【實(shí)用】交通安全作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的交通安全作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交通安全作文 篇1

　　一、活動目的

　　使隊(duì)員認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　二、活動形式

　　童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、制作好相應(yīng)的課件。

　　2、準(zhǔn)備好交通安全的標(biāo)志圖片，相關(guān)視頻、道具。

　　四、活動過程：

　　（一）隊(duì)會儀式

　　整隊(duì)，各小隊(duì)報告人數(shù)。

　　中隊(duì)長：報告輔導(dǎo)員導(dǎo)員，彩虹中隊(duì)中隊(duì)原有隊(duì)員43名，實(shí)到43名，一切準(zhǔn)備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！

　　中隊(duì)長：全體起立。出旗！敬禮！

　　中隊(duì)長：禮畢！唱隊(duì)歌！

　　中隊(duì)長：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊(duì)中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始，有請主持人持人上場！

　　（二）平安之旅

　　主持人（甲）：敬愛的老師，

　　主持人（乙）：親愛的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人（甲）：我們是祖國的花朵，

　　主持人（乙）：我們是民族的希望，

　　主持人（甲）：我們愛學(xué)習(xí)，

　　主持人（乙）：我們愛勞動，

　　主持人（甲）：我們在黨的陽光下成長，

　　主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，

　　主持人（甲）：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗，

　　主持人（乙）：然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是

　　互動：安全知識時時記，注意安全處處提。

　　主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個樂園，如果你在樂園里表現(xiàn)優(yōu)異，我們的特邀來賓會為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？

　　互動：想！

　　主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！

　　主持人（甲）：ready？

　　互動：go！

　　1、標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤

　　【分區(qū)主持人1】歡迎來到第一站，我是“標(biāo)志大轉(zhuǎn)盤”的館長，這里有許多交通標(biāo)志，你了解了多少呢？首先，我給大家?guī)砹艘粋€謎語，想讓大家猜一猜。瞧！

　　（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　【分區(qū)主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）

　　謎底（人行橫道）

　　【分區(qū)主持人1】：真聰明，這個呢？

　　（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

　　謎底（紅綠燈）

　　【分區(qū)主持人1】：大家猜得都不錯，有誰知道“人行橫道”有什么作用呢？

　　【分區(qū)主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護(hù)安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？

　　【分區(qū)主持人1】：大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來聽聽吧！

　　（學(xué)生講故事）

　　【分區(qū)主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車輛為什么突然動起來了呢？（指名說）

　　【分區(qū)主持人1】：小朋友們說的都不錯，我們還要認(rèn)識身邊不會說話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。下面，讓我們以小組為單位來賽一賽吧。

　　（辨認(rèn)交通安全標(biāo)志）_________主持人出示交通標(biāo)志，各小隊(duì)來回答。

　　【分區(qū)主持人1】你們的表現(xiàn)真棒，請?zhí)匮麃碣e為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？

　　互動：go！

　　2、交警實(shí)踐園

　　【分區(qū)主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？

　　互動：想！

　　【分區(qū)主持人2】那好啊！我們先來看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰來說一說？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）

　　【分區(qū)主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒有信心？

　　互動：有

　　【分區(qū)主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，看哪一隊(duì)最棒？

　　1。過馬路時，信號燈變成了紅色。小明看沒有車輛，就跑了過去。這種做法對嗎？（）

　　a、對

　　b、不對

　　2。過馬路時，除了要走人行橫道，還應(yīng)注意：（）

　　a、左右看看是否有車輛快速駛來

　　b、根據(jù)交通信號燈的指示通行

　　c、以上都是

　　3。交通信號燈的作用是：（）

　　a、讓車輛有序地通行

　　b、讓行人有序地通行

　　c、以上都是

　　4。過馬路時，當(dāng)黃色信號燈亮起，我們要：（）

　　a、繼續(xù)走

　　b、趕快跑著過馬路

　　c、等綠燈亮起時，再通過

　　【分區(qū)主持人2】你們的表現(xiàn)真棒，請?zhí)匮麃碣e為大家頒發(fā)文明星。

　　【分區(qū)主持人2】希望大家早日實(shí)現(xiàn)愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！

　　3、平安大舞臺

　　【分區(qū)主持人3】大家好！歡迎來到平安大舞臺。這里的小演員們?yōu)槲覀儙砹艘粋€小品————《小黃帽》。

　　節(jié)目1：情境小品

　　旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著書包走在回家的路上。

　　小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。

　　小紅：小明，你還是戴上吧！老師說這樣比較安全。

　　小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。

　　突然，“啊”的一聲，小明在轉(zhuǎn)角處被車撞倒了。

　　【分區(qū)主持人3】你們知道小明為什么會被車撞倒嗎？（沒帶小黃帽）

　　是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機(jī)注意）

　　【分區(qū)主持人3】小朋友們，讓我們立即行動起來，那就是——

　　互動：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　節(jié)目2：童謠表演

　　【分區(qū)主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經(jīng)》。