【精選】建議書作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的建議書作文9篇,歡迎大家分享。
建議書作文 篇1
尊敬的高校長:
您好!我是六年級一般的xxx。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?,實在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:
1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。
3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
建議書作文 篇2
老師同學們:
今天我就跟大家來談一談節約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因為人們隨意毀壞自然資源,濫用化學品,不但
使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。從宇宙中來看,地球是一個蔚藍色的星球,地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方
千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不能引用,不
能灌溉,也很難在工業應用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水,難以供人類采集并使用。隨著科學事業的逐漸發展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破
壞,原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了,它即將干枯。地球上可利用的水
并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一
勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一
天,它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:
1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流
失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們人類的眼淚。六(2)班全體同學的呼喚20xx年11月10
建議書作文 篇3
敬愛的校長:
您好!
在我們學校有一句俗語,不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負責任的好校長,正是因為她,我們學校變得非常繁榮昌盛。可是,我們學校雖然已經非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!
一、我們學校可以重新開放天臺,為什么要這樣呢?那是因為我們六年級的學生們因為所處樓層太高,不便于下樓去玩,而如果您把天臺重新開放的話,我們就可以在天臺上玩了。我們保證,一定不做危險動作!
二、您能不能在學校的后花園多種一些果樹呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。
三、您能不能把微機室里的電腦修一修?我們每一次上微機課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因為我們微機室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒有辦法用來練習!
四、校長,我想您一定聽說過這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學校,孩子們的天性已經被完全地剝奪了,下課的時候,我們的'數學老師總是拖堂,玩的時間很少。如果我們不愿意的話,老師就會說:“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節課的體育別上了。”讓我們不得不服從。
校長,希望您能接受我的建議。
祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開!
建議書作文 篇4
尊敬的農業部領導:
現在的節日名目繁多,幾乎各行各業,都有自己的節日。比如,軍人有建軍 節,護士有護士節,老師有教師節,數不盡數。可是,我卻在這許許多多的節日 中發現一個問題,占中國人口三分之二的農民們居然沒有自己的節日!
農民們一年到頭在地里忙乎,用他們辛勤的汗水為社會創造了豐富的物質財 富,沒有他們的辛勤勞動,我們的物質生活就無從說起。所以我想建立一個農樂 節,時間可以定在每年的7月10日農忙的時候。在那一天,各個部門都可以幫助 農民,給農民朋友提供優良的品種,科技知識,幫忙雙搶,提供致富信息,或者 捐贈書籍、衣服,有錢的出錢,有力的出力,有辦法的想辦法。特別是在遭遇洪 澇、旱災的時候,給農民伯伯送去愛心與溫暖,幫助他們渡過難關,重建美好家園……
我相信這是一個有意義的節日,希望全社會都來關心、 關注農民生活,那 么,我們的明天會更加美好,我們的農業會更有希望。
此致 敬禮!
建議書作文 篇5
敬愛的湯校長:
您好!
我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼,暑假就過去了。
報到時,當我走進這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學已經變得煥然一新!
雖然學校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環境:
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的。可現在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏,看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節班隊課時間,對學生們進行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現在,我們學校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。
三、有許多同學拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。
湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。
祝
工作順利
建議人:六年級二班學生 毛妤茵
20xx年10月30日
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