小學生關愛他人的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生關愛他人的作文，希望能夠幫助到大家。
小學生關愛他人的作文1
得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。
今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎！今天作業(yè)很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發(fā)泄一下。
突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接著，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫(yī)院怎么走？我……”這時，我很想吼：不知道！可當我往后一看，發(fā)現和我說話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴里的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什么去醫(yī)院？”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家里就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地說，他似懂非懂地點了點頭。最后，我還是擔心他找不到路，于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口，才放心走了。
雖然我的作業(yè)寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了關愛他人！
小學生關愛他人的作文2
每一個人從你的身邊擦肩而過的時候，留給我的印象都不一樣。有的會幫助你，有的只會與你見著匆匆一面。
星期天，我穿著一件媽媽給我買的紫色兔兔的外套，到時晃悠，一個擦肩而過的人讓我感到全身流過一股暖流。慢慢的我走到一家首飾店旁，走了進去，琳瑯滿目的飾品讓我眼花繚亂：有可愛的毛絨玩具，有漂亮的手機掛件，還有一個個卡通的保溫杯……。當我走到掛件面前剛想拿手碰它時，有人拍了一下我的肩，我生氣的大叫：“你干什么，今天本來的好心情，就沒了!!”他看著我，低下了頭，過了一陣，他把我的衣服還給我，我驚奇的看著他，又問：“你這小家伙，怎么有我的衣服?”“我看到你把衣服落在了另外一家服裝店中。”一聲響亮而清脆的聲音回蕩在首飾店中。“你跟蹤我?”“沒有，只是大家都走一條路，你不要誤會。”聽到了這句話我想：唉，看來我是誤會著男孩了，他真是好心當了驢肝肺，唉，我也真是的。他看著我不說話便轉身離開了，我急忙跑過去，拉住了他的手感激的說：“謝謝你，剛才是我不對，對不起!”他笑了笑說：“沒關系的，助人為樂之做人之根本。”
愛，就在我們的身邊。仔細從生活中的點點滴滴來發(fā)現。那男孩的'助人為樂之做人之根本，深深的印在了我的腦袋里。
小學生關愛他人的作文3
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領全班同學為王明捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王明的心田。
讓我們一起關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
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