介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文1
我的家鄉(xiāng)溫州,是個(gè)美麗而富饒的地方。那里有各種各樣的風(fēng)味小吃,我最喜歡的是餛飩。也許你會(huì)覺得,餛飩都是一樣,有什么特別,如果你這樣想,那就錯(cuò)了,我們家鄉(xiāng)的餛飩可是遠(yuǎn)近馳名的“色、香、味”俱全。
我們家鄉(xiāng)的餛飩,它的皮似乎比紙還薄,比玻璃還要透明,在皮上簡直可以透出餡兒來。在一張皮里包上干貝、瘦肉、蔥花,一看,晶瑩透亮的皮里呈現(xiàn)出“朵朵鮮花”,小巧玲瓏,煞是好看。還沒有嘗上一口,這外形就已經(jīng)使人饞涎欲滴了。這餛飩不僅外形美,味道更美。一碗餛飩在你面前一掠過,一陣香氣撲鼻而來,深深地吸一口氣,就能讓人情不自禁地說:“真香啊!”舀起一個(gè)餛飩,就能使人不由自主地把它放進(jìn)嘴里,嚼著嚼著,一股美味直入肺腑。再舀起餛飩湯,漂浮著綠油油的蔥花,紫色的榨菜,還有紅彤彤的蝦米,組成了一幅美景圖。喝到嘴里,一勺鮮美的汁水流入喉嚨,讓人感到神清氣爽。
當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)時(shí),走在街上,看看一家家餛飩店,哪家不是人來人往。有的人一邊吃一邊贊不絕口,有的人甚至狼吞虎咽起來,還有的人不小心把餛飩湯濺到了自己的身上。一些人吃飽了還不滿足,還要打包,有的買回去孝敬老人,有的買會(huì)去給孩子吃,還有的特地從外地跑來買給朋友吃。
啊!我愛家鄉(xiāng)的餛飩。家鄉(xiāng)的餛飩不僅味道好,而且外形美觀,年輕人愛吃,小孩子,老人更愛吃。如果你來到了我的家鄉(xiāng),那一定要嘗一嘗餛飩,這餛飩一定會(huì)使你流連忘返。
介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文2
外皮松脆,圓邊酥軟,內(nèi)餡爽口,獨(dú)具風(fēng)味的燈盞糕,就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
酷似古代扁圓形菜油狀的燈盞糕產(chǎn)自瑞安,是由米粉和黃豆組成,餡是蘿卜絲和豬腿肉合成的。據(jù)說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城的和城內(nèi)義軍聯(lián)絡(luò)暗號(hào),為“等斬”糕,溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據(jù)傳清光緒末年,溫州人陳大海、陳碎海兩兄弟,在東門陡門頭設(shè)攤炸燈盞糕。
我愛吃家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——燈盞糕。當(dāng)我第一次吃時(shí),是在4、5歲左右。而那時(shí)我大病初愈,飯也吃不下。那時(shí)爸爸帶我去吃燈盞糕。我本來不想吃的,可是,那撲鼻而來的香氣讓我的味雷蠢蠢欲動(dòng),然后情不自禁地咬了一口。哇!好好吃哦!燈盞糕的外邊脆脆的,里面的蘿卜絲松軟可口,真是獨(dú)具風(fēng)味啊!我狼吞虎咽地吃起來。
燈盞糕的做法十分獨(dú)特。是先將大米、黃豆浸泡二個(gè)小時(shí),然后磨成米漿,白花花的,十分漂亮。一層漿刷在特制的圓形勺里,再把蘿卜絲和豬腿肉放上去,然后打上一個(gè)金黃的蛋,然后再刷上一層漿,最后放入滾燙滾燙的油鍋里。油炸時(shí),漫溢成圓狀的米漿在沸油中迅速發(fā)酵,充氣成圓頂形,漸離圓勺浮出油面。
每一次我去買燈盞糕時(shí),都是大排長龍的。有一次,一個(gè)老外吃了都豎起大拇指,贊不絕口呢!
快來吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——燈盞糕吧!
