內(nèi)容掛上鉤。作文句子通順。

　　【第3篇】

　　一想到明天就開學(xué)了，我心里就激動(dòng)萬分，離開了孤獨(dú)的暑假，迎來了緊張的學(xué)習(xí)。

　　第二天來到了學(xué)校，看見許多同學(xué)在一起，三五成群地打掃衛(wèi)生，不時(shí)地聊一聊，仿佛兩個(gè)月來有說不完的話。隨著幾分鐘的音樂聲—上課了，仇老師滿臉笑容地走了過來，給大家發(fā)書本，又讓我們從矮到高站成隊(duì)，排位置，又進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，然后給我們講校園里的變化：把原來的“希望之杯”拆了，改成水池和假山；原來的操場上豎立起了幾座高聳入云的教學(xué)樓，整個(gè)科技樓全歸機(jī)器人班，有什么擂臺(tái)、“山坡”、“杷子”、免費(fèi)的機(jī)器人EV了的東西、9797、9397、還有各種比賽場所、微機(jī)室等等。

　　開學(xué)了，新學(xué)期、新氣象、新目標(biāo)、新起點(diǎn)。四年級(jí)到了關(guān)鍵的時(shí)候，也是一個(gè)分水嶺，好的繼續(xù)向上、中等的在原地、壞的往下掉。

　　開學(xué)了，學(xué)習(xí)都要靠自己，不能靠家長或補(bǔ)習(xí)班，考試時(shí)候不能靠他們的幫助。數(shù)學(xué)和英語老師紛紛來到班級(jí)做自我介紹。

　　放學(xué)了，我們戀戀不舍地離開了學(xué)校。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文內(nèi)容前實(shí)后虛，前半段寫開學(xué)后學(xué)校和同學(xué)在新學(xué)期的一些變化，后半段寫自己在新學(xué)期的感想和打算。這樣安排比較合理，也使內(nèi)容有所深化。但后半段內(nèi)容還可以再充實(shí)一些。作文句子通順。