那一刻，我被感動了......

那一刻，我被感動了......1

　　人生中，總會有許多令你感動的瞬間，只有緊握才不會流失。

　　升入初中后，我被分到了一個特殊的班級——-1502班，而我們的班主任就是學校的大名人副校長兼班主任的苗林泉，苗老師！

　　在別人的眼中，苗老師是一個嚴肅、有才華的校長，但是經(jīng)過一段時間的相處，我們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)苗老師竟然是一個不折不扣的大孩子。上課時，非常認真、知識淵博。可是當下課鈴聲響起后，他會和我們瘋在一起，好似忘記了自己是一個校長。每天，我們都會在開心中學到知識、玩耍中獲得成長！

　　一眨眼，初一上學期馬上就要結(jié)束了，經(jīng)歷了周清、月考、期中考試，雖然我們班的成績一直名列年級前茅，可我的成績卻不是那么優(yōu)異。為此，老師真可謂是煞費苦心，每天都會有針對性地給我講題。

　　馬上要迎來期末考試了，為了點燃同學們奮斗的熱情，老師給我們寫了許多寄語。有一次，正在上課，老師突然拿出了一張寫給我的寄語，大聲地朗讀起來：“楊佳衡，你越來越陽光、越來越自信，老師很欣慰，你的爸媽很高興，但是要想成就一番大事業(yè)，必須嚴格要求自己，老師會助你成功。”聽了老師溫馨且充滿鼓勵的話語，我的心中不由涌起一絲感動。那一刻，我感受到了老師對我的愛和期盼！

　　老師，請你相信我，我一定會帶著您的期盼努力奮斗下去！

那一刻，我被感動了......2

　　最近，我有幸閱讀了沈石溪先生的小說《斑羚飛渡》。書中講述了這樣一個故事：斑羚群受到了天敵的圍攻，一路跑到了山崖上，而對面的山崖距離太遠，斑羚無法越過逃生，在這關(guān)鍵時刻，老羚羊騰空越起，給身后的小斑羚作為踏板，用自己的身軀搭起了一條生命通道，而老羚羊自己卻墜落谷底。

　　看到這，我被深深地感動了，內(nèi)心久久不能平靜。在危急的關(guān)頭，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，救助同伴，此等勇于犧牲、無私奉獻的精神怎能不令人感動呢？

　　記得在汶川地震的廢墟上，也有許許多多類似的感人畫面。一位年輕的母親拼命地弓起腰身，頂住墜落的橫梁，為孩子撐起了一片生存的空間；一名可敬的女老師，遇難前張著雙臂，用她那柔弱的臂膀保護她身畔的學生；一名男原已脫險的教師，為了營救困在樓中的一名學生而重新跑回教室，卻被埋在了廢墟之下……

　　可是現(xiàn)在，由于受到一些不良風氣和現(xiàn)象的影響，不少人最先想到的往往是如何保全自己。看到老人走路摔倒了沒人敢扶，看到小孩騎車摔傷了選擇無視，看到大街上有人欺凌弱小選擇了漠視……社會上充斥著太多太多的冷酷與無情。看到這一幕幕，你的感想如何呢？

　　那種為他人著想、不畏艱難、無私奉獻的精神，不正是當今社會上所迫切需要的嗎？若是我們每個人都能不吝伸出援助之手，都能奉獻出自己的一點愛心，整個社會都將為之變樣。

　　同學們，勇于奉獻、不求回報是我們立世之本。就讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，心存善念，一起弘揚正能量。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界必將變成美好的人間！

那一刻，我被感動了......3

　　老師，是一個多么令人敬畏的稱呼啊？是老師拿著一支蠟燭點亮我們的前方；是老師拿著一把鋒利的刀子為我們打開一條道路；是老師的句句良言讓我們懂得了做人的道理，有著如此熱愛工作、學生的老師，又有何不令人感動呢？

　　那是一個“灰色”的星期五。第一節(jié)課快下課的時候，有只黃色的王蜂從窗外飛進了五（1）班，這個沉浸在書香的教室里，說時快，我旁邊的人都“呀！……”地叫了起來，我把身子一轉(zhuǎn)，那時，同學拿書拍了王蜂一下，再加上風扇一吹，正好吹到我書包前，王蜂意識性地扎了我一下，好痛，我都哭出來了，只是后來忍住了。

　　經(jīng)過楊老師一翻簡單處理后，握著我的手，急匆匆地往醫(yī)院趕，那時，我的心由“冷”到“暖”，師生情——我感動了！

　　很快，楊老師又從包里掏出12元5角，給我掛了個外科。我的好朋友他的媽媽就在醫(yī)保辦那兒，當見到我時，右側(cè)腰那已經(jīng)紅起來一塊，她一聽情況后，馬上帶我上二樓，給我涂抹那刺激的安水，友情，我感動了。

　　過了兩個小時，媽媽就把我接回家了。到晚上，楊老師還特意給我問好，當然，這時候也少不了我的好朋友陳義銘，友誼——我被感動了！

　　星期六，右側(cè)腰的那個口子雖然不疼了，但是還腫，聽說要一個星期才能消腫呢！唉，又害得我沒踢成足球賽，不過，那是一個令人感動的一天！

那一刻，我被感動了......4

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。----題記

　　小草兒那破土而出的精神使人驚嘆，仙人掌那頑強的生命力令人感到震撼，卻都比不過梅花那不畏嚴寒的勇氣和與世無爭的精神。

　　之所以我對梅花那么的敬佩，是因為那次去馬劍的梅園所感受到梅花的精神。

　　那個冬天的下午，寒風呼嘯，還下著雨，下著雪。風把梅花吹得左右欹斜，仿佛要將她的枝干吹斷。但梅花是多么的頑強，不論風怎么吹，雨雪怎么打，她都依然頑強的站立在那里。雖然她的身軀在左搖右擺，但是她與風雪斗爭的決心沒有動搖……

　　旁邊那對母子的對話讓我對梅花更加敬佩了。那個小孩子問她媽媽：“媽媽，為什么梅花要在冬天開放啊？他不怕冷嗎？”媽媽回答到：“她當然怕冷了。只是她不愿意與其他花相互比較啊！”小孩子又說：“為什么不愿意比較呢？是因為她怕比不過其他花嗎？”媽媽說：“當然不是了，他怎么會比不過呢。只是她自有她的清高。”孩子說：“哦，我知道了。我以后也要做像梅花那樣的人。”……是啊，梅花是多么清高啊！正如元代詩人王冕所說的：不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

　　啊！梅花，桃花、杏花、梨花都在春天爭先恐后的開放了，你不讓我，我不讓你……

　　啊！梅花，你自有你的傲骨，不愿與其他花相互比較，我為什么不做一個像梅花一樣的人呢!

　　啊！梅花，你正如毛澤東主席所說的那樣與世無爭。

　　風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。