【必備】教師節(jié)的作文300字匯編十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)的作文300字 篇1

　　一年一度的教師節(jié)又到了。

　　這天，小瑩放學(xué)后，拿出早已準(zhǔn)備好的秋菊，輕手輕腳地走到辦公室的窗前。她看見了老師正靠在椅子上打盹，看見眼鏡，筆筒，地球儀，日歷，它們好象不敢大聲說話，怕“驚醒”老師。地球儀看見小瑩拿著秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，輕聲的說：“快點插啊！還愣著干什么？”小瑩點了點頭，把菊花插在筆筒里。看著這些東西，小瑩不禁回想起以前的事情。一天，小瑩很晚才從教室走出來，她看見隔壁辦公室的燈是亮著的，小瑩想：可能是哪個老師走前忘關(guān)燈了吧！于是，小瑩走進辦公室，原來，班主任王老師正在備課！他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光。

　　旁邊的牽牛花微笑著看了看小瑩，好象在說，“你真是個愛戴老師的好學(xué)生”，風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾；筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動；連地球儀都在夸獎她！小瑩輕輕地說：“謝謝你，親愛的老師，希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝，祝你節(jié)日快樂！”小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；落葉正手拉手去遠方旅游；筆筒里的秋菊正微笑著點頭。

教師節(jié)的作文300字 篇2

　　教師，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學(xué)生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

　　老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀！

　　老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只爲(wèi)滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長。

　　老師有時更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴(yán)父般斥責(zé)，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

　　老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學(xué)生樹立榜樣，希望學(xué)生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

　　老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。

　　他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只爲(wèi)帶給我們美好的明天；他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們清新。他唯一的裝飾，只是一身抖不落的煙塵；他也是無處不在的風(fēng)，穿過叢林，越過大山，只爲(wèi)吹拂我們，帶給我們涼爽。

　　老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心！

教師節(jié)的作文300字 篇3

　　一年一度的教師節(jié)又到了。 這天，小瑩放學(xué)后，拿出早已準(zhǔn)備好的秋菊，輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見了老師正靠在椅子上打盹，看見眼鏡，筆筒，地球儀，日歷，它們好象不敢大聲說話，怕“驚醒”老師。 地球儀看見小瑩拿著秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，輕聲的說：“快點插啊！還愣著干什么？”小瑩點了點頭，把菊花插在筆筒里。 看著這些東西，小瑩不禁回想起以前的事情。

　　一天，小瑩很晚才從教室走出來，她看見隔壁辦公室的燈是亮著的，小瑩想：可能是哪個老師走前忘關(guān)燈了吧！于是，小瑩走進辦公室，原來，班主任王老師正在備課！他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光。 旁邊的牽牛花微笑著看了看小瑩，好象在說，“你真是個愛戴老師的好學(xué)生”。風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的紅領(lǐng)巾；筆筒好象在表揚她——所有的筆都在顫動；連地球儀都在夸獎她！小瑩輕輕地說：“謝謝你，親愛的老師，希望這美麗的秋菊能表達我對你的感謝，祝你節(jié)日快樂！” 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；落葉正手拉手去遠方旅游；筆筒里的秋菊正微笑著點頭。

教師節(jié)的作文300字 篇4

　　今天是九月七日了，再過三天就是教師節(jié)了，我送什么給教師呢？教師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給教師的最好禮物嗎！”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蠼處煹呐嘤@時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。

　　我們語文張雪梅教師的嗓子不好，經(jīng)常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，教師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。

　　我們知道教師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會學(xué)不好，考試也就考不好，張教師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的'！

　　教師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報答教師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張教師從此以后不在嗓子疼！

教師節(jié)的作文300字 篇5

　　馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。

　　小學(xué)的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了，有很深的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生們遇到什么問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學(xué)，他學(xué)習(xí)非常刻苦，生活非常節(jié)儉。很少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學(xué)雜費。同學(xué)們都很熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習(xí)功課，因為他家里的事，曾經(jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動了我們每一個人。