演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的競選班干部的演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班干部的演講稿 篇1

　　半期考試結(jié)束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學(xué)初指定的，當(dāng)初就是因為這些高一學(xué)生才入學(xué)，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。

　　利用晚自習(xí)，我讓臨時班委會向全班同學(xué)做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學(xué)先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準(zhǔn)備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學(xué)必須簡單說明自己管理班級的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

　　說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔(dān)心會沒有學(xué)生響應(yīng)，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現(xiàn)三年前的那一幕。

　　我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結(jié)果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準(zhǔn)備工作沒有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會的影響，現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的），多數(shù)人對參與班級管理沒有熱情。

　　果然，一連幾天，居然沒有一個學(xué)生到我這兒來報名，問班委同學(xué)也沒有一個去報名的。看來，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。

　　又一個晚自習(xí)，我走進了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學(xué)們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學(xué)生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？

　　我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關(guān)鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就會影響我們以后的學(xué)習(xí)。班級管理的好壞，與我們每個同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業(yè)量大，需要牽掛的學(xué)生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學(xué)習(xí)成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現(xiàn)在是高中生了，更要學(xué)會自己管理自己。老師想把管理班級的任務(wù)交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個集體放在心里。現(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師希望愿意為班級服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當(dāng)然，當(dāng)班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當(dāng)你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學(xué)、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來。現(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動起來吧！

　　其實，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！

　　第二天，我的早自習(xí)。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說：學(xué)習(xí)任務(wù)重，當(dāng)班干部影響學(xué)習(xí)，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習(xí)成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于答應(yīng)競選班干部了。今天的早自習(xí)，收獲大大的。終于有了好的開始。

　　接下來，我又動員了幾位重點苗子。現(xiàn)在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續(xù)的，有學(xué)生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數(shù)，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。

　　競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學(xué)還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。

　　投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預(yù)計之中。

　　后來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學(xué)們的支持。我想，班干部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，關(guān)鍵是事前做好了動員工作，調(diào)動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎(chǔ)。競選班干部最忌諱放任式，事先無準(zhǔn)備，結(jié)果可能選出的班干部不很理想。