以關愛為話題的作文小學生
以關愛為話題的作文小學生1
關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然;在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自己的母親。
那是一個星期二的中午，我正在學習地學習。誰知，在臨近放學時，原先那晴朗的天空，轉眼間，狂風呼嘯，烏云密布，只聽“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了，這么大的雨，怎么辦呢?再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛的媽媽!路上，狂風呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時，狂風還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無情地打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地摟在懷里，拼命的“保護”著我。媽媽用微弱的聲音對我說：“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣，繼續向前走又走過一段路，風雨似乎更猛了。這時，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問我：“這樣不冷了吧?”我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點掉了下來。媽媽接著說：“再堅持一會，馬上就到家了!”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽!您對我真好!”媽媽并沒有說什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點事情都沒有，這都是有了媽媽的“拯救”。
以關愛為話題的作文小學生2
現實生活中愛無處不在，只是它看不見摸不透。愛就像雨露滋潤我干涸的靈魂;愛就像熱茶溫暖我冰冷的心;愛就像春風拂過我那早已填滿傷痛的心靈。因為有愛所以溫暖，愛就在我身邊。
愛藏在爺爺的“招手”里
記憶中爺爺總是那樣的慈祥、和藹，每當放學跟著隊伍走出向門口時，我便急切地尋找那個熟悉的身影。他在哪兒?突然我看到有個人在招手，在那兒，是爺爺。于是我連蹦帶跳的跑到爺爺面前，爺爺一臉慈祥的看著我。回去的路上我問爺爺為什么要向我招手，只聽爺爺回答了一句：“只是為了在你迷茫無助時，為你指明方向。”聽完這句話我突然感到有股暖流從心頭涌出，讓我如沐浴在春風里，蕩漾在愛里。爺爺您可知道，此時我想對您說：“感謝您及您的愛永遠陪伴著我，是您讓我明白了其實愛并不遙遠，愛，就在我身邊!”
愛藏在媽媽的“叮囑”里
落葉被風吹起飄在空中，飄了很遠，飄到那個煩躁的夜晚。那天因為和老師賭氣而沒有認真地寫作業，第二天作業一發下來就發現本該干凈的試卷，卻多出了好多紅色的刺眼的“標記”。回到家后，媽媽看到了那個令我心煩意亂的“紅色”的試卷，便安慰我說：“要細心，不要馬馬虎虎，要認真看清每一道題，先易后難……”那一句句樸實的話語卻閃爍著無數華麗的色彩，以致我的心情都舒暢多了。媽媽送我到校門口，雖沒有太多的話語，但我卻感覺到身后有一個熱切的目光，我知道，那是媽媽的目光，是充滿愛的目光。在這目光里我感受到了媽媽的愛，轉過頭去，我潸然淚下，好想對您說：“感謝您用愛給我溫暖，讓我明白，愛，就在我身邊。”
因為有了陽光和雨露的付出，大地才顯得生機盎然，因為有了溫暖而感動的瞬間，才讓我明白，愛，其實就在我身邊!
以關愛為話題的作文小學生3
在我身上發生過許多事，但是給我關愛的親人我無法忘記。
1996年2月8日，媽媽生下了我，本以為家庭會幸福美滿，誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產后大出血，艱難熬到第5天不幸去世了，以至于我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象，爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。于是，我便被接到了姑媽家，姑媽非常疼愛我這個侄子，拿我當親生兒子看待，每當早中晚吃飯時，總會追著我左喂一口，右喂一口。就這樣，日子一天天的消逝而去，也眼看著我一天天長大，一眨眼，已小學一年級了。
當時，我和媽媽一起來到鄉下的中心小學，剛進校門，我便奶聲奶氣地說：“媽媽，這里怎么沒有滑滑梯?”姑媽笑著回答：“傻孩子，你已經上小學了，不能再像上幼兒園那樣淘氣，搗蛋了，聽見了沒?”像這樣語氣的話我不知聽過多少回，每次聽都如沐浴春風般的涼爽。
姑媽小時候非常勤奮，到現在都懂得很多知識，每當我搔著頭皮跑到她跟前，問這題，問那題，她都耐心的與我共同探討，共同講解。
在夏天，姑媽在我睡著以后，便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下;有時，他還拿起我的故事書，繪聲繪色地講起來，讀到寓言時，她會把從中得出的道理告訴我，叫我要學到什么。
現在，我已步入散發著青春氣息的中學，也與我至親至愛的.姑媽分開了，但是，每當放假，我便會乘著去鄉下的公共汽車，去看望在我幼時心目中神圣而又受尊敬的姑媽。
姑媽，謝謝你對我的關愛，我將一生永記!
