留在記憶里作文(精選7篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的留在記憶里作文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在記憶里作文1
“明天我們去郊游!”“耶!”隨著老師的宣告,我們全班都歡呼起來,有的甚至在座位上手舞足蹈起來,當然我也不例外。從一年級到現在,還是第一次呢!我恨不得現在就到明天該多好啊!
啊!終于熬到放學了,懷著激動心情去了超市。到了超市,我卻矛盾起來,買這也不是,買那也不是,一會覺得餅干適合,一會又覺得面包更好。最后,決定需要的都買了下來,我拎著一大包小吃滿意地回了家。
晚上睡覺時間到了,我卻怎么也睡不著,便強迫自己看看課外書,可又裝不進腦袋,總是想著明天郊游的情景,在睡夢中也似睡非睡。
第二天,天空霧蒙蒙、陰沉沉,我失望極了。半小時后,天空終于露出了燦爛的笑臉,陽光撒滿大地,我心情便豁然開朗,總算可以去郊游了。
我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領下,來到了縣城東風水庫庫尾的那座橋上,只見橋下的湖面在陽光照射下波光粼粼,顯得格外的柔美、祥和。忽然,幾只水鳥飛來,在湖面上快活地游來游去,打破了湖面的平靜,“撲騰”一聲,那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中,留下了層層漣漪。啊!我要是能像它們一樣自由地飛翔,那該多好啊!
半天過去了,我們到達了大橋下的小溪旁,大家玩起了潑水游戲,膽大的跳進溪里洗了個澡。正午來臨,我們開始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是誰突然尖了一聲,大家一看,原來是幾個調皮的學生在開可口可樂呢!午餐后,老師帶領我們到了一個花園里,叫我們找一找她事先藏好的紙條,并答出紙條上的問題,答對了還可以領獎呢!可惜,別人都找到了四、五張,我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時,有幾個找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題,都紛紛來找我,我一看就答了上來,老師表揚了我,同學們也不斷給我掌聲,我心里暢快極了。
半天過去了,活動很快就要結束了,老師給我們跳了一段舞,四周掌聲一片,有的同學也模仿老師舞起來。
郊游就這樣結束了,它卻永遠留在了我的記憶中,永遠,永遠。
留在記憶里作文2
一張張以泛黃的照片,一棵搖曳多年的老樹,一只守候多年的小狗,都是留在記憶里的童年。
奶奶家,總是有好玩的,新奇的物件。心靈手巧的奶奶,總能編織出一個個織物,讓我在小時候眼花繚亂。我最喜歡的,是奶奶為我勾的三個珍珠小包,一件是粉紅色與白色的結合,讓我一度成為夢幻的公主。在一二年級,總能招來女生的羨慕,加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆,每到下課,都會有人問我:“你的鉛筆盒從哪里買的呀,我也讓我媽媽給我買一個。”每當我說出這個筆盒的出處,總會有人贊嘆:“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲,自豪。在我的記憶中留下一個不可擦去的公主夢。
打開電腦,翻出一張張照片,無意間,一個小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的,兩個杏仁兒似的大眼睛,一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上,讓她無處不顯得呆萌,可愛。我問坐在旁邊的媽媽:“這是我嗎?”真的是我。我在干啥呢?看,那個大肚子便是我的爸爸,哦!我們在抓魚呢!看到這兒,我不禁想起小時候,總是爸爸陪我玩兒。爬山,釣魚,上樹,游泳。在小時候我的心目中,爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的,是爸爸帶我去游泳。
每到夏日,爸爸都會帶我去游泳館游泳,看到別的小朋友都帶著五顏六色的游泳圈,騎著各式各樣的充氣動物......沒關系,爸爸能充當一切,當我玩累了想休息時,我就趴在爸爸身上當樹懶,讓他帶我走來走去。有時我調皮騎在爸爸的背上,他就會突然潛入水底,把我折騰的“夠嗆”。那些日子,真是快樂極了!
但那已經是記憶里的童年了。
現在,我已經步入了初中,美好已然成了往事,繁重的作業陪伴我。我多么想念那些公主夢的日子,我多么想念那些歡聲笑語的日子,我多么希望再回到那最純真的童年......
留在記憶里作文3
小學時候,每逢星期天,我在家早早做完作業,抽空就往爺爺奶奶家跑,看到我來了,奶奶總是笑著從廚房走出來,一邊喊著我的小名,一邊找出一些東西讓我吃。
有時正好趕上晚飯,晚上沒有別的新花樣,就是一碗面條,但也就是那碗面條,成為我小時候食而不厭的美食。奶奶在做辣椒面時,會放些白菜進去,在白色的面條當中,像一塊塊翡翠參雜其中。在這同時,還會加一兩個荷包蛋,再加上一大勺辣椒油,看著就讓人食欲大開,每次我總是以風卷殘云之勢,連湯帶面盡收胃里,看到我那個饞樣,爺爺奶奶總是帶著很滿足地笑意看著我。
這樣的日子并沒有持續很久,五年級上學期,奶奶因為患病去世了,爺爺就一下子孤獨了很多。轉眼間,我上了初中,也不能常去看爺爺了,想到自己再不能吃到奶奶煮的面條,心里就會泛起一陣酸楚。偶爾在外面吃早飯,看著面條被端上了餐桌,仿佛看見了奶奶在對著我微笑,想到再也看不見她的笑容,心里會泛起一陣酸楚,面館里的粉面,我都已經知其味,我知道那永遠不是奶奶煮的那個味道,也不可能再是那種味道了。我曾試過自己煮出一碗面來,可不管我如何嘗試都不會是那個味道了,更糟糕的是,在那些其它味覺刺激下,奶奶的面的味道已經在我的味覺記憶中漸漸淡化,這不是一個好消息。
由于初中的學業比較繁重,爺爺家也很少去了,就是聚會時去餐桌上都是豐盛的菜肴,誰還會想到那微不足道的面條呢?終于在一個中午時候抽出了一點時間看爺爺,正好就趕上了午飯,看到我的來臨,爺爺非常高興,于是給我盛了一大碗面條,同樣的辣醬,同樣的荷包蛋,把我的食欲一下子激發了出來,我雖然奇怪,但還是不管三七二十一,一口氣全吞了下去,那種味道在舌尖蔓延開來,我忽然記起來那種味道。那種味道不斷的刺激著我的味蕾,令我熱淚盈眶,隱藏的心底的悲傷一下子涌了出來……
記憶中的面,是美好的;記憶中的面,是溫馨的;記憶中的面,是不可忘記的。
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