倔強(qiáng)的心優(yōu)秀作文
倔強(qiáng)的唇，如水的目光，笑起來(lái)輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。今天小編就來(lái)分享倔強(qiáng)的心優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
倔強(qiáng)的心優(yōu)秀作文(一)
陽(yáng)光，碎裂在熟悉場(chǎng)景，好安靜，一個(gè)人，能背負(fù)多少往事，真不輕有人說(shuō)，習(xí)慣漸漸地滲透進(jìn)日子里變成了上癮的藥。有人說(shuō)，最深的記憶 因?yàn)橥纯?才會(huì)無(wú)法忘記。遺憾開(kāi)始蔓延有給人淡淡的疼痛 感，曖昧便有了愛(ài) 情的味道漸漸在飄散。有時(shí)候，寂寞 無(wú)孔不入，回憶 是個(gè)擾人的東西，感覺(jué)很累很累的時(shí)候真想做一個(gè)沒(méi)有故事 的人。一切都是空白，沒(méi)有過(guò)去 沒(méi)有未來(lái)，唯有眼前是值得珍惜的風(fēng)景。第一次喜歡，然而命運(yùn)捉弄著。忘了我吧，好容易就說(shuō)出口了，心破碎的聲音蔓延在那個(gè)沒(méi)有靈魂 的夜 。最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，總是帶著淺淺淡淡的悲，也許遺憾太美，才讓人們貪婪著曖昧，不悔…
倔強(qiáng)的心優(yōu)秀作文(二)
還沒(méi)長(zhǎng)大，就覺(jué)得自己開(kāi)始變老;還沒(méi)習(xí)慣把2005年寫成2006年，四個(gè)多月就已經(jīng)過(guò)去了;還記得寒假的幕幕往事，暑假就即將來(lái)臨。
還記得當(dāng)初周公伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)聊的暑假，如今卻已在一個(gè)多月前安排起了緊湊的假期;還記得當(dāng)初不管烈日有多熾熱也阻止不了我的籃球夢(mèng)，如今卻要“待字閨中”，為了一次決定我半生命運(yùn)的考試。整日地埋頭，整日地吟誦，整日地習(xí)題。時(shí)間似乎在某一天終止了：每一天似乎都是一樣的，一樣的星期一，一樣的星期二，一樣的星期三……
日子就這樣不斷地朝身后行走，帶著未知為覺(jué)的迷茫感向著更加迷茫的未來(lái)走去。走在凄冷的街道上盼望盡頭，卻又偶然想起：盡頭的我是否后悔一路的明快蒼白?
徐志摩，鄉(xiāng)之先達(dá)。我是否要像他那樣尋夢(mèng)，“向青草更青處漫溯”;又是否會(huì)像他一樣“滿載一船星輝/在星輝斑斕里放歌”。
人，有的時(shí)候很愚笨。有時(shí)，四周明明很安靜，卻聽(tīng)不到手表“滴嗒”的聲音，可仍然覺(jué)得心煩意亂、手足無(wú)措;寫字明明很認(rèn)真，卻記不得躍然紙上的只言片語(yǔ)，可仍然希望時(shí)間就這么過(guò)去;心里明明很嫉妒，卻要裝成胸襟豁達(dá)，可仍然希望有人能一語(yǔ)道破。是的，事情往往是不如意的：依舊沒(méi)有緊迫的“滴嗒”聲，依舊毫不長(zhǎng)記性，依舊沒(méi)有人了解。
如果壓力是一種痛苦，那么寂寞會(huì)更加痛苦。寂寞不是形單影只，不是沒(méi)有言語(yǔ)交談，不是沒(méi)有朋友;寂寞缺少的只是心靈上的交流，是一種心靈上的共識(shí)，是一種與生俱來(lái)的默契。
花季雨季，十五六歲，卻會(huì)懂得“不被了解的人最可悲”。不是自卑，亦不是自負(fù)，只是心靈的空虛。在校園中，你一定看到過(guò)形影孤單、低頭愁似海，那是才自卑;你也一定看到過(guò)邁大步而一臉凜冽的人，那才是自負(fù)。如今的我，依舊朋友三三兩兩，一起談笑風(fēng)生，一起探討習(xí)題，只是沒(méi)有了那曾經(jīng)擁有的默契。
我一直很欣賞這么一句話——并非出自某位名人之口卻具有深刻哲理的一句話：距離不代表分離，沒(méi)聯(lián)系不代表忘記，沒(méi)電話不代表冷漠，沒(méi)見(jiàn)面更不代表沒(méi)有想念——你定也有同感。
回憶其實(shí)也是一種快樂(lè)，不存在于今天卻更勝于今天的快樂(lè)——正是那句話：“沒(méi)見(jiàn)面更不代表沒(méi)有想念”。今天的寂寞并非無(wú)法彌補(bǔ)，回憶是治療寂寞的有效方法，卻不宜常用：一個(gè)生活在過(guò)去而不尋覓未來(lái)的人是徹底寂寞——更加不被理解并且自卑自負(fù)。
歌中唱道：“寂寞如鋼刀，刺痛我心臟……”可是寂寞也如蒼茫，天高任飛翔。飛過(guò)形影不離，飛過(guò)悄然密語(yǔ)，飛過(guò)青春的嬉戲……直到遇到一本習(xí)題，茫然落下，然后如一列行駛在未知的單項(xiàng)軌道上的火車，不知不覺(jué)已不見(jiàn)了起點(diǎn)站，終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
一切都是沒(méi)有結(jié)局的'開(kāi)始
一切都是稍縱即逝的追尋
當(dāng)一年后的今天，老師寫了一遍又一遍的公式，教了一遍又一遍的題目，我的手麻木地握著筆，機(jī)械地跟著寫著畫著;然而我的心卻早已遠(yuǎn)在千里之外。其實(shí)，我的心很倔強(qiáng)：我仍然想要自由和快樂(lè)!