以關愛為話題的作文小學生4
幸福在哪兒?我小時候認為我沒有幸福，可我不知道，我一直都很幸福。
一年前，在我生日前一天，爸爸出差了。唉!誰讓我一點兒都不幸福，有這樣一個爸爸!連我的生日都不顧了，腦子里只有：“錢!錢!錢!”就只知道錢!唉!生日當天奶奶跑去姐姐家做飯了，媽媽還沒有回來。我一個人走進家里，覺得自己好孤獨，一點兒也不幸福。我不開燈，在黑漆漆的家里無聊的坐下。我情不自禁的走進爸爸媽媽的房間，白熾的燈光，空空的家。我失落的轉身，卻看見兩只毛絨狗在爸媽的床頭柜上靜靜的躺著。呀!我看到兩只毛絨狗，心里暖暖的，我認為全都把我的生日忘了呢!我好幸福……
暑假的時候，我去考級美術的前一天，爸爸媽媽問我：“準備好了嗎?”“嗯”我自信的點點頭，慢慢走回屋休息。心情太緊張，睡不著，我爬下床，呆呆的坐著。
“陳晨太粗心了，看這些東西多亂呀!明天怎么用?”奶奶蒼老的充滿關心的聲音傳到我耳邊。“我整理一下”“媽——我來吧……”我在屋里，一聲不吭，享受著奶奶的關愛，心里甜甜的，酸酸的。我好幸福……
幸福是什么?
幸福是家人在心里對自己的擔憂;幸福是一句生日快樂和禮物;幸福是美味的三餐;幸福是回家后親人那大大的笑臉;幸福是家人在一起……我好幸福……
我一直都很幸福，只是我自己不知道……我要發現自己的幸福，讓自己更幸福。
以關愛為話題的作文小學生5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《關愛身邊每一個人》。12月3日，是一個非常重要的日子。1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”，這一天，無數殘疾人留下了感動的淚水.
殘疾人與我們生而平等，卻因為先天遺傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比，他們往往在學習、求職、工作等各個方面受到不公正的待遇，甚至由于生理上的缺陷，他們在職業的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言，在中國就有410多萬殘疾兒童無法接受正規的教育，無法像我們這樣，在教室里朗朗讀書，在走廊間追逐嬉戲，在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統計，在中國，平均每15個人中就有一人是殘疾人，可是為什么我們沒有察覺到這一現象呢?因為他們學會了隱藏，甚至選擇了自我封閉，只是為了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。
這份他們缺少的愛，其實來自于我們，來自于我們的幫助，來自于我們的尊重，來自于我們的平常心。幫助殘疾人，從小事做起。在公共場所處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時，我們可以給他們讓座;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中，我們也可以學習使用手語，盡量與殘疾人溝通，用真心換真情。但在幫助的同時，我們也要尊重他們的意志，以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》里，癱瘓在床的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的看護，唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯，并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會成為朋友，菲利普是這樣答復的：“我就是要這點，沒有同情心、沒有憐憫。”因為，對待殘疾人最大的尊重，就是不把他當做殘疾人。
也許你無法理解為什么你向他們報以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無法理解為什么你對他們的幫助會被視為不懷好意，那是因為他們受了太多人的冷漠，諷刺與嘲弄。12月3日，國際殘疾人日，讓我們體諒、關懷殘疾人，為這些折翼的天使點贊,讓關愛的陽光照進他們的心靈。
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