二十年后的家鄉(xiāng)650字五年級(jí)

二十年后的家鄉(xiāng)650字五年級(jí)1

　　二十年后，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻t(yī)生，但我并不開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)有十年沒(méi)有回家了。而今天，我終于得到了批準(zhǔn)，回到了我的家鄉(xiāng)——大連。

　　變化真大啊！街上有專門(mén)的機(jī)器人打掃。就連綠化設(shè)施也很先進(jìn)，噴水機(jī)里的水最后都流到了水槽里繼續(xù)使用，一滴水也不浪費(fèi)。

　　我又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，可是我發(fā)現(xiàn)有一種紅色的土豆長(zhǎng)在樹(shù)上，這是為什么呢？原來(lái)這種土豆名叫番茄土豆，就是將土豆和番茄的DNA合在一起，既有番茄的鮮美又有土豆的口感。因?yàn)槲沂且粋€(gè)土豆控，我關(guān)注了現(xiàn)在的土豆，我發(fā)現(xiàn)有白色的奶油土豆、粉色的櫻桃土豆、紅色的草莓土豆、橙色的橘子土豆、黃色的香蕉土豆、綠色的菠菜土豆、藍(lán)色的紫甘藍(lán)土豆、紫色的葡萄土豆等等，真是種類(lèi)齊全的土豆呀！

　　我又來(lái)到了我的母校。發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都沒(méi)有背沉重的書(shū)包，甚至什么都沒(méi)有帶，原來(lái)現(xiàn)在課桌里有一個(gè)智能芯片，而且課本上的內(nèi)容已經(jīng)被老師的好幫手——機(jī)器人輸出到了芯片里，學(xué)生們想上哪門(mén)課，就按下相對(duì)應(yīng)的按鈕，課桌前面的3D全息投影儀就會(huì)投出一個(gè)老師給你講課。

　　最后，我回到了我的家。家里有各種機(jī)器人在工作著：有負(fù)責(zé)做飯的、有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的、還有整理物品的、有負(fù)責(zé)打理花卉的、有負(fù)責(zé)生活中購(gòu)置所需物品的，還有一個(gè)是負(fù)責(zé)發(fā)出總指令的……這使平常忙的不得了的媽媽清閑了許多。此時(shí)爸爸正在書(shū)房里工作，而媽媽正悠閑的坐在沙發(fā)上看著占滿一整面墻的3D液晶大電視。隨后我換上了家居服，準(zhǔn)備吃飯了，如果你不小心把湯灑到了衣服上，可奇怪的是衣服上沒(méi)有絲毫湯的痕跡，原來(lái)這個(gè)衣服上有一層納米防水防油什么都防的涂層，如果什么東西灑到上面了，會(huì)自動(dòng)去除。

　　這次回家，我感受到了祖國(guó)科技的巨變。但恒久不變的是我對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)！

二十年后的家鄉(xiāng)650字五年級(jí)2

　　二十年時(shí)間如流水般流逝著，我在工作中想到了撫育我成長(zhǎng)的城市和母校。

　　踏入曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)，煥然一新，樹(shù)木已繁茂盛“出奇”；花兒綻放出可愛(ài)的笑臉，讓人心曠神怡……一輛輛汽車(chē)川流不息，看了都眼花繚亂；更神奇的是，天空中飛著一架架迷你、美麗，奇特的飛機(jī)；還看到了讓小孩時(shí)的我最欣喜的一幅“圖畫(huà)”：所有人都捧著一本書(shū)，更勤快的要數(shù)少年了！

　　20年前，緩緩流過(guò)的小溪，黑乎乎，一片讓人又想嘔吐的現(xiàn)象。你猜？現(xiàn)在怎么了！？一條清澈見(jiàn)底，鵝卵石被河流“撫摸”得各有特色，還有叮叮咚咚的河水歡樂(lè)歌聲…對(duì)！它就是我家鄉(xiāng)50年前舉世聞名的無(wú)名小溪。

