你會剪紙嗎?誰教你的呢?奶奶教我剪紙過程是怎樣的恩?以下是小編收集的關(guān)于《奶奶教我剪紙作文》，僅供大家閱讀參考!

　　奶奶教我剪紙作文

　　雖然奶奶今年80多歲了，可她耳聰目明，什么活兒都拿得起，尤其是剪紙。她老人家的剪紙，簡直叫人佩服至極。

　　在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案。奇怪的是，不管剪什么，奶奶不打底稿，不用刀刻筆描，只需一把剪刀，一疊彩紙，就能剪得栩栩如生。

　　奶奶告訴我，她小時(shí)候家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些小動物或花草樹木等圖案粘在土墻上。低矮的屋子在那些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下，更顯得別有一番韻味。直到現(xiàn)在，奶奶都不識字，但她剪的一個(gè)個(gè)“福”字卻無比漂亮。

　　今年過年，我又纏著奶奶剪紙。奶奶欣慰地看了看我，便拿來剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙熟練地剪起來。不一會兒，公雞報(bào)曉，燕子戲水，三魚爭頭就一一展現(xiàn)在我面前。我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，臥室頓時(shí)變得喜慶了。伙伴們來我家玩耍時(shí)，看到那些剪紙，都感到新鮮無比，還紛紛向我奶奶要剪紙呢!

　　傳統(tǒng)藝術(shù)真是魅力無窮啊!將來，我一定要接過奶奶手里的那把剪刀，將中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　奶奶教我剪紙作文

　　我最崇拜的人是我奶奶，雖然奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡直叫人佩服之極。一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一會兒工夫，便剪出來一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。

　　在家里，我跟她是相處得最好的，她脾氣特別的好，人又好，記得小時(shí)候，我們?nèi)页谀棠痰纳砼裕茨棠碳舸盎ǎ舾鞣N各樣的花鳥、山水。每天放學(xué)回家后，就嚷著奶奶剪紙，常叫奶奶剪這剪那。奇怪的是，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描，只需一把剪刀，一疊彩紙，就可剪出各種各樣的花鳥人物，形象傳神，栩栩如生，讓人贊不絕口。過年時(shí)，我就把奶奶剪的窗花貼在門、窗、墻和柜子上。

　　鄰居的孩子都羨慕我有個(gè)會剪紙的奶奶。有時(shí)，他們總會找奶奶給他們剪紙。這時(shí)，不論多忙，奶奶都會放下手里的活，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問他們想要個(gè)什么樣的。當(dāng)奶奶把他們想要的剪好后，伙伴們高興得直拍手夸奶奶剪得真好。

　　在奶奶剪紙的傳統(tǒng)題材中，表現(xiàn)較多的有胖娃娃和鳥、雞狗鵝鴨、花草魚蟲等，無不蘊(yùn)涵著對美好生活的希望和追求，洋溢著老一代農(nóng)民自然、淳樸的真摯感情。

　　奶奶人好!奶奶的剪紙更好。

　　奶奶教我剪紙作文

　　有人崇拜在舞臺上盡顯風(fēng)姿的明星;有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人;也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國家總統(tǒng).而我,卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙.

　　一張普普通通的白紙,一把普普通通的剪刀,到了奶奶手里,一會工夫,便出來一只翩翩起舞的蝴蝶,像真的一般.這還不算什么,奶奶會剪的花樣可多了.像什么''喜鵲登枝'',''嫦娥奔月'',''孫悟空大鬧天宮''等等,奶奶都剪的活靈活現(xiàn),仿佛真的一般.

　　十里八村的,誰家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙,都來找奶奶.奶奶總是爽快的答應(yīng),從不拒絕.一來二去,奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個(gè)縣城.每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí),奶奶總是笑這說''沒啥,也就會這點(diǎn)本事,以后想要啥樣的,盡管說.''

