導語：許多學生寒假生活直接就玩過去的，沒有一點生活規劃，下面是小編整理的關于學生的寒假生活建議書，歡迎大家閱讀!
 

　　寒假生活建議書篇一：

　　閱讀是燭照未來的光明之源。

　　閱讀是走向世界的第一路徑。

　　讀書，是一種姿勢，更是一種態度。尤其在這個電子媒介時代，越來越多的人放下書本，捧起手機，讀書的姿態便顯出獨特而稀有的氣質。

　　當讀書變成一種不合時宜的姿態，這樣的時代無疑令人悲哀;當捧讀一本書的姿勢成為舒適的注腳，成為生活方式，這樣的時代使人看得見希望。

　　讓我們以讀書的姿態歡度寒假，用好書標記時光，用閱讀鐫刻記憶，當我們的目光和手指從紙頁上滑過，內心漸漸沉靜，精神漸漸明亮……

　　“人文浸潤：書香家庭——親子閱讀”活動，可以是父母與孩子同讀一本書，以便父母走進孩子的“時光隧道”，“與孩子一起律動”;可以是父母與孩子閱讀不同的書，雖然所讀之書不同，但仍可以通過“親”“子”閱讀交相感染，讓我們的家庭書香彌漫……

　　【推薦閱讀書目】(《推薦閱讀圖書簡介》見附件一)

　　1.哈里•波特系列(小說 / 電影)【英國】J.K.羅琳

　　2. 《寄小讀者》冰心 著中國青年出版社 2011年6月

　　3. 《羅爾德•達爾作品典藏——亨利•休格的神奇故事》【英】羅爾德•達爾 著 徐樸 譯 明天出版社

　　4. 《狐貍小學的插班生》 北 董 著 春風文藝出版社

　　5. 《物種起源(少兒彩繪版)》苗德歲 著 接力出版社

　　6. “小柏拉圖”系列(共10冊)【法】讓-保羅•蒙欣 等著 【法】洛朗•莫羅 等繪 戴敏 等譯 浙江少年兒童出版社

　　7. 《我愛爸爸》(繪本)【英】吉利安•哈克【英】克里斯蒂娜•斯蒂芬森 湖北美術出版社 2010年12月

　　8.《野獸國》【美】莫里斯•桑達克著 宋珮譯 貴州人民出版社

　　9.《麥田里的守望者》(小說)【美】杰羅姆•大衛•塞林格著

　　10. 《給孩子的詩》(詩歌)北島 著 中信出版社 2014年7月

　　11. 《一切都是最好的安排》(文學)輝姑娘 著 中信出版社

　　12.《櫻桃之書》(旅行) 楊昌溢 著 重慶出版社 2014年1月

　　13. 車載有聲讀物推薦：《三十六計》/《周易》/《鬼谷子的智慧》/《弟子規》

　　寒假生活建議書篇二：

　　直接上網，直接收看電視節目;或者登陸重慶巴蜀中學網站，進入“教育科研•課程改革•科技創新”欄，收看《我愛發明》《異想天開》(每周一個，至少4個)視頻，閱讀《多元思維與科技創新(發明)案例選》(見附件二)，了解創新思維，參與創新實踐，培養創新技能。

　　通過與父母或朋友一道參與等親子活動，開展創新實踐探索，形成自己科技創新的研究成果：研究成果，可以是一個“異想天開”的構想(點子);可以是一次次“變廢為寶”的動手實踐;可以是一篇科普論文或科幻小說;可以是“發現”生活中“不方便”“低效率”事件后，提出的改進思路、策略及方法;當然還可以是對現有產品進行改進后“制作”出的新產品，甚至是“新的發明制造”。

　　下期開學后，學校將收集同學們的研究成果，予以評審、表彰。特別優秀的，學校將組織專家進行進一步探究，力爭形成可以申請國家專利的成果。重慶市經開育才中學成果提交鄭洪霞老師處，巴蜀龍湖學校成果提交到鄧勇老師處，巴蜀渝東中學成果提交鄧剛老師處，魯能巴蜀中學成果提交到張榮慶老師處，重慶市巴蜀中學成果提交到謝昕老師處。

　　寒假生活建議書篇三：

　　期末考試結束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心。但也有同學因為考得不理想，把自己前一階段的努力全部予以否認，心情很低落。

　　如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經筋疲力盡時，你是什么心情?所以你現在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態，千萬別覺得天塌下來了。

　　人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

　　還有，我們并不孤獨。和同學三年同窗，甚至更久，在這關鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。

　　所以，希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議。

　　1、每天學習時間最少保持在7-8小時;

　　2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　3、制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　5、每天進行定時定量的復習，不能隨意復習，漫無計劃。

　　6、不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!

　　8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。

　　9、整理各科的筆記本和改錯本，避免錯題再錯，要將各學科的知識系統總結，讓學科之網緊密結實。回來后要檢查雙本的整理情況。