成長，是一種經歷作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長，是一種經歷作文，歡迎閱讀與收藏。
成長，是一種經歷作文1
當春天來臨的時候，我種下一顆種子，祈禱出現一樹繁花。
我發芽了
在大地母親的懷里，聽到了陽光的召喚，外面是個什么樣的世界呢，我問自己。我聽到了，那兒微風帶著云在天上玩耍，春雨吻潤了所有的小草，蝶兒也舞著花朵。我多想看看外面的世界！
我沖出了母親的懷抱，探出頭來，看見了一個明媚的世界！我仰視身邊的一切，他們都是那么高大，又那么親切。他們熱情地擁抱了我。我發誓也要成為他們中的一員，有一天也像他們那樣俯視大地。
成長
我欣賞著這個鮮艷的世界，如考了第一的學生。我做著夢，夢見我成了一棵大樹，開無數的花，結無數的果子，還有小鳥在唱歌?？蓯?，天上的太陽，像火一樣烤著我，烤得我白白的皮膚如黑炭，我要熔化了。我差點后悔從母親懷里鉆出來。一會兒那太陽又消失了，如又回到了母親的懷里。黑暗是寒冷的，惡魔又撒了一層的冰霜。天哪，世界怎么是這樣的。但我還做著一棵大樹的夢。
我被重重地踩了一下，渾身是傷，流了一地的血。我如果能像身的大樹那樣，就不會被踩了。我擦了擦血淚，迎著陽光，又努力地生長著。我有一個長成大樹的夢想。
我一天天地長大了，我高過了身邊的草兒，我高過了身邊的灌木，我有身邊的大樹那么高了！我有一個長成大樹的夢想。
我經歷了風，經歷了雨，經歷了雪；我經歷了春，經歷了夏，經歷了秋，經歷了冬。我有一個長成大樹的夢想。
我接受了清風的撫摸，水的親吻，日光的溫暖。我有一個長成大樹的夢想。
我感謝那個守在我身邊的園丁，是他讓我順利的成長的。我有一個長成大樹的夢想。
開花
夢實現了，我長成了一棵高大的樹。我明白了，只有苦難才成就偉大，只有堅持才成就事業。我要用我的一切回報成就我的社會，我要像身邊的樹一樣開花結果。
我把精力全用在枝頭上，我要把花開在枝頭上。要開一種紅紅的、大大的、散發著迷人的芳香的花，鳥兒會為我歌唱，風兒會為我舞蹈，河水會為我梳妝，小草也會為我微笑。
可是那些開花的樹笑我，說我枝兒單薄，葉子瘦小，冬天沒有生氣，春天新枝伸得柔弱，夏天也沒有綠葉招搖，秋天又如老頭一個。我是一棵大樹，是一棵大樹就要開花！
我開花了，開一種的瘦瘦的、粉色的花，我開了一樹，我沒有牡丹的富貴，也沒有桂花的芳香?？墒沁@是花，我的花，一樹的花，是我的收成！
蝴蝶飛來了，蜜蜂飛來了，我體會到了成功的`喜悅。
又一顆粒種子
我的花蔫了，丑陋得像一個癟三。我痛苦地對著大地哭了起來，沒有人來安慰我，更沒有人來擦去我臉上淚水。這就是我追求的結果嗎？這種丑陋的樣子！
“多好啊，一樹的果子?！笔钦l在說話？是對著我說的嗎？是對著我說的，是夸我結了一樹的果子。天哪，我又有果子，怪不得這幾天老覺得沉甸甸的，我沒有沉浸于花之中，我又有了新的收獲。
在一個滿天霞光的下午，我又回到了母親的懷里。我回過頭來，看到了滿樹的花，看到了一樹的果子。
成長，是一種經歷作文2
昨天，是中國少年先鋒隊建隊日，很榮幸，我們學校承接了市教育局安排的少先隊活動——“社會主義核心價值觀記心間”三四五年級聯合主題大隊會暨先進代表表彰大會活動。市教育局及區教育局各級領導，還有各市區受表彰的老師及學生代表一起參加了本次活動。整個隊會活動的過程很圓滿、很順利。隊會節目緊扣主題，精彩紛呈；各中隊坐姿端正、密切配合，表現也是棒極了。身為中隊輔導員，參與其中，欣喜之余也些許感觸。
團隊的力量是無限的。這次活動，再一次讓我感受到了團隊的力量。我認為這次活動之所以能夠圓滿成功，一方面在于領導的重視和親自指導，另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動，這段時間，老師們和孩子們一直在辛苦于節目排練，一直在辛苦于隊會活動的相關細節訓練。老師們很辛苦，孩子們也很辛苦。因為之前沒有舉行這樣的活動，走了不少彎路，尤其是一些活動細節，這幾日的集訓取得了顯著的效果。這是大家相互配合，共同努力的優秀表現，這就是團隊的力量。所以，活動結束后，校長第一時間向所有參與活動的老師們致謝。其實，無需校長致謝，我們也為此感到輕松和欣慰。因為活動所展現出來的不僅僅是學校的形象，更體現了我們學校每一個教師和學生的精神面貌。
經歷也是一種成長。因為我們是第一次舉行這樣盛大的活動，所以缺少相關的經驗。當我們各年級各中隊以隊會的形式第一次來到校園進行隊會排練時，因為缺乏經驗和周密的布置，結果一團糟。尤其是孩子們的表現，他們所唱的國歌搶拍，他們當中還有很多不會唱中國少年先鋒隊隊歌，很多孩子不會行一個標準的隊禮，他們走路時習慣于邊走邊聊，他們坐到座位上則習慣于把手腳動來動去，無論是站還是坐總不能把腰板挺直，他們的穿戴不整潔，他們在集會時不能做到整齊有序，快、靜、齊等，而這些細節關乎的可是孩子們的精神面貌呀，自然代表的也是教師和學校的形象。所以，這幾日，我們進行了緊鑼密鼓的訓練。經過反復練習，再加上之前兩周的班級主題中隊會的召開，很多孩子不但能夠做到站如松，坐如鐘，舉止得體，言談大方，而且知道了集會時如何做到整齊有序。這次活動的內容，我想一定會給孩子們留下深刻的印象，它將會成為孩子童年生活中一次難忘的經歷，但同樣的，我相信這次經歷一定會帶給孩子們前所未有的成長。因為經歷也是一種成長。
學生如此，我們老師又何嘗不是如此呢！事實上，很多事情只有親身經歷過了，方才獲得成長，無論成功與否。或許這一段時間很辛苦，但是有此經歷，我們老師也會發現我們原以為做得很好的事情卻也存在著很多不足。比如平時對孩子的細節教育做得就不夠，穿戴要整潔大方，紅領巾佩戴要符合要求，站如松、坐如鐘，國歌隊歌要熟練掌握等等。良好行為習慣的培養在平時，在一點一滴的小事中。由此可見，經歷就是一種成長。
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