遲到小學(xué)作文

遲到小學(xué)作文1

　　人總是會(huì)犯錯(cuò)的，世界上并沒(méi)有完美的人。

　　當(dāng)然我也是犯過(guò)錯(cuò)的，回想起來(lái)，最厲害的還是那一次遲到。

　　那天我還在夢(mèng)的世界中遨游，突然一個(gè)巨人對(duì)我喊道：“遲到了!遲到了!!快起床，快起床!!!”我一聽(tīng)遲到兩個(gè)字，立馬清醒過(guò)來(lái)，掀開(kāi)被子，一骨碌爬起來(lái)，拿起衣服就往身上套，哎!衣服怎么那么大呀!!!仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸的呀。我趕緊脫下找來(lái)自己的重新穿上，好不容易把衣服搞定了，可襪子在哪呢?我在床上翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)襪子的蹤影。襪子啊!襪子!!你快出來(lái)吧。我默默祈禱著……

　　算了，不穿了，我當(dāng)機(jī)立斷，光著腳套上鞋子，感覺(jué)腳下軟軟的。好像有東西，我連忙蹲下身來(lái)，脫下鞋子，定睛一瞧，哎!我的襪子!!!它正安安靜靜的躺在鞋里呢!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把襪子拿來(lái)套在腳上。

　　到了樓下衛(wèi)生間，我拿起牙刷擠了一些“牙膏”，一刷感覺(jué)怪怪的，仔細(xì)品嘗，好像是洗面奶一看，手里拿著的“牙膏”還真是。我立馬往口中放水，清洗完后我就直接去上學(xué)了，連飯也不吃了。

　　可惜還是無(wú)濟(jì)于事，還是遲到了。

　　這次，犯錯(cuò)，使我明白了“早起早睡”很重要。

遲到小學(xué)作文2

　　寒冬已至，料想觀楓葉時(shí)節(jié)已過(guò)，小學(xué)同學(xué)卻邀我去天平山。這真是遲到天平山！

　　天平山三絕：怪石、清泉、紅楓。

　　一進(jìn)山門(mén)，首先就是一潭清泉。北風(fēng)夾雜著冬的氣息撲面而來(lái)，水卻越發(fā)清冽。垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長(zhǎng)的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉，卻更有一番韻致。水面上蕩著些許銀杏葉，水下幾尾金魚(yú)忽而調(diào)皮地吮著葉柄，忽而像受了驚嚇，一下子潛入水底。金黃的銀杏葉和火紅的金魚(yú)戲于水中，煞是有趣！

　　斜上山腳，另外二絕已映入眼簾。楓樹(shù)自山腰浩浩蕩蕩紅到山腳；塊塊怪石遍布在山路兩旁。楓樹(shù)紅得令人感慨，令人激動(dòng)地想朝那瓦藍(lán)的天空吼上一聲。陽(yáng)光溫暖起來(lái)，透過(guò)銀杏樹(shù)，直直的，斜斜的，映在那楓葉上，葉子立即展現(xiàn)出一種透明的、嬌媚的酒紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那紅楓很有層次地長(zhǎng)在山坡上，從上自下，深紅、暗紅、酒紅、桃紅、淺紅、淡紅將天平山各劃走一塊，宛如一座紅色的山嶺。我被這片楓的海洋震撼了！我的心熱烈起來(lái)，陽(yáng)光似乎也熱烈起來(lái)；太陽(yáng)在燃燒，楓葉似乎也在燃燒，開(kāi)始像火苗一樣在枝頭跳動(dòng)。真是一片富有魔力的紅楓田！

　　奇形怪狀的大石頭盤(pán)踞在路旁。它們像巨獸，像和尚，像車(chē)馬，齊刷刷地指向山頂。它們靜靜地在山上矗立了幾千年，看遍世間滄桑變幻。我羨慕它們，有俊美的身軀，還能與紅楓相伴，俯瞰那清泉，微波蕩漾。

　　遲到天平山。并沒(méi)有遲到那如畫(huà)三絕。

　　點(diǎn)評(píng)

　　本文用語(yǔ)簡(jiǎn)練而富有表現(xiàn)力，頗有文言韻致，顯示出小作者不凡的文字功底。如總寫(xiě)景物，用“天平山三絕：怪石、清泉、紅楓”，毫無(wú)贅語(yǔ)，可謂惜墨如金。寫(xiě)泉邊景致，用“垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長(zhǎng)的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉，卻更有一番韻致”。整齊的四字句雜以錯(cuò)落長(zhǎng)句，顯得飄逸秀美，與美麗的風(fēng)景相映成趣。

遲到小學(xué)作文3

　　星期一至星期五都要七點(diǎn)四十分到學(xué)校，如果沒(méi)有到學(xué)校，老師就會(huì)批評(píng)我們。

　　有一次，媽媽把鬧鐘調(diào)錯(cuò)了，調(diào)到六點(diǎn)三十分了，我趕緊換衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)，做完這些之后，我又看了一下時(shí)間，六點(diǎn)五十分了。我想：慘了，慘了，要遲到了。然后我跟媽媽說(shuō)：“不用做我的早餐了，我去面包店買(mǎi)面包。”

　　我買(mǎi)完了面包，朝公交車(chē)站跑去，我上了公交。在車(chē)上，我還是在想：慘了，慘了。到了站，我飛快地跑到了校門(mén)口。這時(shí)，我看到有值日生在門(mén)口，她們是 要記遲到的人的名字，我就想：如果我就這樣走過(guò)去，值日生肯定會(huì)把我的名字記下來(lái)報(bào)給我的班主任，于是我想了一個(gè)辦法，就是我跑過(guò)去，結(jié)果我以旋風(fēng)般的速 度跑到了班級(jí)門(mén)口，我回頭看而來(lái)一眼，值日生沒(méi)跟過(guò)來(lái)。我心想：真是太好了。

