【必備】教師節的作文400字7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的教師節的作文400字7篇,歡迎大家分享。

教師節的作文400字 篇1
有人說,老師是個偉大的職業,或許有人會不一樣意,但我是這么認為:老師不僅僅是個偉大的職業,而且也是最值得我們感謝的人。
記得二年級時,我的數學還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎樣努力,都無濟于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學習的正確方法,學習不能一知半解地去學,要學會融會貫通,并鼓勵我不懂就問。之后,我按照盧老師的方法去學習,一有不懂的題目就去問盧老師,她每次都不厭其煩地給我細心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還是給我仔細地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家,但是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來,我的數學成績大大地提高了,而盧老師卻一點點地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學習,不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導著我們的學習,而且還關注著我們的身體健康,只要有同學生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學身體好了之后就主動地給他補課。
在生活中,老師更是我們的第二母親,時刻關注著我們的學習和生活,如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師,20xx年中央電視臺頒發的20xx感動中國人物——西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出老師身上可貴的品質。
老師是偉大的,讓我們向老師致敬吧!
教師節的作文400字 篇2
人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想,就是當一名優秀的教師,把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中,塑造學生優美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉,受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水平,誰也當不了船長;沒有各行各業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念,實現理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
教師節的作文400字 篇3
一年一度的教師節又來臨了,這個節日是老師最期待的日子,學校會舉辦教師節活動,同學們也會送上禮物。
教師節前幾天,我去書局挑選要寫給老師的卡片,我費盡心思的.挑選,最后,我買了一張看起來很溫馨的卡片,卡片里寫著我想對老師說的話,并感謝老師對我們的教導。媽媽交代我送老師一盒鳳梨酥,我把給老師的禮物和卡片放到袋子里,準備教師節當天再帶到學校送給老師。
教師節當天,我背著書包、提著老師的禮物,開開心心的走進教室,進去時,看到老師的模樣,忍不住大叫一聲:“哇!”,老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了鮮艷的口紅、耳朵戴著亮晶晶的耳環,身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋,簡直像仙女下凡一般;這時學校廣播八點時,全校師生到操場舉辦教師節活動,我很希望時間趕快到來。 wWw。kT250。com
八點到了,操場上所有的班級都已經就定位,學務處的老師說:“現在,我們請小朋友唱教師節歌曲,來感謝老師對學生的教導。”我們唱著歌,有些老師露出開心的表情,有些老師感動的落淚,我相信老師聽到我們這么用心的唱歌,心里的喜悅一定無法用言語形容,唱完了歌,各個同學拿著禮物,上前送給老師,并跟老師擁抱,場面既溫馨又熱鬧。
平時,老師對我們諄諄教導,使我們成為一位懂事、乖巧的孩子,所以我們要感謝老師,并永遠記住老師對我們恩惠。
教師節的作文400字 篇4
每年的9月10日是教師節,每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。
在教師節的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班干偷偷溜進教室里布置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好后來到學校,校門正好打開了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務,那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節課是體育課,大多數同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉悠。
不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都贊嘆不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘的教師節!
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