走進無聲的世界小學作文
今天,我們在少年宮的作文課上,玩了一個游戲,它的名字叫做“學聾啞人說話。”
剛上課時,老師給我們看了一個視頻,視頻放的節目是千手觀音。我們看完視頻后,老師告訴我們,演千手觀音的演員都是聾啞人。我們聽后都大吃一驚,聾啞人居然比正常人都要演得好。如果老師不告訴我們,我們都還以為那是正常人。
過了一會兒,老師讓我們每人找一個同學,可以說話,但是,只能做口型,不能發聲。我找到了余昊亮后,便馬上開始了游戲。第一輪,是我做口型,他來猜我“說”的詞語。我張大嘴巴,做了一個“脫口而出”的'口型。可是不知怎么回事,余昊亮一臉迷茫,仿佛在沙漠中找不到出路。于是,我決定給他一點點提示。但是,余昊亮似乎不領情。我還真有點苦惱,為什么他就是猜不出來。第二輪,由他考我了,他用口型說了一大堆話,可我卻一點也不知道他到底說了什么話。
口型游戲結束后,我們又開始了手語交流。我想:手劃肯定比口型簡單,可是正常人說一句話只要幾秒鐘,聾啞人說一句話卻要一分鐘多。我也學了起來,做出一句話,卻要五分鐘多,而聾啞人做出這句話,卻非常快,看來他們比正常人付出了更多的努力。
時間過得飛快,轉眼已經下課了,這堂課讓我認識了聾啞人的痛苦及付出的努力。
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