【精選】教師節的作文300字五篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教師節的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文300字 篇1
9月10日是屬于老師們的節日——教師節。
在教師節的前一天，同學們在教室里議論紛紛，送老師什么禮物呢？同學們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準備禮物，準備什么呢？我思考了一會，對了，就送老師賀卡吧！
第二天早晨，我拿著爸爸給我的十塊錢，來到了學校。買了十幾朵花，買了兩張賀卡。就高興的往學校奔去。
帶著對老師的感恩，我們懷著激動的心情精心制作賀卡，我在賀卡上寫著：史老師，你就像一個個辛勤的園丁，用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵，這些都是你們的功勞！”于是我拿出另一張賀卡，“暢所欲言”在這一版塊中寫：“我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣充滿活力！”接著，我又在信封上面插了五朵花。
做完了賀卡，我獨自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進了去，我靦腆地拿出了賀卡，說：“祝史老師，孫老師，節日快樂！”孫老師對我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問我最近怎么樣，令我受寵若驚。
我默默退出辦公室，腦海中依然浮現著章老師喜笑顏開的面容，我會心地笑了……
教師節的作文300字 篇2
今天，是一個特殊的日子，一年一度的教師節。在教師節里，每個學生都將在這一天里送給他們的老師一份珍貴的禮物。
小紅也不例外，在教師節這一天早上，小紅從學校后的山坡上摘了一束野花，然后高高興興地來到學校。
小紅來到王老師的辦公室，把花茶在了老師的筆筒里。這時她看到了王老師的語文書，眼鏡，水沒干的鋼筆和敞著蓋的鋼筆水瓶。
小紅看到了王老師的照片，想到王老師是一個非常體貼，和藹，慈祥的老師。他對待同學就像對待自己的兒女一樣，從不偏袒哪一個。
小紅看到了老師的老花鏡，想到了王老師才只有40歲，卻因長時間批作業，看書，導致這莫早就帶上了花鏡。她想：老師要不是為了我們，他也不可能這莫快就要帶老花鏡，是他的辛苦勞動換來我們這些學生的成。
老師這莫年輕，就已有白發，每一根白發都凝聚著老師為我們付出的心血。
老師剛剛批過作業還有一絲絲未干的墨跡，這讓小紅想到每次作業中老師精心的批語。
這時，小紅聽見了王老師的聲音，她趕快離開了。
教師節的作文300字 篇3
馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有很深的教學經驗，學生們遇到什么問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。很少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家里的'事，曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。
教師節的作文300字 篇4
今天是９月１０日，是老師最快樂的節日。我想送給老師一份禮物，可是，送什么好呢？
班主任李老師是我們的語文老師，他既嚴格，又有耐心。平時我喜歡聽他的課，他講的課總能把我吸引。一年級的時候，我不敢舉手發言，李老師讓我起來試著勇敢地回答，幫助我克服害羞心理。你看現在我多棒啊！以前我不會寫作文，是李老師在我的作文本畫上的波浪線和小星星，讓我逐漸樹立起信心。這學期，老師還在班級博客上開辟了我的作文集，不知道我有多開心。
陳老師可厲害了，她能把媽媽講不清楚的數學題解釋得清清楚楚。上學期，我經常考完試不檢查，還把字寫得亂七八糟的，老師及時指出了我的錯誤。我知道，老師是為了我好，我一定會改正的。
啊，我知道該送什么給老師們了，我送給他們最好的禮物就是認真學習，讓老師度過一個快樂的節日。
在這里我想對老師說一聲：“老師您辛苦了，教師節快樂！”
教師節的作文300字 篇5
老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個無知的孩童，培養成一個德，智，體全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您！
不知您是否記得，那是一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地回家去了，我心里非常著急。一會兒，我也等不及了，便三步便做兩步地往家跑，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，是您！您叫我過來，送我回家：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的！”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。當我到家后，我還來不及叫您進屋來喝一杯熱茶，您已經消失在風雨中了。
老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
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