二十年后的家鄉作文_初二作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二十年后的家鄉作文_初二作文,希望對大家有所幫助。
二十年后的家鄉作文_初二作文1
一覺醒來,發現我竟然來到了二十年后,哇……
睜開眼,那柔柔軟軟的床一下子把我給吸引住了:“什么床這么舒服?”姐姐走過來對我說:“醒啦?”我好奇的問:“這是什么床呀?”
“你不會傻了吧?這是新一代的云床啊?!”
“云床?”
“對啊!你睡在這床上面都好幾天啦!”姐姐疑惑的說。“算啦!讓我在給你講一遍吧!這“云床”顧名思意就是云做的床。因為云中含有一些雜質、細菌,所以采集的這些云進行加工、處理,讓這些云朵變得輕而密柔而牢,軟而厚實。你躺的就是這種床。”“哇哦!”老姐講了半天,我便下了床這時,我被一個東西絆倒了傾斜到了墻上。可是,墻并沒有發出“碰——”的聲音,我的腦門上也沒有起包,而是墻陷下去一點,然后我被
彈到了床上。“這是云墻,也是云屋,它使用了和云床相似的材料,給云朵們注射一種東西,便它可以要浮在空中。那就是!你瞧!”老姐在一邊說,“這云墻密實的很!打雷下雨,刮風
什么的都不會破壞到它,可安全啦!”“哦——”我若有所思的想,突然我問道“那要是被飛機撞了怎么辦?”被飛機撞了。…”姐姐愣了一下,接著哈哈大笑起來:“飛機。…現在飛機很少見啦!取而代之的是“云鞋。”“唉,看你那跟穿越了似的樣,我還是給你講一講啥是云鞋吧!云因為自身輕所以才會飄浮在空中,如果十分重的人一踩上去,一定會穿過去的,所以云鞋和云墻的材料又十分相似;只是它能在半空中行走,使勁兒一蹬就可以蹦出好遠。鞋中采用了一種科學技術可以使云與空氣產生的摩擦力放大,從而可以在半空中走路了。”姐姐說了很久,我已經迫不及待的試穿了一下,那鞋軟軟的,很蓬松。
我穿著云鞋一步一步在漫空中散步,突然!我被一個人狠狠地推了一下,掉入了,無底深淵……
“啊!”我猛地睜開了雙眼,發現自己躺在硬板床上,拖鞋也在地上亂放著。回想起那個夢,我不由得笑了……
二十年后的家鄉作文_初二作文2
離開家鄉已經20年了,我當上了大老板,身家幾百個億,可畢竟身在異鄉,我十分想念自己的家鄉。正好明天有時間,我決定回家鄉看看。
“歡迎各位乘客來到蘆溪……”悅耳的聲音響起,我貪婪地呼吸著這曾經熟悉的空氣。走出機場,一眼望去,一棟棟高樓大廈拔地而起,各種顏色的智能汽車川流不息,縱橫交錯的馬路仍舊一塵不染。我就開了一會兒小差,迎面就撞上一塊路牌,我害怕地閉上了眼睛,卻沒有想象中的疼痛襲來,真是奇怪。再仔細看看,原來是投影路牌。
不知不覺,我來到了小時候經常去玩的花園里。花園的名字沒變,面貌卻變化極大。花壇里的花兒五彩繽紛,雖說現在已經快要入冬,但花兒仍然開得驕艷。這功勞自然是屬于那些花園機器人的,是它們給了花兒無微不至的照顧,人們也不用擔心花兒會受委屈,蜜蜂、蝴蝶在花叢中忙得不亦樂乎。花園的小路上,各式各樣的垃圾桶總會及時地把垃圾“吸”走,讓人們不忍心亂丟垃圾。樹蔭底下,人們愜意地談話,做各種運動,有玩各種遙控產品的小孩,還有形影不離、緊緊依偎對方的戀人……一切似乎都那么美好。
我走進一座遠看僅有幾十平方米的房子——那就是我的家。你可別看它外面小,里面別有一方天地,空間足夠大,各種人工智能的家具一應俱全。這時,兒時的好友許許和洋仔看見了我,興奮地直沖我招手,我也露出了久違的微笑,朝他們奔去。畢業后,我們各奔東西,為各自的學業和生活奔波,這一次又似乎回到了童年無拘無束、打打鬧鬧的時候。
“家鄉的事,家鄉的物,在我的腦海……”我手機鈴聲響起,又有事得回公司了。我戀戀不舍地登上私人飛機,再見了,我最愛的家鄉……
二十年后的家鄉作文_初二作文3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經在海外生活了20年,此時的我,已經成為了一家跨國公司的老總。盡管我受萬人矚目,但夜深月明時,望著天上那輪皎潔的明月,我不禁思念起祖國母親和那生我的故鄉。
想到做到,我立刻買了一張回故鄉的光能飛機票。光能飛機,顧名思義,既是使用太陽能,又有光速飛行的飛機。30分鐘后,我站在了故鄉的土地上。
眼前的一切讓我驚呆了,我不太相信這就是我的故鄉。瞧,藍天白云,綠樹成蔭,彩色的街道,汽車在路上飛快地行駛著,遇到障礙時竟然可以騰空飛行。我正看得目瞪口呆。前來為我接風的好朋友——方越,指著遠處一棟棟高樓大廈,對我說:“孫鑫,你看那些房子,每一棟房子上的玻璃都是特殊的空調裝置,它可以調節室內的溫度。這是最環保的節能減排材料。”想起以前每到夏天,樓房就成了蒸籠,我不禁再一次贊嘆故鄉的變化可真大啊!
方越說:“我們一起去學校看看謝老師吧!”我們叫來一輛汽車,坐了上去。這輛汽車是超音速汽車。兩分鐘后,我們就到了學校。校門口有一個胸單識別器,每一個進入校門的人都要從識別器那兒經過,這樣可以防止壞人進入學校。我和方越也在識別器那兒停了一下,沒想到識別器居然發出——“孫鑫、方越20xx屆502班,通行!”校門打開了,我不禁暗暗贊嘆這識別器的功能!
我們來到以前的教室。20年過去了,沒想到謝老師一點也沒有變老,講話的聲音還是那樣洪亮,抑揚頓挫,同學們正聚精會神地聽她講課呢。為了不打擾老師上課,我們在校園里四處走走。咦?操場到那兒去了?原來建在地下,這樣就不怕下雨天了。我不禁想起20年前,我們的體育課要是遇到下雨天,就得回教室寫作業,那心情真是郁悶得沒法說了。現在建在地下,體育鍛煉就不受天氣影響了。
轉眼時間過去了,我又要離開了。我想,故鄉一定會變得更加美好的。
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