堅持作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的堅持作文8篇，歡迎大家分享。

堅持作文 篇1

　　今天下午便是舞蹈比賽的時候，班里幾個女練舞蹈練了有些時日，但是仍不能做得極好，氣憤地已些棄權的意思。她們苦苦地懇求下，老師同意再給些看看。于是幾個瘦弱的在自習課時頂著陰冷的風自行練著。我從窗子里看她們，頭發都在風里微微地抖動著，每個人裹著一層薄薄的校服愈發顯得單薄，卻像是要被這寒冷吞噬了。我的心有點一抽一抽地疼著，她們也是不容易的，沒有老師指導，這個舞又并算不得簡單，屬實是要費些時間的。待到練的差不多，都凍得瑟瑟地跑進教室來，圍著老師央求再給次機會，看看現在的效果。

　　老師臉上浮起微微的笑和隱藏在笑里的無可奈何，卻還是吩咐著同學們將桌椅向后錯些，留出前面的空地讓同學表演。教室里四下響著一陣又一陣浪潮似的私語聲，我不免也暗暗地緊張起來——她們倘若并沒有達到老師的希冀或是被多數同學肯定，是不是就不能去了？那這些天一直練到天色漸暗的辛苦豈不是付諸東流？那時她們多半是要痛哭的吧。這是人之常情，付出了沒被肯定大概是不能回轉的痛吧。她們穿著黑白格的棉衫擺開隊形跳動著，盡管其中仍有著不協調的波動，卻在她們認真堅持的神情里淡下去。

　　一曲終了，教室里先是安靜下幾秒，隨即便都是奮力拍著巴掌。我把手拍得熱騰騰的紅起來，卻還是笑瞇瞇地看著她們——我們的已經證明了一切。即便舞步并沒有達到極致的完美，但是我想我能從她們每個人黑亮的眸子里尋訪到一種久違的動人。動人并不是我隨意拋給哪個女子的，因為我看人還是喜歡從心里向外看，然而站在眼前的如花的她們無疑是符合這一標準的。

　　由靈魂里煥發出的光彩是大多數舞蹈里缺乏的，一般的舞蹈只能有其骨架而不能有靈魂，但是我想靈魂卻是比骨架要重要。盡管你不可見到不可觸摸它的存在，但是這樣的舞蹈都會因一種執著的信念而擁有了不可磨滅的光芒。這樣不喜歡也不擅長舞蹈的我卻要承認，舞蹈中的確有太多可以捉摸的玄妙，并不僅僅是你看到的揮動的胳臂和跳來跳去的步子那樣簡單。她們為這個舞蹈付出了汗水，甚至是流著淚著急得紅了臉，在老師已經沉著臉要放棄的時候，她們仍舊堅持。這樣的拼搏里，連勝負都顯得并不重要。因為已經百分百的付出，所以即便沒有百分百的收獲也會得到百分百的。

　　有些時候，獲得是一回事，滿足又是另一回事。我還是要為她們鼓掌，謝謝她們給我們的震撼，謝謝她們讓我看到靈魂深處執著的動人。

堅持作文 篇2

　　有閃關燈的照射和音樂的伴奏的舞臺，是多少人做夢都想有機會自己能站上去的，但她的堅持，讓她今天得以能從幕后扭著細長的腰走了出來。

　　臺下的觀眾掌聲和尖叫聲不斷。只見她搖擺著她那紫色的長裙，裙子五顏六色的飾品，在燈光的照耀下，發出一道道奪人眼球的光芒。頭上的帽子上鑲嵌著一顆顆金光閃閃的小金球，帽子邊緣上掛著一串串珍珠。帽子后插著一朵超大型的粉紅色花朵，看上去是那樣的妖艷。

　　她表演的不只是舞蹈，還帶著點雜技的意味。她拿起一只碗，往天空上一拋，安全平穩的降落在頭頂上，然后一個接著一個的網上拋，最后頭頂上一共有五只碗，然后隨著音樂一起興奮的跳起舞來。她舞動著她那迷人的身姿，手臂在隨處擺動，腳踮起來，一踮一踮的，可碗卻沒有掉，人們都為這位美麗的姑娘贊嘆不已，都送上了最激烈的掌聲。

