今天，姜老師要給我們看一個小視頻。我聽了，心想：難道這個視頻又是講出一些道理的？我又激動，又疑惑。

　　開始了，開始了！頓時，全班都安靜了下來。這個視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來，然后它們走的時候，忽然遇到一個懸崖，熊媽媽很快滑過去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過去——好不容易爬上來了，可是腳沒有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線走了上去，但我感覺熊媽媽好像生氣似的，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒有灰心，而且還奮力爬了上去。

　　看了這個小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎？想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說上課聽了一半就開始開小差、寫作業(yè)寫了一點兒就開始玩了……

　　因此我既沒有聽懂老師講的內(nèi)容，而且作業(yè)寫得也很慢，我就像一只斷翅的鳥一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家應該知道，雨的速度是非常快的，但是它們都沒有唯一的目標，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢想的人，正如一句名言：把語言化為行動比把行動化為語言困難得多。

　　但是，生活中也有為了自己的夢想，不懈奮斗的人，他們最終都取得了成功：李時珍，是一位醫(yī)學家，他就是堅持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫成了藥學巨著《本草綱目》。大家應該一聽到“科學家”這三個字，就會想到美國科學家愛迪生吧！其實他也是通過持之以恒，才發(fā)明出電燈、電影放映機、留聲機……

　　面對生活，其實一點都不難，但你首先要做到的就是堅持不懈、持之以恒。

　　看了這個小視頻，我覺得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅持不懈、持之以恒，就能成功！