教師節(jié)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)開心難忘的一天,因?yàn)槭且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。
早晨,我早早的就起了床,心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái),一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室,我心里一直盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來(lái)啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進(jìn)來(lái),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”
金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會(huì)了我們淵博的知識(shí)。
您辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文2
今天是一年一度的教師節(jié),也是我們大家在一起為老師過(guò)的最后一次了。所以這一次讓我們?yōu)槔蠋熯^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。雖說(shuō)今天的天氣不好,但是我的心情也有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨,這個(gè)天爺爺也太不給力了吧。可是我的煩惱已經(jīng)被腦袋哥哥拋到九霄云外去了,里頭只裝滿了教師節(jié)該如何位老師過(guò)一個(gè)難以望懷的節(jié)日。
啊,我絞盡腦汁。我知道了,便買了一個(gè)很好的禮物。我期待著,憧憬著,終于到了教師節(jié)了,美好的一天開始了。上午又感到時(shí)間爺爺過(guò)得好慢啊!到了下午,活動(dòng)開始了。首先是老師抽紙條,俞男和斯諾讀。我害怕老師讀到我的,因?yàn)槲覍懙牟辉趺春谩?墒牵谖蚁霑r(shí),讀到了我。沒辦法。寫得最好的應(yīng)該是程嵐。她寫的好多,好有感情。
接下來(lái),該送老師禮物了。我是第一個(gè)。我送了老師相框和一朵花,愿老師越活越年輕!王夢(mèng)菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創(chuàng)意,也很好吃!老師受到了我們的禮物,一定非常感動(dòng)!
活動(dòng)結(jié)束了,我想對(duì)老師說(shuō):作為學(xué)生的我們,面對(duì)不求回報(bào)的老師,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),唯一能說(shuō)的就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):‘老師您辛苦了。’在最后祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文3
我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,還年輕漂亮呢!她個(gè)子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點(diǎn)美中不足。“老媽”在我眼中,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無(wú)間,既是個(gè)好老師,也是個(gè)好媽媽。
“老媽”溫柔的時(shí)候,總是對(duì)我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無(wú)話不談,對(duì)我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真,她就會(huì)瞪圓雙眼,透過(guò)眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調(diào)好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔。“老媽”還經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語(yǔ)、打球等等,常常帶我去游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝。
在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!
教師節(jié)作文4
今天是9月10號(hào),也就是教師節(jié)。
教師節(jié)到了,同學(xué)們?cè)谛≠u部前一個(gè)接一個(gè)的買花,還有的再買畫給老師,反正,就是在買禮物。我到班里后,老師也來(lái)了,同學(xué)們見了,都爭(zhēng)先恐后的去獻(xiàn)花,老師一時(shí)手忙腳亂,竟不知說(shuō)什么好,過(guò)了一會(huì)兒,才說(shuō):“謝謝同學(xué)們給我的花,不過(guò)最好的禮物不是這些,而是你們今天的表現(xiàn)”。
老師走后,同學(xué)們便開始議論了:“今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn),讓老師高興起來(lái)”“那我們的花不是白送了嗎?”“不,沒有,獻(xiàn)花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀(jì)守法,所以今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)。”
不一會(huì)老師來(lái)了,說(shuō):“今天我開不開心,就由你們來(lái)決定了!下面把書翻到……”
中午最后一節(jié)課時(shí),老師說(shuō):“不錯(cuò),上午表現(xiàn)得挺好的,我非常開心,但是,如果下午也是這樣,我會(huì)更開心。”
下午,我早早的就來(lái)了,我以為我今天會(huì)第一個(gè)到,可沒想到,這時(shí)班里已經(jīng)坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走進(jìn)教室,坐了下來(lái)。我想:今天是教師節(jié),我也要像其他人一樣專心聽講,讓老師過(guò)一個(gè)愉快的'節(jié)日。
非常快,就到了最后一節(jié)課,老師說(shuō):“今天,我非常開心,由于大家都遵守紀(jì)律,如果大家以后每天都這樣,那就好了”。
老師,祝你節(jié)日快樂(lè)。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)做向社會(huì)的棟梁,以表達(dá)對(duì)你的回報(bào)!
教師節(jié)作文5
在每年的9月10日,同學(xué)們都會(huì)買一束鮮艷,香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的,難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎?不,這更是同學(xué)們對(duì)老師的尊敬,對(duì)老師嘔心瀝血,傳達(dá)給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)的感激之情。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,同學(xué)們都睡了,但我相信,老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業(yè),還在為我們?nèi)绾文苈牭酶茫嫉酶贸了肌?/p>
我為什么最喜歡教師節(jié)呢?上面都有原因,還有,我對(duì)教師節(jié)有著深刻的記憶。
那是20xx年9月10日,我們同學(xué)每個(gè)人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當(dāng)時(shí),教我們的是王利敏老師,她也擔(dān)任我們五(1)班的班主任。當(dāng)她又一次面帶笑容地踏進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都手捧著自已為老師買的鮮花異口同聲地說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),王老師。”然后,同學(xué)們都唱起了《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》這首歌,老師的微笑頓時(shí)變成了甜蜜的微笑與熱淚。
這個(gè)不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老師啊!您是培育花朵的辛勤園丁,是為祖國(guó)培育新一代的工程師。老師啊!想起您那以前的青絲,又想起您現(xiàn)在的白發(fā),想起您那初識(shí)我們時(shí)的年輕身影,您為我們批改的一冊(cè)冊(cè)人生的作業(yè)。六年時(shí)間,眨眼便逝,帶走的是知識(shí),留下的,是真心。讓我們懷著一顆感恩的心,去回報(bào)老師!
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