實用的生日的作文1200字四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生日的作文1200字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生日的作文1200字 篇1

親愛的寶貝兒：

　　晚上好！

　　寶貝兒，生日快樂！明天就是你的13歲生日了，媽媽不能在身邊陪你，媽媽沒有給你隆重的慶典，但是，寶貝兒，媽媽仍然是世界上那個最愛你的人。

　　寶貝兒，媽媽知道你是個不善于表達的孩子，但是媽媽懂你的心。還記得在三八婦女節的時候，你給了媽媽驚喜，一是你偷偷攢下零用錢，給媽媽買了一個精致的筆筒，你知道媽媽的電腦桌旁缺少一個筆筒。二是，你偷偷寫下一封信，放在媽媽的床頭邊，但由于媽媽的粗心，第二天媽媽才驚喜的打開，被你的那份愛深深打動，依然記得媽媽臉上的兩行熱淚。寶貝兒，媽媽在你13歲生日到來之際，想真心的再說聲謝謝！

　　寶貝兒，媽媽真的感覺到你的成熟，你的懂事。你喜歡玩電腦，但是由于你的視力，我們有約定，一周只能在星期五放學回來可以玩一個小時，于是這段時間你分秒必爭。但是媽媽仍然記得上周五發生的事情，你正專心致志的玩著你的電腦，都怪媽媽笨手笨腳的拿了水杯，一不小心，連水帶杯子全灑在了地上。響聲驚動了你，只見你急忙趕到媽媽身邊：“怎么啦，媽媽，沒燒著吧，你去沙發上坐，讓我來收拾。”“沒事，寶貝兒，你玩電腦，我來。”此時，媽媽不知說什么好。兒子，你的舉動感動了媽媽。以前你可不是這樣，只要是玩電腦的時間，你絕對不允許誰耽誤你半分鐘的，可是這次你完全忘記了你的電腦，你滿腦子都是媽媽，你想與媽媽分擔。寶貝兒，媽媽謝謝你！

　　寶貝兒，在這段時間里，你感動媽媽的地方太多太多。一天中午，媽媽下班晚了點，等你放學回到家時，媽媽也剛剛回來。當你看到媽媽還沒有做好飯時，就很急，大吵：“怎么還沒有做好飯呀，怎么不買快餐回來呀。”媽媽此時沒有說話，繼續在廚房忙著，做著你喜歡吃的飯菜。一切就緒，飯菜端上了桌，“寶貝兒，媽媽回家為你做飯，就是不想讓你吃太多的快餐，你看媽媽做的飯多有營養呀。現在，好好給媽媽說說，為什么那么著急呀。”我平心靜氣。你看到媽媽沒有和你急，反而給你做了一桌你喜歡吃的飯菜，低下了頭，“媽媽，都是我錯了，不該和媽媽著急。是因為我們住校生約我早來學校打籃球。”你主動給媽媽承認了錯誤，寶貝兒，你可知道，當時媽媽有多么的開心，媽媽知道，你們這個年齡的男孩子，不犯錯誤是不可能的，但只要能意識到自己的不對，這就是進步，這就是成長！媽媽為你高興！

　　寶貝兒，上周的月考，你考了第一，媽媽很是為你高興！因為自從你上了初中，不管是月考，還是期中期末，你都是第二。你說：“媽媽，我怎么和王浩一樣，成了千年老二。”但是媽媽一直相信，總有一天你會站在最高領獎臺上。每次考第二，你總給媽媽說：“第二就第二，第二也不錯嘛。”但是，媽媽知道，我親愛的寶貝兒，怎么會永遠低頭認輸呢，媽媽就知道，你會把第一拿到手。但是你最令媽媽高興的不是你考了第一，而是你考了第一之后的冷靜，在成績出來的那天晚上，你在日記中這樣寫道：得了第一高興之余，我要好好反思。第一只代表過去，我還要繼續前行，萬萬不可停止。想想看，原來考第一的同學一定會更加努力，他又怎會不卷土重來呢？所以，明天開始，又是一個燦爛的日子，我要堅持我的夢想，向前沖。

　　寶貝兒，媽媽越來越感到你長大了，媽媽以你為豪！在你的13歲生日即將到來之際，媽媽用最笨拙的語言來表達對你深深的愛，愿你前面的路更寬，更光明。不管前方有多少困難，媽媽都相信，你會堅強，你會克服。媽媽會永遠陪伴你，為你加油吶喊！

