寫郊游的作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫郊游的作文，歡迎大家分享。

寫郊游的作文1

　　今天，學校組織我們去森林公園燒烤。我們懷著興高采烈的心情來到燒烤區，迫不及待地想大顯身手。

　　我們第一項任務是“煽風點火”。由于燒烤爐的火太小了，于是我們拿出扇子使勁朝風口扇風，沒想到小火苗像在和我們玩捉迷藏似的躲了起來。就在我們一籌莫展的時候，有一點小火星羞答答地探出頭來，讓我們重新燃起了希望。

　　這次我們決定分工合作，我和幾個同學當起了“大廚”——負責燒烤。我拿起一塊雞翅膀，把雞翅中和雞翅尖輕輕掰開，再插在叉子上，變成了“人”字形。我一邊把雞翅放在火爐上，一邊在同學面前吹噓著：“我在家中經常幫媽媽炒菜，肯定是我烤得最好吃。”話音剛落，傳來一陣難聞的燒焦味。等我定睛一看時，竟然燒糊了。引得周圍的幾個同學哈哈大笑。我的臉霎時紅得像熟透了的蘋果，不好意思地低下了頭。

　　看著手中那塊像是剛在非洲“享受”完陽光浴的黑乎乎的雞翅膀，心想：我就不相信烤不好。于是，我決定“卷土重來”。吸取了剛才的“慘痛”教訓。我首先在雞翅膀上面涂了一層薄薄的油，小心翼翼地放在烤爐上。我不時地轉動著手腕，當雞翅從白色慢慢變成淺黃色時，一陣誘人的香味撲鼻而來，我連忙沾了些調料，均勻地涂在雞翅上。過了一會兒，雞翅從淺黃色變成了耀眼的金黃色，濃郁的肉香味不禁令人食指大動，終于大功告成了。

　　這次郊游，我們在歡聲笑語中結束了。通過這次活動，不但提高了自己的動手能力，而且還熟練掌握了燒烤的技巧，真是一舉兩得啊!

寫郊游的作文2

　　在外婆家，我，表姐和村里的幾個鐵桿兄弟會在一起，準備上山玩探險。

　　這次游戲我沒和家長說，要是說了，別說上山了，那一天是一定被家長們軟禁在家里了！

　　我們一隊共有五個人，一個大小孩，四個二歲左右的小鬼頭，在我們一起討論之后，決定從一個小山口里走上山。前兩天下過一場不大的雨，山路上的水已經干了，但在一些樹蔭蓋住的地方，在一些小坑里，還有一些雨水，這些水里是清水蝦的天下，瞧！那一只只，一群群，五彩斑斕，美麗極了！

　　但我就不那么想了，我就想著吃了它們，它們的味道可是很鮮美的哦！我們帶了一些塑料的有很多小洞的圓籃子，于是，我們留下兩人在那捕蝦，另外的人就去捉蟹了，油炸蟹可是十分好吃的！

　　只剩我和表姐了，我們倆走向大龍潭，我們探險的目的地。

　　十分鐘后，我們兩人到了大龍潭，發現沒有進路后，我就在那地方找了起來，表姐告訴我大龍潭周圍有一種植物，只在那里邊上有，果真，不一會兒，我就在一塊梯形下坡上找到了很多那一類植物，我沒有工具，就叫表姐一起來，用手當鋤，挖了二棵，就回去了。我和表姐到小龍潭時，那些人的捉蟹任務完成了，叫上捉蝦的人，我們一起回了家。

　　啊！一次探險結束了，“戰果”可不少呀！這次探險真好玩。

寫郊游的作文3

　　今天是一個晴空萬里的日子，我們班準備去郊游！

　　一路上我們有說有笑，太陽公公好像知道我沒有去郊游似的，只露出半邊臉蛋，生怕把我們曬黑了似的。在車里，我們一邊吃著甜美的零食，一邊唱著郊游歌：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，。

　　一個半小時過去了，我們來到了一處有山，有水，有樹，還有花的地方！

　　我們首先把地毯放在草坪上，然后把零食都倒在地毯上了，有個小姑娘拿起了網，想捉一只小蝴蝶送給她的好朋友。她仔細地找啊找，看見一只小蝴蝶停在花朵上，她就輕手輕腳地慢慢地往那兒走，猛的用網往下一打，小蝴蝶好像在跟他玩老鷹捉小雞，小姑娘往這兒跑，它就往那邊飛，小姑娘往它那邊跑，他又往這邊飛走，這樣，她一直沒有捉到小蝴蝶，還累得筋疲力盡，小明看見了，連忙上去幫她。也不知他用了什么獨門術，一下就把小蝴蝶給抓住了，小姑娘很開心！

　　還有一個小姑娘在劃船，她把船槳握住，兩只手一前一后的，像一個美麗的白天鵝在水中玩耍，她的腳非常放松，很自由，她正在笑呵呵地給坐在她對面一個小朋友她講故事呢！

　　還有一個小男孩，他在那里安安靜靜的看著書，我再仔細一看，原來是我們班的學霸小強，他經常會在這個時候拿起一本書，在那里津津有味的讀了起來！

　　還有的在捉蟲子、游泳、放風箏，！不知是時間過得太快了，有趣的一天在戀戀不舍中結束了！

寫郊游的作文4

　　周六，孩子照例要去學薩克斯，學習的地方離家有近10公里的路程。本來起床晚，又恰逢修路堵車，走到那里不到中午才怪呢！時值春意盎然，不如去郊外轉轉好。于是對兒子說：“咱別去學了，去郊外玩吧？”孩子滿臉迷惑地說：“這不好吧？”我說：“有什么不好？這是由交通堵塞造成的，又不是我們故意的，只要回家不告狀就好。”孩子狠狠地握著我的手，說：“老媽太英明了！”于是，給老師打了個電話，然后直奔郊外。

　　兒子高興得像出籠的小鳥，不停地問這是什么花那是什么草？看看泥里稚嫩的小草，樹上新長的綠芽，一股股泥土的芬芳撲鼻而來，突然感覺到生命萌芽破土的歡欣。久居城里，偶爾來到田間，面對遠山和小溪，面對小樹野草，會讓你感到一種解脫。

　　現代化的城市使我們與土地的接觸越來越少。平常我們天天被各種建筑物包圍著，腳步匆匆地生活著，顧不上看天看地，我們人為地把人和自然界分開了，然后我們又渴望走向自然。

　　兒子高興地唱著《春天在哪里》，我問他春天到底在哪里呢？他指指飛來的燕子、綻開的桃花、新發的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太陽、黃黃的油菜、綠綠的麥地，還有那田間鋤草的老農，然后說：“抬頭是春，低頭也是春。伸手是春，邁腳也是春。”

　　聽到孩子這番話，我覺得這課逃得太值了！