我懂得了堅持作文精選15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我懂得了堅持作文，希望能夠幫助到大家。

我懂得了堅持作文1

　　“咚、咚、咚……”懸掛在客廳墻上的鐘一連敲了九下。九點了！我揉了揉沉重的眼皮，看了看一旁完成的堆積如山的作業(yè)，長嘆一聲，如釋重負(fù)，抽出一本本作業(yè)，隨便地往書包里一陣亂塞。

　　收完作業(yè)，我重心不穩(wěn)，從椅子上滑了下來，蹣跚地向臥室走去，一邊走一邊對媽媽說：“媽媽，我家庭作業(yè)做完了，我去睡覺了哈！”話音剛落，媽媽便開始咆哮：“你看看你，又不做輔導(dǎo)練習(xí)！你必須改掉你這壞毛病！你困什么困啊，你就一個字——懶！”唉，沒轍了，我只好折回到書桌上，埋頭做練習(xí)。

　　信手翻看數(shù)學(xué)練習(xí)冊，不知為什么，一看，數(shù)字很模糊，再努力一看，我只覺眼前白茫茫的一片。全身的關(guān)節(jié)都酥軟了下來，好像喝醉了酒一樣。眼皮也越來越沉重，睜開一點點，都無比費力。我想，一旦把眼皮閉上了，我就可以馬上進入夢鄉(xiāng)了。我的大腦一片空白，只是不停地回蕩著“我想睡覺”這幾個字，什么公式，什么思路，似乎都鉆進了我的被窩，任憑我千呼萬喚，它們都不為所動。

　　我拍了拍腦袋，給昏昏欲睡的腦細(xì)胞一點兒安慰：“堅持一會兒，咱們做一張數(shù)學(xué)卷就睡覺。”腦細(xì)胞似乎聽懂了，掀開被窩，紛紛出來幫我解數(shù)學(xué)題。朦朧的數(shù)字漸漸變得清晰，我飛奔到洗手間快速地用涼水沖了一把臉，再拿出清涼油在太陽穴和鼻子附近各抹了一些。緊接著，我泡了一杯咖啡，端到了桌上。在左右臉上各捏了一把，我這下徹底清醒了。抄起筆，我開始埋頭苦干了。一做完，我和我的腦細(xì)胞不約而同地三步并作兩步跑進臥室，倒頭便睡。

　　都說人有三關(guān)，第一關(guān)是冷靜，第二關(guān)是勇氣，第三關(guān)是堅持！堅持果真不易，怪不得是壓軸的呢！

我懂得了堅持作文2

　　“哇！這游泳館可真大呀！”我贊嘆。其他人也點頭，爸爸問我們：“想不想去游泳？”我們異口同聲地說：“想！”爸爸同意了，讓我們做好熱身運動再下水。

　　我下水了，只見哥哥們手臂往前一伸，雙腿擺動著起來。飛一般、爭先恐后地游。我呢？還是一只菜鳥，處于練習(xí)階段！忽然有人說：“來比賽吧！”我勉強答應(yīng)了！

　　比賽一開始，我們再次爭先恐后地拼命游起來。沖啊！沖啊！向第一名沖啊！結(jié)果我獲得了第一名，不過是倒數(shù)第一。我正垂頭喪氣，爸爸跑過來對我說：“堅持就是勝利 ！你再努力點，就可以反超了！”我抬頭看著爸爸的眼睛，他的小眼睛里有兩點亮晶晶的光，里面寫著兩個大字――堅持。我相信了，便繼續(xù)練習(xí)起來。我手臂一前一后用力劃水，雙腿一上一下擺動著。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)練習(xí)這個動作。他們有的譏笑我，有的不相信我……有人還說：“那小孩的動作真別扭，簡直就是一只旱鴨子！”“堅持！走自己的路，不要在意別人的目光。”我對自己說。

　　就這樣我不斷地練習(xí)，一個月過去了我感覺自己進步了。

　　終于，第二場比賽來了。我跳入泳池，右臂有力地往前一伸，雙腿擺動著，似乎長出了魚尾巴，覺得游得特快。可速度越快體力消耗就越快，我游得越來越慢，軟軟的沒力氣。忽然，有人反超了我。我覺得沒希望了，這時爸爸的眼睛和那兩個大字浮現(xiàn)在我面前，爸爸說的那句話也響我的耳邊。我不顧疼痛，往前游去，堅持！堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)堅持往前游。

　　比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我努力了半天，取得了一個驚人的成績――第二名！我抬頭望著爸爸，爸爸的眼睛不僅有不斷提醒我的那兩個字――堅持，還有贊許！

　　這件事對我影響十分大，爸爸的那句話永遠烙印在我的心里！“堅持”二字就像一位守衛(wèi)者，永遠守護著那條屬于我的道路！

我懂得了堅持作文3

　　日子一天天過去，我們一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。去年暑假我學(xué)古箏的那件事我一直忘不了。

　　記得初學(xué)古箏的時候，我很好奇，也很感興趣，我看到同學(xué)們手上戴的指甲套很有趣，總在想我?guī)蠒窃鯓拥哪兀縿傞_始學(xué)的時候，老師教我怎樣戴指甲，她溫柔地說：“大拇指要戴斜一點，中指和食指戴正就好了。”哇，第一次戴著長長的指甲覺得很好玩兒，當(dāng)我用長長的指甲去撥動琴弦時，琴弦發(fā)出了清脆悅耳的琴音，就像春天剛剛?cè)诨男∠魈实穆曇簟＝酉聛恚蠋熃涛艺J(rèn)識琴弦，老師耐心細(xì)致地說：“孫毓佳，每根琴弦代表一個音符，這一個個音符連起來就變成了動聽的曲子，你一定要先記得琴弦的位置哦。”我心想，這個還難得倒我？太簡單了。

　　一節(jié)課下來，我覺得古箏很容易學(xué)，也很有趣。學(xué)習(xí)的勁頭別提有多足了。可是，接下來的課就沒那么輕松了，我在練習(xí)單音符時還行，但是，一碰到老師教我彈曲時我就是把不準(zhǔn)調(diào)，不是音高了就是音低了，彈出來的曲子一點都不連貫。哎，原來古箏這么難學(xué)呀，看起來簡單！于是，我有點想放棄，在聽老師教的時候，我時而一言不發(fā)，時而東張西望，時而扭來扭曲。老師似乎看出了我的心思，停下教學(xué)走過來和藹可親地對我說：“你看那些大姐姐彈的多好，她們和你一樣也是一步步學(xué)過來的，你不要著急，慢慢地來，要相信自己，你一定也會彈得很棒的。”看著老師鼓勵的眼神，我暗暗下決心：她們能彈好，我也一定能的。于是我上課的時候認(rèn)真聽講，每天做完了作業(yè)都要練上三。四遍，周末不管是刮風(fēng)還是下雨都堅持去老師那里上課，下課了還要在那里練上兩三遍才休息。就這樣我學(xué)會了好幾首練習(xí)曲：《紫竹調(diào)》和《漁舟唱晚》等。

　　通過學(xué)習(xí)古箏讓我明白了一個道理：做任何事都不能輕易放棄。無論何時何地都要相信自己，都要持之以恒。隨著我的不斷成長，我體驗到了成長的快樂，留下了成長的足跡。