　　看到現在光彩奪目，豐衣足食的她，又有誰相信她以前家里的條件有多差。

　　小時候，因為家里很窮，她成了放牛娃，整天只能跟著爸爸放牛、放羊。有一次，鄉里來了舞蹈團的人，為這里的人表演了一場精彩的舞蹈。她從此就對舞蹈無比的喜愛，她放羊、放牛的時候在寬闊的草地上跳舞，回到家在床上跳，早上起來跳，晚上睡覺前跳，幾乎無時無刻都再跳。有一次，她對爸爸說：“爸爸，我能不能去城里學舞蹈？”“孩子，不是爸爸不想讓你去，是家里在沒有多余的錢給你學舞蹈了！”爸爸語重心長的說。“爸爸，就去看一眼嘛！”“說了不去了，你可知道，家里現在已經沒有錢了！”爸爸聲音提高了許多。這時，她眼睛里充滿了淚光，哭著跑出了家。

　　但是她并沒有放棄，而是更加努力的學習舞蹈，練習跳舞。她的堅持和認真的態度克服了重重困難，她不懼別人的嘲笑和諷刺，最后就有了今天人人羨慕的她。

　　按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。

堅持作文 篇3

　　清晨，在淅瀝瀝的雨聲中蘇醒。在一切都準備就緒后，我們來到了訓練場地，認識了我們班的教官。教官人長得很敦厚，黑黝黝的臉頰，帽檐下濃密的眉毛，高挺的鼻梁兩側嵌著一雙大而明亮的眼，一張厚實朱紅的嘴。

　　在一聲哨響后，各個班級按照規定站成方隊，第一個訓練項目便在激動與忙碌間開始了。

　　“接下來，我們要先學會做一個軍人的基本，那就是站軍姿。”果然不出我所料。還沒等我開始叫苦不迭，教官便開始講起了動作要領。我有一下沒一下的聽著，想起以前軍訓站軍姿的種種痛苦以及擔心我極差的耐性是否會讓我像以前那樣半途而廢。

　　“好，接下來站三十分鐘，記清動作要領。”說完，教官便挨個打量。我急忙并攏了腳跟，把手放好。不知過了多久，一位女同學倒下了。我心里忙叫“阿門”希望自己不要暈倒。正想抬起手擦掉額頭上的汗，便聽見教官嚴厲的.呵斥“動什么動！動要打報告！”說完便甩給我一道凜冽的目光，我只好作罷。但額頭上的汗水反而毫不應景，順著鬢角從臉頰流下，弄得臉頰一陣癢癢。想用手擦掉，但每一次預備“犯規”的時候便于教官的眼神撞個正著。我只好假裝沒看見，躲開了目光，自顧自的盯著前面同學的后腦勺。

　　時間在這個時候似乎走得格外慢。整個訓練場地都靜悄悄的，連身后同學均勻的呼吸聲都仿佛就在耳邊。屋外的雨水順著房檐滴落到場地的地面上，奏出一支單調均勻的曲調，像是天然的時間沙漏，記錄著點點滴滴流走的時間。

　　教官在眼前晃來晃去，晃得人頭腦發暈。我眼前一黑，不由自主的向后退了一步。“你行不？我看你在晃。”教官問道。“沒事沒事”我慌忙擺手。心中卻不由得有一些小后悔，多好的一個機會，就那么浪費了。輕輕扯了一下嘴角，又站回了原位。

　　教官又從后面晃到了前面。“只有十分鐘了，再堅持一下。”我聽著嗒嗒的雨聲，心神竟漸漸地沉淀了下來。一下一下的數著雨滴砸在地上的聲音，十分鐘就那么悄悄地溜走了。

　　正當我聽得入神的時候，教官說道：“好，稍息！立正！大家可以原地休息一下，但是不可以講話。”當時我覺得沒有什么命令比這個更感人更動聽了。簡略的休息后，我并不為這次的休息時間有十分鐘之長而感到高興，反而，我為自己能夠第一次抑制住自己的情緒，第一次堅持站了那么久而感到欣喜。

　　在這三十分鐘里，我真正領會到了教官口中的堅持，也比以前更加深刻的體會到了“堅持就是勝利”的真諦。