介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文3
教學(xué)要求:
1.通過閱讀,懂得要全面了解某一事物,光靠看是不行的,還得請教別人,查閱資料。
2.能在習(xí)作中介紹家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn),先介紹他的外部特征,在寫出他的價(jià)值或用途等。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)習(xí)例文獲取作文資料的方法,訓(xùn)練學(xué)生將觀察到的、詢問到的、查閱到的資料整理成文。
教學(xué)準(zhǔn)備:
選擇喜歡的一種特產(chǎn),仔細(xì)觀察
教學(xué)過程:
一.激發(fā)興趣
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是我們的驕傲,如果能把他介紹給別人,那一定很有意思,怎么才能把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)介紹清楚呢?我們先來讀讀沈平平同學(xué)根據(jù)老師要求寫的銀杏。
二.學(xué)習(xí)例文
1.自讀例文,思考:
(1)沈平平是如何一步一步地按照老師的要求完成《銀杏》這篇作文的?
(2)如何像沈平平那樣較為全面的了解某一事物?
(3)本次習(xí)作的要求是什么?
2.交流上述問題
(1)在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,他介紹了銀杏的干、葉、花、果的特點(diǎn);接著查閱工具書,并請教老師,知道了銀杏的價(jià)值和為什么銀杏被稱為“活化石”。
(2)對于事物的了解,除了仔細(xì)觀察,還可以請教別人,查閱資料
(3)本次習(xí)作介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn),可以是農(nóng)副產(chǎn)品,如水果、水產(chǎn)品等;也可以是工藝產(chǎn)品,包括食品、工藝品等。要寫清楚特產(chǎn)的外部特征、價(jià)值或用途,讓別人了解全面。
三.習(xí)作指導(dǎo)
1.確定習(xí)作內(nèi)容與要點(diǎn)
(1)你準(zhǔn)備寫家鄉(xiāng)的什么特產(chǎn)?
(2)在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,介紹特產(chǎn)的外部特征,如形狀、顏色、大小、質(zhì)地等
(3)在詢問、查閱資料的基礎(chǔ)上,介紹價(jià)值、用途,在食用與使用時(shí)該注意的問題
2.組織學(xué)生交流、評(píng)議
3.指點(diǎn):介紹特產(chǎn)的三方面該有詳有略,側(cè)重于一兩方面的內(nèi)容
四.學(xué)生起草作文
介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文4
我的家鄉(xiāng)們在美麗的河南濟(jì)源。濟(jì)源市位于河南省西北部,是我國經(jīng)濟(jì)由東向西梯度推進(jìn)的前沿地帶,北依太行,西距王屋,南臨黃河,東接華北平原,舉世聞名的愚公移山的故事就發(fā)生在這里。我的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)。有冬凌草、玉皇李、山楂、馬村酥梨、土饃。這些特產(chǎn)里我最喜歡吃的就是土饃了。土饃,是濟(jì)源市王屋山區(qū)---愚公家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)特產(chǎn)。它的形狀像花生,顏色是土黃色的,外酥里軟、清香可口,是王屋山區(qū)歷來人民出門遠(yuǎn)行、休閑待客、饋贈(zèng)親友的極好風(fēng)味食品。
傳說很久以前,在風(fēng)景秀麗的王屋山,突然流行一種奇怪的病,人人胃酸,心嘔,腸胃不適,無食欲,方圓百里的'郎中無一人能醫(yī)。
無奈,人們登天壇之頂祭天七七四十九日以求神靈相助。此舉感動(dòng)上天,便由觀音菩薩化作一人間姥太前來相助,她采來天壇頂峰之土,并將面團(tuán)放到土中炒制,然后讓病人服用,幾天后相繼痊愈。人們?yōu)榱烁兄x菩薩,親切地稱之為“土姥太”,將此面團(tuán)叫做“土饃”,此土便命名為“觀音土”;因?yàn)榇送劣职子旨?xì),酷似面粉,后人又叫其“白面土”。因此,“土姥太”土饃是王屋山區(qū)歷來人民出門遠(yuǎn)行、休閑待客、饋贈(zèng)親友的極好風(fēng)味食品。同學(xué)們,只要你有時(shí)間去我的家鄉(xiāng)濟(jì)源,就不妨嘗嘗美味可口的土饃。
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