倔強(qiáng)的心優(yōu)秀作文(三)
正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地照著，小草小花早已低下了頭。街道上大人們忙忙碌碌，小孩子們嬉戲玩耍，這是夏天的腳步，是暑假的腳步。
今年暑假，我報(bào)名去學(xué)習(xí)了跆拳道，想借此鍛煉下身體，順便有助于長(zhǎng)高。在報(bào)名之前，我的朋友都告訴過(guò)我，“學(xué)跆拳道很累的，我怕你堅(jiān)持不過(guò)來(lái)。”或許出于我的性格，朋友的話刺激了我，心想：“哼，我不怕，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。”
或許，上面的描述我似乎是個(gè)‘大膽’的女孩，但我特別膽小害怕的，可心中那顆倔強(qiáng)的心告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的第一天，很累，很痛，但很開(kāi)心。先是教練教我們練習(xí)重心——雙腳踮起運(yùn)動(dòng)，后又是抬腳，有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是過(guò)去了，最困難的是劈腿，以前練過(guò)，但那痛刻骨銘心，況且還沒(méi)成功。心想：沒(méi)辦法了，只能‘活馬當(dāng)死馬醫(yī)’了唄，堅(jiān)持，你最棒!可是教練，你別朝我這兒走過(guò)來(lái)啊，你的眼神，可讓我身體顫抖了啊。果然，你說(shuō)：“xxx同學(xué)，把你的腳壓平，膝蓋不能彎曲。”說(shuō)著還用手把我的腿壓了下來(lái)，啊，那痛，比骨斷了還難受。于是我尖叫：“痛，痛。”惹得全體學(xué)員哈哈大笑。教練說(shuō)：“你是新學(xué)員，痛是肯定的，要好好練習(xí)啊，你還能繼續(xù)嗎?”“嗯，我可以。”那聲音猶如蚊子，連我都不太聽(tīng)得清，但那該死的倔強(qiáng)的心，硬要堅(jiān)持。
這下劈腿完后，站起來(lái)活動(dòng)，腿都立不穩(wěn)了，唉，真是的，但心里卻想：“還不錯(cuò)，你堅(jiān)持下來(lái)了，真棒!”
在接下來(lái)的練習(xí)中，一系列的運(yùn)動(dòng)使我滿頭大汗，蛙跳時(shí)，身旁幾位同學(xué)都在埋怨沒(méi)力氣了，坐在了地上，教練看見(jiàn)我立在那里滿頭大汗，卻仍一步一步地蛙跳，便問(wèn)：“xxx同學(xué)，看樣子你還挺有精神的，不錯(cuò)，加油，你繼續(xù)，再讓我好好看一下。”這下我心里直想：“你以為我不累啊，都怪那倔強(qiáng)的心，你不知我心里埋怨過(guò)幾百回呢!可嘴上卻還信心滿滿，唉，服了我了。”
呵，在艱苦的鍛煉過(guò)后，終于結(jié)束了?？墒遣恢獮槭裁?，心里卻十分開(kāi)心，盡管累得受不了。是的，在遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，勇敢面對(duì)。
于是就有了我的座右銘：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。就像我學(xué)跆拳道一樣，是我自愿的，而面對(duì)困難就應(yīng)該勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，也沒(méi)人替你學(xué)，你為自己而學(xué)。
愿我那顆倔強(qiáng)的心伴隨我克服成長(zhǎng)路上的重重困難，做一位勇敢的人!
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