　　這時(shí)，我在教室門(mén)口看了教室里一眼，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就大搖大擺地朝我的座位走去。突然，我發(fā)現(xiàn)老師就坐在我的座位上，我的心里立馬緊張起來(lái)了。只 見(jiàn)老師神情嚴(yán)肅，兩只眼睛一直盯著我，然后大聲地說(shuō)：“你你怎么那么晚才來(lái)？”這時(shí)，全班的讀書(shū)聲停了下來(lái)，一下子鴉雀無(wú)聲了。我說(shuō)：“媽媽把鬧鐘調(diào)到了 六點(diǎn)三十分，所以我才那么晚來(lái)。”老師又說(shuō)：“下了早讀，你來(lái)辦公室找我。”我說(shuō)：“是。”

　　經(jīng)過(guò)這次遲到的教訓(xùn)后，我以后都沒(méi)有遲到了。

遲到小學(xué)作文4

　　從前，在森林里，有一只懶惰的小豬，它做事很馬虎，而且經(jīng)常不按時(shí)上學(xué)。

　　有一次老師布置的作業(yè)非常多，而且小豬寫(xiě)字寫(xiě)得很慢，所以小豬回家后就慢吞吞的寫(xiě)作業(yè)，直到晚上十點(diǎn)左右才做完作業(yè)。它做完作業(yè)后感到很疲倦，躺在床上睡著了。可它東西還沒(méi)收拾好，房間被弄得亂七八糟，一塌糊涂。

　　第二天，小豬還沒(méi)睡醒，就被媽媽拉起來(lái)刷牙洗臉。當(dāng)它準(zhǔn)備背書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空空的，什么也沒(méi)有。它看看地上，滿(mǎn)地的書(shū)，它趕緊把書(shū)撿起來(lái)，再看看鐘：“哎呀！八點(diǎn)多鐘了。”它飛快地跑到學(xué)校，已緊上第二節(jié)數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師問(wèn)：“你怎么才來(lái)呀？”小豬不好意思的回答說(shuō)：“我……我昨天沒(méi)收拾書(shū)包，今天又起得晚，所以……請(qǐng)老師原諒我吧！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“好吧，我就原諒你，不過(guò)你以后要按時(shí)上學(xué)，不要再遲到了。”小豬連連點(diǎn)頭。從此以后，小豬每天都按時(shí)上學(xué)，再也沒(méi)有遲到過(guò)了。

遲到小學(xué)作文5

　　唉！不知不覺(jué)又被罰寫(xiě)作文，不知不覺(jué)又有三次遲到的經(jīng)歷，一切都在一瞬間中出現(xiàn)，而這些不知不覺(jué)，導(dǎo)致的后果就是在別人都在認(rèn)真自習(xí)時(shí)，我卻埋頭苦干寫(xiě)作文，想想就覺(jué)得悲哀呀，不過(guò)，這些都算是仁慈的，因?yàn)檫t到本來(lái)就是違反了班規(guī)。

　　想想自己的做法是對(duì)學(xué)習(xí)的'不負(fù)責(zé)任，對(duì)老師的不尊重，同樣的時(shí)間睡覺(jué)，而老師不顧嚴(yán)寒，早早地趕到教室，等待同學(xué)樣早自習(xí)，而我卻舒服的伸個(gè)懶腰才起床，我的這個(gè)懶散的做法，和老師的做法形成了鮮明的對(duì)比，老師我對(duì)不起你呀，我在這里申明我晚上回到家里吃了飯就睡了，從不晚上看小說(shuō)，不上網(wǎng)聊天，每天早上鬧鐘六點(diǎn)鐘就響了，我也醒了，就是不愿意起來(lái)，老師我向你道歉，這一切是我的不對(duì)，把成績(jī)趕上去，其實(shí)這些話(huà)我經(jīng)常說(shuō)得很多遍，就是每次都沒(méi)有做到，我也知道老師你一次又一次地對(duì)我失望，我也不想這樣，我難道就不想做一個(gè)讓你喜歡的學(xué)生嗎？我至于中午遲到的原因，說(shuō)出來(lái)，你可能會(huì)動(dòng)怒，因?yàn)椋慨?dāng)我回家吃完飯，出門(mén)，時(shí)間還有20、30分鐘，本來(lái)可以早早的趕到教室的我，卻因?yàn)椋?jīng)常到二中門(mén)口鋪?zhàn)油妫∨措娨暎奶欤靠吹剿麄兌荚谕饷嫱妫揖筒辉敢膺M(jìn)來(lái)讀書(shū)，時(shí)間是看了一分鐘就等下一分鐘，經(jīng)常要等到門(mén)衛(wèi)要關(guān)門(mén)的時(shí)候，我才慢悠悠地走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)懷愉快的心情推開(kāi)教室門(mén)，一看到您那嚴(yán)肅的眼神我的心就掉到了萬(wàn)丈深淵，低頭臥在桌子上，連大氣都不出，怕你在教室里大發(fā)脾氣，唉！這一切都是貪玩惹的禍。

　　我記得您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我的心沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，這一點(diǎn)我也深深地認(rèn)同，沒(méi)有一點(diǎn)不服之心，我也明白您對(duì)我也是沒(méi)辦法了，也是失望大過(guò)于希望，我不說(shuō)什么豪言壯志，只表明以后我會(huì)盡自己的最大努力，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，不經(jīng)常有事沒(méi)事遲到。