　　隨著記憶的貝殼被掀開(kāi)，我看到：6，7歲時(shí)的我背上書(shū)包邊哼哼歌邊跑步地上學(xué)去了；朗朗的讀書(shū)聲，清晰動(dòng)聽(tīng)，從劉老師開(kāi)始，我們?cè)诳鞓?lè)的書(shū)香里讀書(shū)，到六年級(jí)“艱苦”而幸福的小升初……我慢慢回想著，又踏著尋回同年記憶的路程。

　　眼前的母校讓我大吃一驚，柔柔的微風(fēng)輕輕地吹拂著向孩子們揮手的花兒，吹拂著在環(huán)了舞蹈的桂花樹(shù)、梨樹(shù)……更讓我欣喜的是，老師們的教學(xué)方式更棒！他們帶領(lǐng)著孩子們?cè)诓萜褐校艠?shù)下……去感受大自然帶給我們的恩惠。當(dāng)然！教學(xué)樓沒(méi)有了，老師們便用另一種教學(xué)方式讓孩子得知更多的不同知識(shí)……

　　我靜靜漫步校園中，不！這不是普通校園，而是孩子們同年的歡樂(lè)場(chǎng)！正想著，我看見(jiàn)了年紀(jì)已高的校長(zhǎng)先生。我與他交談許久，知道了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“認(rèn)識(shí)”：孩子們應(yīng)該要有一個(gè)完整歡樂(lè)的童年，所以校園也應(yīng)該是孩子們心中的完整，歡樂(lè)的校園。

　　接下來(lái)，校長(zhǎng)先生與我參觀了現(xiàn)在與眾不同的校園，現(xiàn)在的校園里，沒(méi)有以往的臟臟，臭臭的洗手間，讓人更驚奇的是，如孩子要尿尿就撒在草叢中，為花草施肥……

　　在這20年里，東莞城市和母校的變化好大呀！也好與眾不同呀！我希望更相信未來(lái)的東莞會(huì)更繁榮昌盛，歡樂(lè)滿天！

　　我親愛(ài)的東莞和母校，我們一起努力越變?cè)桨簦?/p>

二十年后的家鄉(xiāng)650字五年級(jí)3

　　二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師了，離開(kāi)家鄉(xiāng)在外工作多年，是該回家看看了。下了飛機(jī)，我乘著電動(dòng)飛車(chē)，來(lái)到了這熟悉而又陌生的城市。

　　下了車(chē)，眼前是一派生機(jī)勃勃的景象：人行道兩旁綠樹(shù)成蔭，清新的空氣；無(wú)聲的汽車(chē)在寬闊干凈的街道上奔馳著，沒(méi)有擁堵，沒(méi)有喇叭聲；機(jī)器人清潔工人，智能警察在辛勤地勞動(dòng)著……

　　街道的一旁，裝上了循環(huán)噴水機(jī)。水從這兒噴出來(lái)，沒(méi)有被泥土吸收的那一部分會(huì)一滴不漏的落入對(duì)面的池里，機(jī)器又從池里把水倒噴回去。這時(shí)正是炎炎夏日，走在街道上，涼絲絲的，十分清爽，好似穿過(guò)水簾洞一般，這還是得益于現(xiàn)代化的澆灌方式。白天，樹(shù)木的枝葉仿佛一道綠色的屏障，擋住了耀眼的陽(yáng)光，把熱浪隔在大樹(shù)的上方；夜晚，赤、橙、黃、綠……各種顏色的霓虹燈把城市照耀得跟白天一樣溫暖。

