我懂得了堅持作文400字左右

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我懂得了堅持作文400字左右，歡迎閱讀與收藏。

我懂得了堅持作文400字左右1

　　堅持讓人變得勇往直前；堅持讓人懂得了勇敢的意義；堅持讓人明白了如何成功；堅持讓人所向無敵……正是那一件事，讓我懂得了堅持。

　　記得上學期，烈日炎炎。我們五年級的同學頂著大太陽在綠茵草地上練籃球，同學們?yōu)榱嗽诒硌輹r盡量不出錯，緊張而又忙碌地排練著。豆大的汗珠從同學們的額頭上滾落下來，汗水濕透了衣衫。你瞧！這位同學雙腳張開，彎曲著腿盡力地練著，那位同學亦是如此。可是，不論多么辛苦，同學們依舊一個動作一個動作認真練習。

　　快結束了，我累得快不行了，我想偷偷地休息一下。但馬上我又想：一定要堅持住，只有幾個動作了，堅持就是勝利！想到這，動作里便又多了幾分認真。

　　音樂終于結束了，我松了一口氣，剛想活動活動手腳，老師又發(fā)話了：“同學們站回原來的位置，有幾個動作你們做得不規(guī)范，再練習一下。”聽到這話，我心中不由得咯噔一下。

　　老師讓我們練習三下跨，開始我還受得了，可是時間一分一秒地流逝，我的胳膊漸漸開始酸痛，酸得我倒吸了一口冷氣，老師卻還沒有讓我們停下的意思。我看了看周圍的同學都停了下來，準備休息十幾秒再練。老師發(fā)現(xiàn)了，說加十秒。為了少受點苦，我還是繼續(xù)坐著，一秒，兩秒……時間艱澀地過去了。終于，老師讓我們休息了。

　　休息的時候，有個同學問我：“你怎么能堅持那么久呢？”我笑而不語，其實，我的心中早已有了答案。

　　人沒有體力，但還有毅力。要是靠堅強的毅力來堅持的話，無論多么難的事都會辦到。

我懂得了堅持作文400字左右2

　　從前的我，一遇到困難，腦子就空了，腦海里只有一個放棄的念頭。而現(xiàn)在的我與當初的我發(fā)生了截然不同的變化，“沒毅力”再也不是用來形容我的了，取而代之的是懂得了“堅持”。

　　什么？不相信我懂得了“堅持”？要聽事情的來龍去脈？好吧，那就由我親自來為你們細細說明吧！

　　那天，是一年一度的去社會實踐的日子，社會實踐就是讓我們學會獨立生活。可是沒有毅力的我，能受得了這三天嚴峻的考驗嗎？想都不要想，肯定不行！這不，第一天都還沒過完，麻煩就自動找上門來了。在社會實踐的活動項目里有讓我們自己做午飯的“艱巨”任務，雖然我們找來了許多的木頭，可是火怎么也燃燒不起來！我又一次想到放棄，可是這不爭氣的肚子竟“咕嚕咕嚕”地叫起來了。放棄的念頭被肚子的叫聲打消了！為了肚子老兄的溫飽問題，我只得思考再思考，嘗試再嘗試。

　　終于，我想明白了樹枝點不燃的“奧秘”，那是因為木頭、樹枝有一點潮濕，那種潮濕用肉眼很難看出。我找來一些干枯的落葉，打火機“咔嚓”一響，枯葉點燃了，再把枯葉往木頭上一放，木頭也慢慢地燃燒起來。“哇！我們成功了！”我們邊嚷著邊急忙架鍋燒菜。

　　一頓美味的午餐，讓我明白了“堅持就是勝利”這個道理。

我懂得了堅持作文400字左右3

　　那次，我在上體育課，體育老師說：“今天啊！比賽8×50米賽跑，也就是繞操場一圈的距離，你們把這根棒子，跑到對面那個圈，放進去，再回來，在拿一個，再跑到對面放進去，一直循環(huán)，知道棒子放完，再回來，就是結束了。”說完，老師就給了我們一個示范。

　　“噓”——，老師吹了一聲哨子，我前面的人就跑起來了，但他跑的非常慢，所有人都超過他了，直到最后，他跑了一個最后一名。

　　輪到我了，我知道會非常的累，所以，老師一吹哨，我就用了不快也不慢的速度，但這樣我一直在第三名。后來，我漸漸地沒有力氣了，快要被第四名超過了，我一加速，又遠遠的超過他了。前兩名跑的太快了，我根本超不過，所以我就心里暗暗保證我要得個第三名。

　　漸漸地，我的速度越來越慢，別的人都快超過我了，我心想：難道要輸了嗎？不行，我要得前三名，我要堅持。于是，我咬緊牙堅持著跑，終于把他們甩在了后面。還有一圈，我感覺我的心臟都快要爆炸了，實在太累了，我想直接坐下來休息，可是，我沒敢休息，怕被人超過，我就一直堅持，終于，我得了個第三名。

　　這節(jié)課讓我明白了堅持就是勝利。

我懂得了堅持作文400字左右4

　　窗外橙色的太陽懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。

　　我打了個哈欠，嘟囔著嘴說：“這種天氣本該讓人睡覺的嘛！”一只手十分不情愿的翻開冗長的譜子。看著它，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上；鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進了懸崖；更是一場下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點點蓋住了我火一樣的熱情！

　　“史藝，快來玩吧！”小朋友們敲著門，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無聊的琴，也不用聽老師的訓斥，更不用呆在家里無奈的拒絕游戲。對了！我不如和他們去玩吧！反正以后的時間還多呢！好，就這樣！

　　剛走出門，我的心中便開始猶豫。好像故意沒完成一項作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長失望。想起媽媽常對我說：“付出一分汗水，收獲一份果實。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避。”是呀！如果現(xiàn)在不練，考級的時候怎么會過？也許今天不去玩，等考完級，玩的時間也很多。不愿付出汗水，是一定沒有收獲的！

　　這時，我仿佛看到玩過之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天啊！我可不想這樣！

　　我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開！

　　我知道，堅持下去！成功便離我不遠了！