我的舅舅的作文1

　　我的舅舅中等個(gè)子，帶著一副黑邊框眼鏡，即使透過(guò)眼鏡也能感覺到他那雙眼睛的嚴(yán)厲。剛見到舅舅的時(shí)候，看到那雙眼睛還有幾分懼怕。但接觸了幾天，其實(shí)舅舅和藹可敬。他是湖南株洲一所鎮(zhèn)中心小學(xué)的語(yǔ)文教師，他的人生格言是：“心系學(xué)生，魂歸教育。”

　　舅舅對(duì)教育一絲不茍，不厭其煩。一次我寫完閱讀理解，舅舅在旁發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題，就說(shuō)：有一題錯(cuò)了，認(rèn)真檢查。我半天沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，他就指了出來(lái)。可我仍不知“暗暗”這詞的意思到底選哪個(gè)？舅舅就引導(dǎo)我回到原文反復(fù)讀了兩遍，還是不太明白。舅舅便耐心講解，直到我弄清楚為止。

　　舅舅愛運(yùn)動(dòng)。他常常帶我和兩個(gè)妹妹去爬山。一天，舅舅還帶我們?nèi)ニ麑W(xué)校玩。遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)好大好美啊！紅色的塑膠跑道，綠色的仿真草皮足球場(chǎng)，一見到我就很興奮！我們?cè)诓莸厣洗驖L蹦跳，玩得不亦樂(lè)乎！最后，舅舅還帶我們跑步，并跟我比賽呢！

　　舅舅還是個(gè)“馬大哈”，特像《沒(méi)頭腦和不高興》中的“沒(méi)頭腦”。他常常丟三落四，一會(huì)找手機(jī)，一會(huì)找手表，一會(huì)又問(wèn)：“看見我錢包放哪了嗎？”哎！我真想對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，什么時(shí)候你能不找東西了呀？”

　　哈哈，即使是這樣，我還是很愛我的舅舅。因?yàn)樗麗畚已剑?/p>

我的舅舅的作文2

　　打開記憶的閘門，許多往事都已模糊不清，惟有一件小事卻時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，鞭策我學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　那是去年夏天的一個(gè)晚上，舅舅帶我和表弟去市中心廣場(chǎng)納涼。剛走到廣場(chǎng)旁邊，就看見路旁圍了一圈人，表弟說(shuō)：“快，肯定是耍猴的。”我倆憑著瘦小的身材鉆了進(jìn)去。“咦，不是耍猴的。”只見人群的中間躺著一位老爺爺，裸露的大腿滲出紅紅的鮮血。顫抖的雙手向大家求救。“救救我吧，好心人救救我吧，我的腿被摩托車撞斷了。”周圍的人們都搖搖頭，“這老頭真可憐，誰(shuí)打電話告訴他的家人，來(lái)救救他。”只聽到一片惋惜聲，卻沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手的。“我來(lái)。”舅舅這時(shí)也擠了進(jìn)來(lái)，用那一雙寬厚的大手將老爺爺扶了起來(lái)，“讓開，快幫忙打一輛車。”一位熱心的司機(jī)將車停了下來(lái)，幫助舅舅將老爺爺扶進(jìn)車?yán)铮偷结t(yī)院。等老爺爺?shù)挠H人到醫(yī)院時(shí)，老爺爺已脫離了危險(xiǎn)。老爺爺?shù)膬鹤蛹?dòng)的熱淚盈眶，握住舅舅的手，不停地說(shuō)：“謝謝！

　　謝謝！

　　”并從包里拿出厚厚的一摞錢，往舅舅的手里塞。舅舅斷然拒絕，“關(guān)心幫助老人是我們中華人民的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人遇到這種情況都會(huì)這么做的。”然后轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。

　　舅舅的身影越變?cè)叫。伤男蜗笤谖倚闹兴查g變得高大起來(lái)。

我的舅舅的作文3

　　我的舅舅只比我大十幾歲，雖然他是我的舅舅，但我覺的他更像我的好朋友，我的好伙伴，我的一個(gè)老師，我灰常喜歡我的舅舅！

　　舅舅的英文非常好，他一有時(shí)間就會(huì)教我學(xué)英語(yǔ)，還說(shuō)不僅要學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)韓語(yǔ)什么的都應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)，對(duì)我以后有幫助，可我覺得英語(yǔ)學(xué)著還行，可日語(yǔ)和韓語(yǔ)我聽起來(lái)感覺好好玩，一聽老開心的樣子！還是慢慢來(lái)吧！學(xué)的太多，人家壓力好大呀！哈哈。。。！