　　眾所周知，人類(lèi)面臨著兩大困擾，一是地球能源（石油、天然氣等）總有一天會(huì)枯竭；二是空氣污染問(wèn)題難以解決。可是二十年后的家鄉(xiāng)，這個(gè)問(wèn)題早已不存在了。汽車(chē)都是新能源的，不管是地上跑的還是空中飛的，全部使用環(huán)保、可再生能源。使用這樣的汽車(chē)，不但速度驚人，而且沒(méi)有噪音，零污染。說(shuō)到這就會(huì)有人問(wèn)了，哪來(lái)這么多電呢？這不是問(wèn)題，聰明的科學(xué)家們?cè)诔鞘邢路浇ㄔ炝艘蛔穗娬荆焉罾?jīng)過(guò)處理便轉(zhuǎn)化為電能，再傳輸?shù)降孛嫔希瑹o(wú)論汽車(chē)走到哪，都有充電站伺候。怎么樣，大家覺(jué)得不可思議吧！

　　閉上眼睛，我的腦海里再次浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)這座小城里一幕幕靚麗的風(fēng)景，令我的心情久久難以平靜。二十年后的家鄉(xiāng)，已經(jīng)跨進(jìn)了高科技時(shí)代，正因科技的進(jìn)步而變得越來(lái)越美。這是我的夢(mèng)想、是家鄉(xiāng)人民的夢(mèng)想，我們都在為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。

二十年后的家鄉(xiāng)650字五年級(jí)4

　　時(shí)間如流水般，二十年很快就過(guò)去了。此時(shí)，我已成為中國(guó)藍(lán)盔的一名軍人了，我武藝超群，我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍百戰(zhàn)百勝。所以我以出色的表現(xiàn)被上級(jí)批準(zhǔn)休假。所有人離開(kāi)家鄉(xiāng)一段時(shí)間都會(huì)想念家鄉(xiāng)，更何況我呢？

　　那天，我駕駛著最新研發(fā)的超光速戰(zhàn)機(jī)穿越到了二十年后的東莞。

　　一下飛機(jī)，眼前的景象讓我驚呆了，人們開(kāi)著浮空車(chē)在路上川流不息，馬路一旁竟然綠樹(shù)成陰，老人們坐在那有說(shuō)有笑的。因?yàn)檗I車(chē)成了浮空車(chē)，所以老人們喝茶時(shí)根本不用怕污染；再看看川流不息的浮空車(chē)都在機(jī)器人的指揮下變得協(xié)調(diào)有序；以前那些排著污水的早餐店已經(jīng)變很煥然一新！

　　二十年后的東莞風(fēng)景真是美不勝收啊！哦對(duì)啦，我忘記回我的母校一光五小去看一看了！

　　呼的一聲，我開(kāi)著超光速戰(zhàn)機(jī)來(lái)到了我的母校。

　　只見(jiàn)學(xué)校里百花齊放，綠樹(shù)成陰。學(xué)校里書(shū)聲朗朗。

　　我走進(jìn)學(xué)校里，只見(jiàn)以前的滑滑梯變成了一個(gè)巨大的游泳池，體育老師正帶著同學(xué)們上游泳課呢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我上了二號(hào)樓的4樓，看見(jiàn)一位女老師在給可愛(ài)的孩子們授課呢！，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師一劉老師，我對(duì)她行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。再向教室旁邊走幾步，聞了聞。以前的WC已經(jīng)不是臭氣熏天了，里面煥然一新，到處都是干干凈凈的。

　　我站在我的母校的樓頂上喊了一句，我愛(ài)你我的母校，是你讓我長(zhǎng)大成人，是你讓我當(dāng)上了中國(guó)藍(lán)盔的軍人，謝謝！

　　說(shuō)完，我又開(kāi)著戰(zhàn)機(jī)來(lái)到了我的家袁屋邊公寓。

　　我推門(mén)而入，里面的花園已不是臟亂差了。樹(shù)木也枝繁葉茂，幾個(gè)老人在樹(shù)陰下，有的打麻將，打有的下象棋，有的做體操，一切是多么和諧啊！

　　時(shí)間如流水般一天就過(guò)去了，我依依不舍的開(kāi)著超光速飛機(jī)速回部隊(duì)去了。可是我腦海里依舊回想著二十年后的東莞。