有關(guān)建議書作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的建議書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

建議書作文 篇1

棗陽市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來善待我們的地球。誰不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到處都會有一些工廠，排出一些污水和一些二氧化碳。

　　現(xiàn)在，我們棗陽是一天比一天好，一天比一天富裕，而環(huán)境呢？卻是一天比一天差。那些工廠都建在城市內(nèi)，每天都會排出一些污煙，路過，許多人都會捂住鼻子走過的。就拿我們學(xué)校旁的一個工廠來說吧！每次，在我們上課時，他們就開始放濃煙。弄的同學(xué)們在聽講時，把窗戶關(guān)住，惹亂了課堂紀律。不僅僅是這，還有一個在沿河路旁邊又有一個污水處理廠。他們把污水處理之后，排到河里去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚兒都死了。路過時還會有一股尸體腐爛的味兒。針對以上幾點，我代表棗陽人民給環(huán)保局提出一些建議：

　　1、關(guān)閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。

　　2、在大街上每隔200米建設(shè)一個垃圾筒，使人們不會把垃圾人在地上。

　　3、可以少量排污煙，不過要多植樹，這樣可以盡化我們的空氣。

　　4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環(huán)境。

　　希望環(huán)保局可以讓大家記住：讓我們用實際行動表明，明天我們的地球會更好！

　　希望你們可以考慮我所提出的建議。

建議書作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的五年級學(xué)生，為了讓我們的母校變得更加美麗，我要針對學(xué)校的環(huán)境提出幾條建議。

　　一、進入春季以來風(fēng)沙較大，而我們學(xué)校的操場上又滿是沙子，風(fēng)大時沙子刮起來打在臉上十分疼痛，還有的小朋友在操場上玩耍時，不小心摔倒就會被那些石頭劃破，所以，我建議把操場上種上草坪，這樣既美化了校園環(huán)境，又不會摔倒時十分疼痛。

　　二、在藝術(shù)樓后面有一塊土地，雖然不怎么引人注意，但是那里已經(jīng)堆放了許多垃圾，嚴重污染環(huán)境，所以我建議在那里種上樹，這樣也許會使空氣變得清新一些。

　　我希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議，把八小建設(shè)得更加美麗。

建議書作文 篇3

　　親愛的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，我們大家都生活在地球母親溫暖的懷抱中，地球母親給我們提供了優(yōu)良的環(huán)境我們就應(yīng)該珍惜。而有的人不但沒有珍惜還肆意破壞，令我們的地球母親傷心的流著淚水。

　　有些人把水龍頭開到最大竟然只是用來洗手，洗完了手就直接走掉，那白花花的水就你追我趕的往前沖到了下水道，像這樣的問題還少嗎？還有人隨手扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物造成了一系列的爆炸和垃圾桶惡臭等問題。也有人總是用一次性物品和塑料餐盒導(dǎo)致國家保護風(fēng)景區(qū)有了垃圾成堆。

　　而這些問題都是我們大家親手制造出來的。在這我建議大家做到以下幾點要求：

　　(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

　　(3)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(4)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　(5)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　(6)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　(7)不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　(8)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　希望各位叔叔阿姨們同意我的建議，為了我們共同擁有的地球母親做出貢獻吧！

　　建議人：夏紫欣

　　XX年10月23日

　　六年級:夏紫欣

建議書作文 篇4

　　在未來，學(xué)生上課除了帶一架小課程表以外，其它什么都不用帶。你可能會問：一個課程表有那么大的威力么？Let’s go ，去看看吧 ！上課了，同學(xué)們紛紛打開自己的課程表，在耳朵上戴上“思維鏈”，準備上課。當同學(xué)們都到齊時，老師卻沒有來，為什么呢？因為在未來的課堂是沒有老師的。所有老師都把已經(jīng)制作好的“三維課件”通過互聯(lián)網(wǎng)群發(fā)器發(fā)送到學(xué)生們的課程表上。當上課時，課程表便自動把課件找出來，通過“思維鏈”傳送到腦海中去，這樣，一節(jié)課就OK了。當遇到考試時，試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個老師精心編制出來的，而且每張試卷的題目都不一樣，一些同學(xué)就別想當“長頸鹿”啦！答題，不是用筆哦，也不是用鍵盤，而是用“思維鏈”把你已經(jīng)想好的答案輸送到課程表里。課程表還會幫你批改試卷呢！要上美術(shù)課了，那就要準備美術(shù)工具了。別擔心，它已經(jīng)幫你準備好了。當你開始作畫的時候，課程表的底部就會抽出一張紙，供你畫畫。如果你覺得畫得不好，千萬別揉掉紙，那樣太浪費了。你只要把紙再放進課程表內(nèi)，課程表就會把紙變得平整、潔白。當你畫完時，只要把畫舉起，在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動，你的畫就轉(zhuǎn)化為電子作品并保存在課程表內(nèi)。而紙呢？重新被課程表回收利用。如果你很無聊，課程表里也有很多好玩的游戲，供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣，好玩吧？不過你要記住：小心玩物喪志！如果你肚子餓了，只要對課程表說一聲，課程表就會與學(xué)校食堂聯(lián)系，學(xué)校食堂就會幫你準備好你的食物。如果你想看書，對著它說一下書名，課程表里的“三維書庫”就會馬上找出這本書，并按三維形式播放出來。還有，如果很熱，課程表頂端的小小空調(diào)機便會啟動，給你帶來涼爽。家長如果想知道孩子一天的表現(xiàn)，只要按一下課程表左側(cè)的一個心形按鈕，孩子一天的表現(xiàn)就會播放出來了……“七點了！起床啦！起床啦！小懶豬！”天啦！我的電子鬧鐘又響了，又把我從睡夢中拉回了現(xiàn)實。我想，夢里的課程表也許以后會發(fā)明出來的。