小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字集合八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字 篇1

　　從兒時(shí)的哭鬧，到現(xiàn)在乖巧懂事，成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷了一些磨難，但就是因?yàn)檫@些磨難我們才會(huì)成長(zhǎng)。

　　從小我還算懂事，記得五歲那年，媽媽還是做縫雨傘的。有一次，她出去了，我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(zhǎng)柄雨傘，要知道，那對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子，真得十分難套。但我還是堅(jiān)持下來了。還記得媽媽回來后，她那滿臉欣喜的表情，就能讓我高興好一陣子。那時(shí)，我就認(rèn)為成長(zhǎng)是十分甜美的。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已上了小學(xué)五年級(jí)，回想這五年來的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因?yàn)榫毷裁幢绢I(lǐng)時(shí)而吃過的那么多的苦，我便認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味也是辛酸的，但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí)，我哭了，這哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一種哭是快樂的發(fā)泄，是成長(zhǎng)中的苦中一點(diǎn)甜。

　　成長(zhǎng)，并不代表什么，只代表我們自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂事了，成長(zhǎng)過后的我們，應(yīng)該多的是一份責(zé)任心，要懂得擔(dān)負(fù)起長(zhǎng)輩和老師的重?fù)?dān)，為自己和別人負(fù)責(zé)，不讓他人操心。有些人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)過程實(shí)在是太苦了，但我要說的是：沒有苦哪來的甜呢？經(jīng)過過苦的人才真正到最后能獲得甜呢！

　　成長(zhǎng)中的挫折并不代表什么，經(jīng)歷的越多，就越代表我們成長(zhǎng)。

小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字 篇2

　　我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的`警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

　　媽媽說我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。

　　怎么樣聽了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？

小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字 篇3

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)成了一個(gè)帥小伙了。我能成為一個(gè)性格開朗、天真活潑、健康快樂的陽(yáng)光小子，首先要感謝的人就是我的媽媽。在我成長(zhǎng)的道路上，她給了我無私的關(guān)愛。

　　有一次，我控制不了自己的饞嘴，偷著吃了一支冰棍，結(jié)果倒好，害得我拉了好幾天的肚子。媽媽又是喂我吃藥，又是給我上熱敷，肚子終于好了。所以媽媽時(shí)刻提醒我不要吃涼東西，她還經(jīng)常抓來偏方為我治病，現(xiàn)在我那不爭(zhēng)氣的肚子在媽媽的調(diào)理下終于有些好轉(zhuǎn)了。

　　大家可能不知道，我是個(gè)挑食的孩子，像雞蛋、牛奶、肉類這些東西，我都不愛吃，所以抵抗力很差。為此，媽媽經(jīng)常變著花樣為我買食物。在媽媽的精心照顧和勸導(dǎo)下，我的這毛病也漸漸改好了。現(xiàn)在身體可健康了，那讓全家人“談虎色變”的流行感冒，終于不與我交朋友了。

　　我最感激媽媽的是，無論我遇到什么困難，媽媽總是鼓勵(lì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”從小我不明白這句話的含義，但今天我終于明白了。是啊，一個(gè)人不努力進(jìn)取是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！

　　媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛，像陽(yáng)光雨露一樣灑滿我成長(zhǎng)的道路，我謝謝媽媽對(duì)我的教育和照顧，有這樣的媽媽，無限自豪。

小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字 篇4

　　我從小就開始學(xué)習(xí)古箏，小時(shí)候，我對(duì)古箏還沒有太大的興趣，可是到了后來，我就對(duì)古箏有興趣了。不像當(dāng)初那樣，死活不肯學(xué)。特別是在考級(jí)后，才能顯出我對(duì)音樂的熱愛。頭開始，我練琴的聲音十分難聽，到了后來，自己也會(huì)主動(dòng)練琴了，我的古箏成績(jī)漸漸好了起來，從不喜歡到喜歡，這是一段艱苦的路程。

　　真正愛上彈古箏是從寒假開始的，最初的動(dòng)力是被逼無奈，可學(xué)著學(xué)著，我就從內(nèi)心深處愛上了指甲和古箏。愛上了思緒在手指流淌，再變成文字出現(xiàn)在屏幕上的感覺。在這里，我可以把煩惱和思緒全部?jī)A吐在古箏的身上；在這里，我可以向古箏傾訴自己的心聲，盡情歡笑；在這里，我可以和同學(xué)們勁情的玩耍，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椤６慌碌⒄`了課堂上寶貴的一分一秒。

　　古箏是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一。據(jù)考證，箏在春秋、戰(zhàn)果時(shí)期及廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史。

　　箏，通常又被人們叫做古箏，和琴之被稱為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。

　　現(xiàn)在，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)，再有三級(jí)就圓滿達(dá)級(jí)了。我有一點(diǎn)悲痛，又有一點(diǎn)開心。我也不知道為什么。

小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字 篇5

　　20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實(shí)也算上過2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。

　　到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過的很快樂。

　　20xx年9月1日，我來到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來面試，只有我們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺得很驕傲。

　　在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績(jī)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠帧５业男愿耖_朗，樂于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。