實用的教師節的作文100字集錦七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的教師節的作文100字7篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文100字 篇1
明天就是教師節了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺.后來,我們坐了一會而就走了.
我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!
教師節的作文100字 篇2
老師我一定好好學習，來報答您的恩情。
今天是教師節，我買了一束鮮花送給敬愛的老師。
老師上課時和藹可親，認真的一筆一劃地教我們寫字，她仔細的批改作業。老師還非常關心我們，有一次我生病了，老師無微不至的照顧我，使我很感動。在此說一聲老師謝謝您，您辛苦了！
老師我一定好好學習，來報答您的恩情。
教師節的作文100字 篇3
9月10日，今天是美麗的教師節，你們知道我為什么要用“美麗”這個詞兒嗎？因為有的老師很漂亮，有的老師很帥，所以要用“美麗”。我給班主任陳老師頒獎了。
我們的校園很漂亮，有溫柔的老師，有熱愛學習的學生，我們每個學生都是很棒的，我們也都喜歡每個老師。
我們每個星期都要出操，只有星期五是閱讀的時間，所以不出操。
今天只有英語作業不在晚托班里寫的，英語作業是要在電腦上做的。
我今天過得很開心！
教師節的作文100字 篇4
想起今年的教師節，那場面真叫熱鬧。
一大早，我就起來了。我和媽媽來到校門口，只見小店門口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進去。媽媽說：“買件什么禮物給老師呢？”我說：“就買賀卡吧。”“嗯。”媽媽答道。我們挑了好久，才挑出三張心滿意足的賀卡。買好以后，我跟媽媽說了聲再見，便進校門了。
我頓時嚇了一跳，以前的操場可沸騰了，現在卻不一樣了。我想也許是因為今天是教師節吧。
我一看手表，糟了！我要遲到了。我匆匆地走進教室。只見大家都在讀書。我趕緊在賀卡上寫了幾行祝福語，放在了講桌上。又連忙回到座位上，讀起書來。這時老師來了。說：“其實只要你們好好學習，就算是對我最大的報答了。”雖然我若無其事，但是眼里卻涌出淚花。
老師我們永遠愛你！
教師節的作文100字 篇5
一年一度的.教師節又要來臨了，我想：可以送老師什么禮物呢？……我想來想去，還是不知道送什么好。
這時，我回憶起以前老師對我的關懷。
自從上一年級，我就像老鼠一樣膽小，特別是上課的時候。每當老師叫我回答問題或讀課文、作文時，我的聲音就像蚊子一樣嗡嗡地讀著，甚至比蚊子的叫聲還小。
記得有一次，老師感覺我這次的作文寫得似乎很好，老師就把我叫起來，讓我讀我自己的作文。當我大膽地走上去時，一站到講臺那兒，膽子又小了起來，我的聲音就像蚊子的聲音一樣。這時老師用神秘的眼神看著我，我好像明白了老師給我的鼓勵，聲音一下子大了起來。讀完后，我大大方方地走了下去，這時，臺下一陣歡呼和掌聲。此刻，我才想到要送您的禮物，是“老師您辛苦了！”。
老師的愛是無私的，是天然的，也是偉大的。
教師節的作文100字 篇6
今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。
教師節作文250字 在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學們的手上還有一些花，我快步跑到學校的電子表前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學也大有不同，個個神清氣爽、精神抖擻，有的同學還買了花，上課了，同學們陸續跑到講臺上給老師送花，就我沒有送，因為我的零花錢花光了，老師平時教給我們知識，我卻沒有個老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節，我要給老師一份大大的驚喜。
教師節的作文100字 篇7
我的班主任老師Ms.Parry是個活潑大方、開朗風趣的老師。
她有著一對灰色的眼睛，天氣好時，在銀白色頭發的襯托下，她的眼睛在陽光底下象珠寶一樣閃耀。可是天氣差的時候，暗暗的角落里有兩束光盯著你看，就有些嚇人了。
她經常會在上課時說幾個笑話，讓我們都快睡著的腦袋醒一醒。幾個月前，我們班新來一個只會講中文的同學，我就成了她的小助手了。她還特別喜歡跟我學中文，可她的發音太不準了，比如umbrella她學成“欲散”，她會連續不斷地大聲喊出“欲散欲散欲散”，好幾次把我的肚子笑痛了。她還告訴我，說她以前還學過廣東話的，但只能用廣東話從一數到十。
老師說見到我就開心，那些男孩子經常闖禍，讓她很頭痛。她的性格就象萬花筒一樣多姿多彩，我也喜歡她。
【實用的教師節的作文100字集錦七篇】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/jiaoshijie/3402815.htm