有一種精神叫奉獻;有一種品質(zhì)很無私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重,長大才知老師親。老師,教師節(jié)快樂!下面是關(guān)于教師節(jié)小禮物作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

教師節(jié)禮物作文1
今天的小記者活動是葉脈書簽的制作,水晶老師給我們講了很多關(guān)于葉子的知識如葉子的形狀、葉子的排列法、葉子的結(jié)構(gòu)等。老師說如果要做葉脈書簽我們要選桂花樹葉、茶樹葉、玉蘭葉等質(zhì)地較硬的樹葉。
接下去開始制作書簽,水晶老師把用神秘藥水煮過的葉子浸泡在水里,等小朋友們到齊了,就把葉子分發(fā)給每一個人。
拿到葉子第一步我們拿出事先準備好的牙刷給小綠葉“刷牙”,每個小朋友都很有耐心地仔細地刷著自己的小綠葉,直到把葉肉統(tǒng)統(tǒng)刷掉,只剩下葉脈。這可是個技術(shù)活,太輕了葉肉刷不下來,太重了會把葉脈也刷破,班里的男生就因為太用力把葉脈都刷破了,只能從頭再來。
我把我的小綠葉刷得干干凈凈,接下去的任務(wù)是給葉脈漂白,水晶老師說漂白水有腐蝕性讓我們不要去碰,我們只好瞪大眼睛圍著臉盆盯著自己的葉子,不然就不知道哪片葉子是自己的了。
漂白好以后的葉子要進行染色,我給小葉脈染了個紅色,特別漂亮。染好色的葉脈用紙巾包好夾在書本中干燥,然后有個爺爺幫我們在葉脈外面加了一層塑料,老師是說這叫塑封,加了塑封,葉子就不會壞了。最后給書簽配上一個漂亮的小穗子,就大功告成了。
我要把心愛的小書簽送給親愛的好老師,但我不告訴你她是誰,你要想知道那就等教師節(jié)到來吧!
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