　　村里的孩子都羨慕我有個(gè)會剪紙的奶奶.有時(shí),他們總會來找奶奶給他們剪紙.這是,不論多忙,奶奶都會放下手里的活計(jì),讓他們坐下,拿出一張紙,抓起那把熟悉的剪刀,問我們想要個(gè)什么樣的.''奶奶,你能剪個(gè)漂亮的小女孩嗎?''隔壁的倩倩問奶奶.''行.''奶奶麻利的先畫出樣本,然后拿起剪刀,把大概摸樣剪出來,又細(xì)細(xì)勾剪出五官,再為女孩剪出漂亮的衣服,沒過一會,一個(gè)俊俏的小女孩就出現(xiàn)在我們面前,伙伴們高興地直拍手說奶奶剪的的好.

　　奶奶的剪紙真棒,奶奶的人真好!

　　奶奶教我剪紙作文

　　我的奶奶今年五十多歲了，是個(gè)心靈手巧的人，特別是她的剪紙藝術(shù)在全國都出了名了。

　　從我在幼兒園的時(shí)候，我的奶奶就幫老師美化幼兒園。奶奶用剪刀剪出了許多小動物，有小鳥、小金魚、小鴨子、小狗，還有威武的獅子、老虎等。小朋友們都很喜歡這些剪紙，特別是我更喜歡奶奶剪的小動物。我就請求奶奶教我學(xué)剪紙，奶奶高興地說:“太好了，我正怕這個(gè)手藝失傳了呢，那樣豈不是我們剪紙藝術(shù)的一大損失。”我問奶奶幾歲學(xué)的剪紙，奶奶告訴我她是六歲學(xué)的。那年我也六歲了，我下決心一定要把剪紙學(xué)好。也就從那時(shí)起我跟奶奶學(xué)起了剪紙。

　　來到我村幼兒園參觀的叔叔、阿姨們看見奶奶的剪紙以后，個(gè)個(gè)豎起了大拇指，贊不絕口地說:“好!好!好!”有的還請奶奶剪幾個(gè)呢!奶奶也很高興把作品送給她們。鄰居、親朋好友們辦喜事都請奶奶剪七幾幅:龍始鳳舞、喜鵲登梅、百年好合、白頭偕老。1996年市里創(chuàng)建“美德進(jìn)家庭”活動，我和奶奶做出了應(yīng)做的貢獻(xiàn)，剪出了許多像好婆婆、好媳婦、鄰里和睦等一些好作品。

　　在奶奶的帶動下，媽媽、嬸嬸也成了剪紙好手。去年夏天我家被評為煙臺市“十佳特色家庭―剪紙之家”。在奶奶的指教下，我的剪紙也在首屆山東省農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)全省民間工藝美術(shù)品博覽會中榮獲優(yōu)秀獎。奶奶的名氣也越來越大。

　　1998年冬天，中央電視臺《萬家燈火》欄目的叔叔阿姨來到了我家，跟奶奶說:“我們想以您的剪紙藝術(shù)作題材拍一個(gè)節(jié)目。”經(jīng)過奶奶同意，他們開始忙碌起來。他們把奶奶的剪紙一幅幅全拍了下來，臨走的時(shí)候告訴奶奶:“你們家如果有在國外的親朋好友可以打電話告訴他們，讓他們也看看《萬家燈火》節(jié)目，您的剪紙?zhí)袅?"我真為奶奶感到驕傲!

　　這篇作文，小作者能根據(jù)自己的親身經(jīng)歷把家中三代人的剪紙，通過具體事例介紹給讀者。文中以介紹奶奶的剪紙藝術(shù)為主，帶動起家庭其他成員的剪紙興趣，最后發(fā)展成剪紙世家，博得了人民群眾的贊譽(yù)，贏得了社會的高度評價(jià)。文中小作者以生動的語言，巧妙的構(gòu)思，牢牢地把握住“剪紙世家”的特點(diǎn)來寫，確實(shí)給讀者一個(gè)深刻的印象。