開卷是否有益的辯論會(huì)作文一

　　今天早晨，五年級(jí)八班洋溢著緊張而又凝重的氣氛。“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”清脆悅耳的鈴聲響起，我們的班主任——張老師大聲宣布：“508班‘開卷有益，開卷未必有益’讀書辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲打破了原本安靜的氣氛。緊接著張老師又宣布了這次辯論會(huì)的要求：“正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)展開討論，雙方辯手一定要互相尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無禮。

　　張老師的話音剛落，正方選手“張晗笑”就開始了自己的演講，張晗笑真不愧是我們班的“鐵嘴”，一照面便強(qiáng)調(diào)了自己“開卷是有益”的這一觀點(diǎn)，接著她又以我們本單元的課文為例，說明了讀書的重要性。張晗笑這里的演講一停，便響起了雷鳴般的掌聲，似乎給我們反方轟了一枚大炮。

　　可我方也毫不示弱，派出了我們的一號(hào)“辯論高手”——王宏揚(yáng)。他的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。他列舉當(dāng)前的種種情況，有些青少年看了一些武俠、愛情之類的小說，后來走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，還有些人看了一些不健康的書籍，非但沒有做到“開卷有益”，還走上了犯罪的道路。頓時(shí)，引來了我們反方的嘖嘖稱贊。我作為一名反方的隊(duì)員，似乎感到了揚(yáng)眉吐氣。

　　正方聽到了這句話似乎沒有了一絲頭緒，可就在這時(shí)，正方隊(duì)員王寧兒站了起來說：“漫畫書雖說不好，但也有一些好詞好句，它可以將作文寫得更加幽默風(fēng)趣。”從實(shí)際上講，這一招確實(shí)厲害，幸虧我察覺到了一絲漏洞。于是，我果斷地站了起來，理直氣壯地發(fā)表了自己的意見：“看漫畫是可以提高作文的幽默度，但你說還有好詞好句是不可能的，它本來就沒有幾個(gè)字，哪來好詞，我看只有一些很通俗的話罷了。”霎時(shí)，我方就像如釋重負(fù)似地伸了個(gè)“懶腰”，可對(duì)方卻不禁打了個(gè)“寒戰(zhàn)”，教室里鴉雀無聲。

　　張老師見了現(xiàn)在的場(chǎng)面到了如此地步，便肯定了我們雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)。接著，張老師又對(duì)我們強(qiáng)調(diào)了：“其實(shí)雙方的觀點(diǎn)都對(duì)。讀書是可以提高我們的道德情操和鑒賞能力的。如果你從書中汲取營養(yǎng)和養(yǎng)分，你必將受益終生。”