　　舅舅非常愛運(yùn)動(dòng)，籃球打得非常好，我人生的第一個(gè)投籃就是舅舅的.指導(dǎo)下完成的，非常值得紀(jì)念的一刻！舅舅滑板玩的也非常好，每次來(lái)看我的時(shí)候我們就一起玩，還比賽呢！告訴大家一個(gè)小秘密：我也做了舅舅一次小老師呢，學(xué)校玩的空竹，他看著很好奇，想知道怎么玩，我就熱心的教了他，在我的熱心認(rèn)真指導(dǎo)下，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我的舅舅可真是好聰明呀！

　　舅舅還喜歡買很多的書給我，他說(shuō)一定要多看書，看好書，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，每當(dāng)這時(shí)候，我就覺得他更像我的一個(gè)老師，大家覺的呢？

　　我和舅舅之間還有好多有趣的事情呢，大家想知道嗎？關(guān)注我的博客，你就一定會(huì)知道的！下次見啦！

我的舅舅的作文4

　　我的二舅舅，誰(shuí)也不能想像他的腦筋轉(zhuǎn)得有多快，一轉(zhuǎn)身，一道難題解決了；一眨眼，一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了。他的智力可高了，本領(lǐng)可多了，不信，請(qǐng)看……

　　“攻不破的碉堡”。

　　舅舅為什么被叫做“攻不破的碉堡”呢？那是與他下棋慘敗而歸的人賜給他的。舅舅的象棋棋藝堪稱出神入化，與他下過(guò)之人沒(méi)有一個(gè)不夸他的，能勝他之人可謂是鳳毛麟角，少得可憐。長(zhǎng)期與舅舅下棋，我想出一招：“雙炮將”可把舅舅害慘了，雖然他還是贏了，但是不少大將命喪黃泉，舅舅可痛惜了。可舅舅并不放棄，花了半個(gè)晚上，硬是想出破我雙炮之法。他先犧牲一個(gè)炮使我一炮喪命，接著又用誘餌引我上鉤，使另一個(gè)炮也進(jìn)天堂了，這樣一來(lái)我的雙炮都損失了，緊跟著，他把雙“？”調(diào)出，“殺”得我片甲不留。怎么樣，你佩服了嗎？

　　下面還有更絕的……

　　“讓人開口就絕的廚師”。

　　知道為什么叫“讓人開口就絕的廚師”嗎？是因?yàn)樗龅牟俗尣粣鄢燥埖膼凵铣燥垼豢匆婏埐司拖氤浴Ｄ酋r美的味道更讓所有人難以忘懷。舅舅的炒菜技術(shù)可謂薯斧神工，20分鐘，一桌色香味俱全的菜就出鍋了。看一下，口水流下三千尺；聞一下，鼻子伸進(jìn)菜肴中了；吃一下，嘴巴全都不肯停工了——太好吃了。一點(diǎn)兒也不夸張，舅舅做的菜就是這么好吃，包你吃了還想再吃，直到肚子撐不下為止。

　　這就是那集腦筋靈活轉(zhuǎn)：“攻不破的碉堡”、“讓人開口叫絕的廚師”為一身的我的二舅舅。

我的舅舅的作文5

　　我的小舅舅非常厲害，他現(xiàn)在北京清華大學(xué)研究的推進(jìn)器。

　　據(jù)媽媽說(shuō)，小舅舅小的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是最好，但也經(jīng)常考90幾分。他小時(shí)候玩玩具的時(shí)候喜歡觀察，有的時(shí)候拿著工具把玩具弄散，然后再逐一裝上往。裝上往以后，還和以前一模一樣。這一點(diǎn)很多人都做不到的。他上初中、高中時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，讀書也刻苦了。但他會(huì)勞逸結(jié)合，經(jīng)常往踢足球。是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。后來(lái)，小舅舅以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。

　　上了大學(xué)以后。讀書的時(shí)間少了，玩的時(shí)間多了。原來(lái)，他把做實(shí)驗(yàn)當(dāng)成玩了。盡管時(shí)間排得滿滿的，但他還是擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書，所以成績(jī)一直很優(yōu)秀。后來(lái)他以優(yōu)異的成績(jī)上了碩士和博士的連讀班。我的小舅舅以五年的時(shí)間把碩士和博士都讀完了，今年就可以獲得博士學(xué)位了。在小舅舅的同齡人中，他是學(xué)問(wèn)最多的人。由于小舅舅十分聰明，學(xué)東西十分快。他們研究所的領(lǐng)導(dǎo)都以為他有才能，所以向上級(jí)推薦，讓小舅舅出國(guó)。

　　我的小舅舅有這樣的才能，大家可能以為小舅舅是個(gè)書呆子吧！不！他不是個(gè)書呆子，是一個(gè)和大家一樣喜歡玩的人。他的玩和別人又不一樣，有人是沉迷于玩，可他是把玩當(dāng)成了一種勞逸結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)成一種學(xué)習(xí)的途徑。

　　怎么樣，我的小舅舅棒吧！