導(dǎo)語:許多學(xué)生寒假生活直接就玩過去的,沒有一點(diǎn)生活規(guī)劃,下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生的寒假生活建議書,歡迎大家閱讀!
寒假生活建議書篇一:
閱讀是燭照未來的光明之源。
閱讀是走向世界的第一路徑。
讀書,是一種姿勢(shì),更是一種態(tài)度。尤其在這個(gè)電子媒介時(shí)代,越來越多的人放下書本,捧起手機(jī),讀書的姿態(tài)便顯出獨(dú)特而稀有的氣質(zhì)。
當(dāng)讀書變成一種不合時(shí)宜的姿態(tài),這樣的時(shí)代無疑令人悲哀;當(dāng)捧讀一本書的姿勢(shì)成為舒適的注腳,成為生活方式,這樣的時(shí)代使人看得見希望。
讓我們以讀書的姿態(tài)歡度寒假,用好書標(biāo)記時(shí)光,用閱讀鐫刻記憶,當(dāng)我們的目光和手指從紙頁上滑過,內(nèi)心漸漸沉靜,精神漸漸明亮……
“人文浸潤:書香家庭——親子閱讀”活動(dòng),可以是父母與孩子同讀一本書,以便父母走進(jìn)孩子的“時(shí)光隧道”,“與孩子一起律動(dòng)”;可以是父母與孩子閱讀不同的書,雖然所讀之書不同,但仍可以通過“親”“子”閱讀交相感染,讓我們的家庭書香彌漫……
【推薦閱讀書目】(《推薦閱讀圖書簡介》見附件一)
1.哈里•波特系列(小說 / 電影)【英國】J.K.羅琳
2. 《寄小讀者》冰心 著中國青年出版社 2011年6月
3. 《羅爾德•達(dá)爾作品典藏——亨利•休格的神奇故事》【英】羅爾德•達(dá)爾 著 徐樸 譯 明天出版社
4. 《狐貍小學(xué)的插班生》 北 董 著 春風(fēng)文藝出版社
5. 《物種起源(少兒彩繪版)》苗德歲 著 接力出版社
6. “小柏拉圖”系列(共10冊(cè))【法】讓-保羅•蒙欣 等著 【法】洛朗•莫羅 等繪 戴敏 等譯 浙江少年兒童出版社
7. 《我愛爸爸》(繪本)【英】吉利安•哈克【英】克里斯蒂娜•斯蒂芬森 湖北美術(shù)出版社 2010年12月
8.《野獸國》【美】莫里斯•桑達(dá)克著 宋珮譯 貴州人民出版社
9.《麥田里的守望者》(小說)【美】杰羅姆•大衛(wèi)•塞林格著
10. 《給孩子的詩》(詩歌)北島 著 中信出版社 2014年7月
11. 《一切都是最好的安排》(文學(xué))輝姑娘 著 中信出版社
12.《櫻桃之書》(旅行) 楊昌溢 著 重慶出版社 2014年1月
13. 車載有聲讀物推薦:《三十六計(jì)》/《周易》/《鬼谷子的智慧》/《弟子規(guī)》
寒假生活建議書篇二:
直接上網(wǎng),直接收看電視節(jié)目;或者登陸重慶巴蜀中學(xué)網(wǎng)站,進(jìn)入“教育科研•課程改革•科技創(chuàng)新”欄,收看《我愛發(fā)明》《異想天開》(每周一個(gè),至少4個(gè))視頻,閱讀《多元思維與科技創(chuàng)新(發(fā)明)案例選》(見附件二),了解創(chuàng)新思維,參與創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新技能。
通過與父母或朋友一道參與等親子活動(dòng),開展創(chuàng)新實(shí)踐探索,形成自己科技創(chuàng)新的研究成果:研究成果,可以是一個(gè)“異想天開”的構(gòu)想(點(diǎn)子);可以是一次次“變廢為寶”的動(dòng)手實(shí)踐;可以是一篇科普論文或科幻小說;可以是“發(fā)現(xiàn)”生活中“不方便”“低效率”事件后,提出的改進(jìn)思路、策略及方法;當(dāng)然還可以是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)后“制作”出的新產(chǎn)品,甚至是“新的發(fā)明制造”。
下期開學(xué)后,學(xué)校將收集同學(xué)們的研究成果,予以評(píng)審、表彰。特別優(yōu)秀的,學(xué)校將組織專家進(jìn)行進(jìn)一步探究,力爭形成可以申請(qǐng)國家專利的成果。重慶市經(jīng)開育才中學(xué)成果提交鄭洪霞老師處,巴蜀龍湖學(xué)校成果提交到鄧勇老師處,巴蜀渝東中學(xué)成果提交鄧剛老師處,魯能巴蜀中學(xué)成果提交到張榮慶老師處,重慶市巴蜀中學(xué)成果提交到謝昕老師處。
寒假生活建議書篇三:
期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心。但也有同學(xué)因?yàn)榭嫉貌焕硐耄炎约呵耙浑A段的努力全部予以否認(rèn),心情很低落。
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
所以,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議。
1、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí);
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
5、每天進(jìn)行定時(shí)定量的復(fù)習(xí),不能隨意復(fù)習(xí),漫無計(jì)劃。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
9、整理各科的筆記本和改錯(cuò)本,避免錯(cuò)題再錯(cuò),要將各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)總結(jié),讓學(xué)科之網(wǎng)緊密結(jié)實(shí)。回來后要檢查雙本的整理情況。
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