小學二年級作文:教師節
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級作文:教師節,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文:教師節1
今天,是一年一度的教師節,我和朋友們一大早就到學校去布置課室。
到達學校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負責黑板上的設計;小航和小帆負責排座椅;我和小均則負責掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當不易。好不容易到達了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒,終于到了進課室享用茶點的時候了!我和朋友們興高采烈地走進課室,一邊期待著是什么美食。
“嘩!好香啊!”才到課室門口,我們就聞到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學們趕緊回到座位上。老師一進門,我們全班就齊喊:“老師!教師節快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。
“1,2,3…大家開動!”老師大喊。“開動咯!耶!”一些男生大喊。“這些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。
“呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運動~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場笑個不停。過后,就是分發零食的時候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的東西。中午一點鐘時,我們便放學回家了。今年的教師節,是我最開心的一天。
小學二年級作文:教師節2
九月十日這一天,天才剛剛亮,小紅就早早地起了床。她想:今天是教師節,我應該送什么禮物給老師呢?賀卡嗎?不行,太俗氣了!對了!我家后面的山上不是盛開著美麗的野菊花嗎?我不如就到山上采一束,送給我最敬愛的老師吧!
說采就采,小紅一溜煙地奔上山去。到了后山,哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美啊!這里的花兒爭奇斗艷,美得淡雅,美得純潔。小紅左挑挑,右挑挑,最后她挑了一大把,扎成兩束,她興奮地想:老師一定很喜歡吧!
小紅一路上哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地來到老師窗前。哈!恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌,辦工桌上擺放著地球儀,墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“九月十日”,語文書上放著一副老花鏡。
看到了這些,小紅情不自禁地想:老師為了給我們批改作業,晚上又備課,批改作業到深夜,長期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成績很差,老師知道后,為我查找原因,并為我免費補課。要知道老師每天批改作業,已經很累了,但他仍然堅持給我補課。聽到老師那沙啞的聲音,我心中總有些內疚。因此我發憤學習,不讓老師再為我操勞。現在我已經名列前茅了,這可多虧了老師對我的幫助。
小紅想到這兒,把那束散發出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在筆筒里。她送上了自己對老師的一份深深的敬意,這時,甜甜地笑了起來。
小紅剛把花插進去,就聽到老師的腳步聲,老師打水回來了。小紅悄悄躲起來,因為她想看看老師收到這份意外的禮物會怎樣。老師回來了,一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來,聞了聞說:“哇!好香啊!”這時,老師的臉上浮現出高興的笑容。
小學二年級作文:教師節3
作者:吳嬌小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,我們是他們精心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學會了贊美老師,春天的絲蟲會織到它們死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。老師,偉大的事業。人們常說當老師很受歡迎——薪水很高,但誰知道他們在高科技背后付出的代價。咽炎是教師的通病。他們利用自己的健康為國家培養人才。
無私奉獻和自我犧牲的精神可以用金錢來衡量。!教師節,一個感恩節。我們應該學會感恩,不要忘記老師的好意。當我們年輕的時候,我們大多害怕老師。因為他們非常嚴格,如果我們做錯了什么,他們就會懲罰我們,這樣我們就不敢再做了。當我們長大后,我們欽佩老師,因為他們總是把太多的精力放在我們的學生身上,而忽視他們的孩子和父母。他們是我們的老師,但他們也是父母和孩子。當他們的家人生病住院時,他們仍然會出現在課堂上。即使他們滿腹心事,也會像往常一樣耐心地給我們講課。他們為我們犧牲了太多,這種仁慈值得我們終生銘記。今年是第27個教師節。在一年一度的教師節,我們將送給老師一份難忘的禮物。這個禮物不需要太貴,只要一張紙和一支筆就夠了。把你的祝福、你的理想和你的決心寫在紙上就足夠了。對老師來說,這是最好的禮物。他們從不希望從我們這里得到任何東西。
他們只希望我們能變得有用,為我們的國家服務。他們是如此無悔。老師,偉大的人是痛苦的和無私的。值此教師節來臨之際,我謹代表全體學生向您致以最誠摯的祝福:老師,您辛苦了。
祝你身體健康,笑容燦爛,桃李芬芳。同時,我們向您保證,我們不會讓您失望,我們一定會成為我們國家的棟梁。
小學二年級作文:教師節4
師節到來了,老師,初中三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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