　　親愛的寶貝兒，媽媽晚上還有課，還有值班，所以媽媽晚飯沒有吃，寫下這封信，祝寶貝兒生日快樂！每天都快樂！

　　最好的祝愿送給兒子！

　　最愛你的媽媽

　　20XX.4.7晚

生日的作文1200字 篇2

　　我所在的學校是一所牧區學校，大部分學生都是住校生，他們的學習和生活都在校園里。很多時候即使是生日，父母也不能陪伴左右，只得與同學度過。可近年來，出現了這樣的情況：生日時，一幫人集聚在一起，蛋糕、蠟燭、禮物，甚至還有啤酒，有說有笑，好不熱鬧。這樣的情形，普通人看來實在尋常不過了。

　　站在教育者的角度看，這樣的生日慶祝方式有教育意義嗎？

　　應該說，如此過法只會導致學生的攀比和虛榮心理，正面的意義很少，或者幾乎沒有。

　　面對如此狀況，我嘗試過另一種慶祝生日的方式。學生小丁的生日到了。小丁同學學習成績比較糟糕，但籃球打得好，在與同學相處中講究哥們兒義氣，因此在一些學生中具有影響力、號召力。如果他自行過生日，少不了叫上一幫玩得好的同學出去吃一頓。生日當天下午第四節活動課時，教室屏幕上展示了一個大大的生日蛋糕，上面點燃了14根蠟燭。全班同學三十多雙眼睛都詫異地看著紅紅的蠟燭和誘人的蛋糕。從學生的眼中，我看到了他們的迷惑。我想，他們的心里肯定納悶，周老師這是在搞什么名堂，現在誰還差這幾十元錢，買不起一個蛋糕？就在這時，班長曹×走到講臺前，開始了今天的特殊生日慶祝主持活動。

　　“同學們，今天是我們班小丁的生日，他家離學校三十多公里，家長來學校很不方便，更重要的是今天他不能回家，因為他住校。今天我們要給他過一個特殊的生日。我們先請小丁同學上臺。”小丁在同學們的掌聲中走上講臺。班長曹×接著說：“我們今天在座的全班31名同學和我們的班主任周老師，將共同邀請小丁的家長和我們一起給小丁過一個有意義的生日！”說罷，曹×用我的手機撥通了小丁家長的電話，并且打開了話筒的揚聲器，通過麥克風，聲音在整個教室里回蕩。

　　“喂，請問是小丁同學的爸爸媽媽嗎？叔叔阿姨你們好！今天是小丁的生日，我們知道您家離學校遠，而且小丁住在學校，今天又不能回家。所以，現在我們利用活動課的時間邀請你通過電話和全班同學一起給小丁過生日，好嗎？”

　　“好啊，真是太好了！”話筒那邊的聲音有點意外，更有些驚喜。

　　“叔叔阿姨，首先我代表全班同學向你匯報一下小丁同學取得的進步。他在學校運動會上取得了男子1000米長跑亞軍。上次期中考試，他有三科成績進步了，成績由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍紀律和食堂紀律方面表現很優秀。我們都很喜歡小丁同學，我們全班同學都很團結。叔叔阿姨，你們就放心工作吧。非常感謝你們給我們班級送來了一個好同學、好兄弟。我們以后會更加團結努力，幫助小丁同學取得更大的成績。你們也跟小丁說幾句吧！”

　　電話另一端的小丁父母都有點激動得語無倫次了，臺上的小丁也顯得很高興。“給孩子過的這個生日真有意義，我是真沒想到。小丁啊，我很高興，你有這么一個優秀的、團結的好集體。我以前都不曾注意到你有這么多的優點。在家，我有時對你發脾氣，說你這不好那不好，原來，同學們和你相處得這么好，我真替你感到高興！我沒有什么牽掛的了，我很感激你的老師、同學，想得這么周到。孩子啊，你要努力學習，爸爸媽媽祝你生日快樂！”

　　小丁同學在感動的淚水中與家長告別。同學們一起唱完了《生日快樂歌》。從那以后，小丁同學更加努力了，在集體力量的鼓勵下，各項成績穩步提高。

　　后來在我們教室的墻壁上張貼著一張生日榜，上面詳細記錄著每一個同學的生日。過一個這樣的生日只需要十分鐘，但這十分鐘給每個同學和每個家庭帶來的影響是巨大的。作為增強班級凝聚力、增強學生自尊心的重要平臺，它讓每個學生都體會到了平等的意義。一個小小的舉動、一個普通的電話，把學生的心、家庭的愛、班級的情緊密聯系在一起。

　　班級管理抓細節，一個細節感染一個孩子的心，凝聚一個家庭的力量，團結一個班級的干勁。而這些細節，正是班主任班級管理中愛的體現。