【熱門】記憶中的那株小苗作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的記憶中的那株小苗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶中的那株小苗作文1
矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。
他是一個(gè)非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領(lǐng)書。沒想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了，新的學(xué)期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。
我們都開始覺得，他一個(gè)小書蟲，名副其實(shí)的書蟲。
記憶中的那株小苗作文2
“嘩拉、嘩拉”，窗外下起了綿綿細(xì)雨，我望著窗外那一滴一滴如斷線的珍珠般從天上滾下來的雨滴，不經(jīng)意間使我回憶起了記憶中的那株小苗。
那也是一個(gè)雨季，我正在吃瓜子，心想：如果將瓜子埋在土壤里，它會(huì)長(zhǎng)成小苗嗎？為了滿足我的好奇心，我跑到樓下，首先到種子市場(chǎng)上買了瓜子種子，然后又找了一個(gè)好地方，拿起鏟子挖了一個(gè)坑，再將種子埋好，輕輕的拍了拍并對(duì)它說：“你可要好好的喲，我明天再來看你”！
第二天下午，我跑去看昨天種下的種子，天哪它真的冒出了綠芽，只見它抬起頭，充分的吸收著陽光，或許它是因?yàn)槠炔患按肟催@個(gè)世界才會(huì)如此努力的生長(zhǎng)吧！即然我的種子已長(zhǎng)成了一株“小苗”，那我可要好好的`照顧它，于是我每天都來看它，同時(shí)，每天都給它帶來了“禮物”，有時(shí)天氣炎熱，我會(huì)給它帶來一杯水，不能讓它“渴著”，有時(shí)會(huì)帶些新鮮的土壤和肥料，來給它施土澆肥。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的小苗越長(zhǎng)越大，我開心極了，不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)記得來看它，也許是因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)了，它成了我生命里的一部份。不過，那天是我完全沒有想到的一天。
那一天，天氣實(shí)在不好，窗外烏云密布，雷聲大作，大雨接著就來，而我，正好又生病了，整個(gè)人都昏昏沉沉，所以沒去看小苗，當(dāng)我第二天去看時(shí)，小苗已經(jīng)奄奄一息了，它看起來毫無生機(jī)，幾片翠綠的葉子直往下垂，我很后悔，為什么我昨天不來照顧它呢，這應(yīng)該是昨天的天氣“做的好事”吧！為了讓它重獲生機(jī)。于是我想盡了各種辦法，試圖讓它活過來，可是無論我怎么做，它再也無法張開那翠綠的葉子來擁抱我了。
想起我與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起它帶給我快樂時(shí)光，我實(shí)在忍住大哭起來，我哭的很難受、很傷心，我再也見不到我那可愛的小苗了。
那株健康的小苗，它永遠(yuǎn)活在我的記憶里，它很健康，很健康……
望著窗外的雨，頓時(shí)我的眼睛里又閃出了淚光。
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