高中教師節作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高中教師節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中教師節作文1
“捧著一顆心來,不帶半棵草去。”老師,是我們一生中除了父母外第二個啟蒙者。自古以來,便受到無數人的愛戴和尊敬。今天,又是一個教師節,也是我和小學老師共度的最后一個教師節。
我很早來到學校,看看今天又有什么樣的奇特之處。
前往學校的路上,車突然變得多了起來,大概都是那些來感恩老師的人們吧。一下車,便遇到了胡校長——他正滿臉微笑地向老師們打著招呼。老師們一個個穿上最好看的衣服,也向校長點頭問好。大門前,幾乎每一個學生都帶了束鮮花,個個顯得格外高興,向校長一邊敬隊禮,一邊大聲說:“校長好。”小到門牙都沒長完的一年級小朋友,大到快畢業的哥哥姐姐,都是這樣熱情。我也無一例外地向校長說:“校長,教師節快樂!”
校園里,好像每一個人都神奇地充滿了干勁,男老師們在辦公室里認真寫著文稿,頭也不抬一下,女教師們則坐在教室里,認真地批改一本本的作業,平時閑得沒事干的圖書管理員,也把書搬來搬去,仿佛擁有干不完的活。就連剪樹枝的園丁,也認真地修剪著,時不時又放下剪刀欣賞一會兒,就像觀摩一件工藝品。同學們也是,把鮮花全部獻給老師,就連平時上課總愛開小差的同學,也在這一天安靜下來,專心聽老師上課。總是作業寫不來的同學,也絞盡腦汁地把題目一一解開,一切都是為了感恩我們的老師。
老師,因為您孜孜不倦的教誨,才使我們在人生的路上一次次凱旋。老師,謝謝您!
高中教師節作文2
相信大家都有聽過這樣一首歌:
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
花開花落,我一樣會珍惜…”
永遠都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時行樂的”的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
高中教師節作文3
還記得我們的李先啟校長曾說過:“教育就是播種愛。”讓老師用自己的真情實意去感動學生,我覺得這一點,您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。
轉眼之間,今年成為了我們在高中階段的最后一個學年,教師節,也只是小學階段的最后一次,張老師,我想對您說:“您辛苦了。”
看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個星期六,您通知我們全班排名前十的同學去買書、吃麥當勞,一進書城大門,售貨員阿姨跟我們說:“張老師,您又帶著孩子們來買書啦。”很明顯,張老師經常帶孩子們到這里選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時,分享著喜悅。煩惱時,分享著憂愁。
您像是一個心理醫生,分析著我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個小結,使我們心情舒暢,樂觀地面對每一天,您是一個典型的模范,整天樂樂呵呵,笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您,張老師,教師節快樂。
高中教師節作文4
今天是一年一度的教師節,也是的一個屬于老師自己的節日。今天早上,收作業的時候,我們班大部分同學都捧來了自己用心做的.禮物,當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候,我想起昨天廣播室的同學說的一句話,“今天是教師節,送給老師的禮物是上課認真聽講,作業寫工整,積極舉手發言,做一天的乖學生!”
上午第四節課的時候,崔老師在班上舉行了教師節慶祝活動。崔老師很幽默的說:“第一個節目,崔老師發糖。”我們很多同學都很好奇,崔老師哪來的那么多糖啊?崔老師說這些糖是同學們送給她的,她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正,崔老師先叫了幾個同學,我們七個小記者就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說:“把我拍的好看點,不好看我不要!”最有趣的是,崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照,我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。
班上的同學都發到糖了,崔老師問:“誰還沒有糖?”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開心,所以都是笑呵呵的。
之后,我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說,他們想跟爸爸媽媽一起分享。
還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭著搶著給他拍照。
這一天過的很圓滿,大家過的很開心,崔老師也很開心!這一天是最快樂的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節!
高中教師節作文5
我好奇地問爸爸教師節的來歷,爸爸說:“教師節是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”
我急急忙忙打開電腦,上網“百度”和“谷歌”起教師節的來歷,開始查找自己想要的答案。
經過認真閱讀和篩選,我知道:現在的教師節是王梓坤教授倡議,在1985年定為每年的九月十日為教師節。教師節還是我國僅有的三個職業性節日之一。在這一天,老師都會收到學生精心準備的禮物。
這一次教師節我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學校,發現同學們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師,其中我們英語老師林老師收到的禮物最多,眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同,有精美的賀卡,有漂亮的鮮花,有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是,我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學們,那是禮物中最貴重的一盒巧克力,可惜地是我沒有分到,看到同學們吃得很開心,我覺得有一點遺憾。
每個老師像個媽媽,每個學生像個孩子,媽媽孜孜不倦地哺育著孩子,傳授著知識和做人的道理;孩子日積月累地接受著教育,吸取著智慧和成長的方法,看到孩子一天天地茁壯成長,這是一件多么讓人羨慕的事呀!我一定要好好學習,爭取長大后當上老師。
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