【精品】教師節(jié)的作文500字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)的作文500字 篇1
9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔蠋熞苍诓粒哪樕n白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好。
可老師卻鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插去老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”老師含著眼淚啜泣著說(shuō)。“老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。
教師節(jié)的作文500字 篇2
今天是九月九號(hào)。教師節(jié)的前一天,下午放學(xué)后,同學(xué)門就圍在一起議論要送什么禮物給班主任劉老師。有的同學(xué)說(shuō)送賀卡;有的同學(xué)說(shuō)送筆記本;有的同學(xué)說(shuō)送手表;還有的同學(xué)說(shuō)送筆。可是這寫東西都不能代表什么。最后班長(zhǎng)說(shuō)送野菊花給老師,大家都表示贊同。并且由班長(zhǎng)代表全班同學(xué)去采42朵野花送給老師。注意是班長(zhǎng)想的,自然由班長(zhǎng)親自去送!
教師節(jié)的那天,班長(zhǎng)小雪走在路上邊走邊想,等一下是要面對(duì)面地交給老師并且說(shuō)祝福呢,還是偷偷地放在老師的桌子上呢?想著想著,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她馬上走過(guò)去聞了一下:“啊!好濃的花粉香味啊!劉老師最喜歡帶香味的野菊花了。”馬上采了幾十朵放在手心里。
沒(méi)過(guò)多久,她就來(lái)到劉老師的辦公室的窗前,只見戴著老花鏡的劉老師正拿著紅比在批改同學(xué)們的作業(yè)。看著四十多歲的劉老師的兩鬢已經(jīng)有不少白發(fā)了。此時(shí),她已是熱淚盈眶,可又忍住了。便上想打開窗戶,可她怕打擾老師的工作。就在外面等著。可是她想看看老師把慈祥的笑容。她壯了壯膽子站了起來(lái)。“啊,劉老師怎么轉(zhuǎn)眼就不見了。
只見老師的桌子上有一個(gè)地球儀、墨水盒、筆筒、日歷、語(yǔ)文書與老花鏡,看來(lái)老師又去班上打掃衛(wèi)生了。可是日歷上的日期還是九月九日,心想,老師忙得連自己的節(jié)日都忘了,真是個(gè)好老師啊!想到這,她就把日歷翻到九月十日并把鮮花插到筆筒里,心里默默祝愿老師:“您是一個(gè)好老師,我現(xiàn)在已經(jīng)把42位同學(xué)的祝愿都帶來(lái)了,我們愛您,祝您身體健康。”小雪前腳剛走,劉老師后腳就到了。劉老師往窗外一看,不禁劉下了熱淚,原來(lái)劉老師一直躲在門外目睹著這一切。
教師節(jié)的作文500字 篇3
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能夠超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能夠從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能好像一張紙一樣輕薄,也可以好像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就好像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
教師節(jié)的作文500字 篇4
和這群二(6)班的孩子朝夕相處整整有一年的時(shí)間了,在我的眼里,他們是那么的純真,那么的可愛!
這群孩子大部分的時(shí)間是呆在學(xué)校的,在學(xué)校每當(dāng)看到老師就好像看到自己的爸爸媽媽一樣,現(xiàn)在經(jīng)常能聽到孩子不由自主地叫老師:“媽媽。
記得一天上晚自習(xí),我?guī)Ш⒆觽冏鐾曜鳂I(yè)后,想讓他們輕松輕松,于是我們玩起了“我們都是木頭人”的游戲,孩子們玩得很開心,這時(shí)有一位小男生突然叫道:“陳媽媽,你也和我們一起玩,好嗎?”這位孩子的話音未落,只聽到全班孩子在齊聲喊:“陳媽媽,陳媽媽,你也和我們一起玩。”一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊不停的縈繞著,是那么親切,是那么感人,讓我這個(gè)還沒(méi)當(dāng)媽媽的老師感受到了當(dāng)媽媽的幸福,多么懂事的孩子!
在一年級(jí)時(shí),他們的音樂(lè)老師文老師外出學(xué)習(xí)幾天回來(lái)了,當(dāng)孩子們剛上完體育大課堂回教室時(shí),剛走到教室門口,孩子們看見了正在的等他們上音樂(lè)課的文老師,我只看見這群孩子一窩蜂的涌向老師,有的孩子抱著老師的腿,有的孩子牽著老師,有的孩子不停地問(wèn):“文老師,你到哪里去了,好久沒(méi)有看到你了。”我站在一旁看到這一幕,頓時(shí)眼眶都濕潤(rùn)了,不是因?yàn)橐险n了,我真不忍心讓他們打擾他們。難怪很多老師說(shuō):“寄宿班的孩子就是那么親人!”
今天是教師節(jié),在教師工作崗位上工作了整整七年的我,每一次的教師節(jié)都會(huì)有不同的體會(huì),今年的教師節(jié),讓我感動(dòng)!
快上晚自習(xí)了,當(dāng)我走到教室后門時(shí),“哎,這么黑,這群孩子怎么不開燈啊?”正當(dāng)我跨進(jìn)教室前門時(shí),燈突然亮了,孩子們齊聲喊道:“陳老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”頓時(shí),我被眼前的一幕感動(dòng)了,“謝謝孩子們!”此時(shí),這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生嚴(yán)浚銘喊道:“陳老師,你返頭看看后面。”“哇,好漂亮的圖畫啊!”黑板上是孩子們?cè)谕碜粤?xí)前精心設(shè)計(jì)的圖畫,雖然畫得很一般,但是在我心中這是最美的圖畫了。
雖然這群孩子有時(shí)吵得確實(shí)很讓我頭疼,讓我心煩,但每當(dāng)回想起他們讓我感動(dòng)的那一幕幕,我的心煩又拋到九霄云外了。
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