實用的小學活動的作文500字八篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學活動的作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學活動的作文500字 篇1
今天學校組織了一年一度的博餅活動,我們興奮極了!
活動開始了,我們把桌椅都拼在一起,分成了四組。我們這組第一個博餅的是“小不點”陳彥潤。她的手很小,握著對她來說“超級無比巨大”的骰子實在是困難。“叮叮當當——”一個一般般的成績擺在我們眼前——一秀。不一會,輪到了我旁邊的林冰靚,但貌似今天“幸運神”沒有在她身上“顯靈”了。
啊哈!一回合的等待,終于輪到我這個“一秀大王”啦!我抓起骰子,激動地往碗里扔,哎呀,糟糕,好像太用力了,骰子就要彈出碗里了!我可不想剛開始玩就要暫停一局。還好還好,骰子安穩著“地”了,還得了個一秀,真是有驚無險!
接下來的這一局,林冰靚像被惹怒了一樣,用力往碗里一“砸”,骰子果然不負重望,給了冰靚一個“四進”!她高興極了。
我仿佛被冰靚傳染了,使出吃奶的力氣往碗里扔,骰子像個頑皮的陀螺,在碗里不停地轉啊,轉啊,我都等不及了,心里一直默念:三紅,四進,三紅,四進······終于,“陀螺”轉累了,往“地”上一倒,嘿嘿!這么一倒,反而倒出個四進來!哈哈,真是太幸運了。
輪著輪著,輪到了“勤勞蟲”聞祖德,他隨便一搏,擺出一副很不在乎的樣子。其實我早就看透他的心思了,他一定在想:“一定要博好一點的啊!”,然后,他就博到了對堂!他迫不及待拿著獎品(一盒跳棋)放在自己腿上了。哼,善變!這時,“大王” 出現了——我同桌譚棚博到了“六博黑”,六個五!本來發獎品的人還想給他個四進的獎品的,結果旁人大叫一聲“狀元!”“哇——”全組人都把羨慕的眼光投向了譚棚。他心滿意足地拿走了“地球儀”(狀元的獎品),還說他不博了,我們博就好。博到狀元,驕傲了吧。哼!到時候,某人把他的狀元搶走了,看他還怎么嘚瑟!哼!
許久,活動都快結束了,可狀元還在譚棚的懷里,哎,看來沒人能超越他,這次狀元,他拿定了!
愉快的博餅活動圓滿結束了,大家都碩果累累,我的獎品也不少哦:六個一秀,四進和三紅各一個,噢耶??!
小學活動的作文500字 篇2
記得那是一個星期一,我很榮幸地被大家評選為上下周國旗下講話的主持人,聽到這個喜訊,我高興極了,激動得一個中午都沒有睡覺。主持詞發下來,我在心里默默地想:這么難得的一次好機會,我一定要好好珍惜呀!
于是,每天下午放學后,我回家先抓緊時間完成作業,然后就開始對我的講話稿進行“猛攻”。功夫不負有心人,我很快就攻下了這一難關,稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語調和語氣進行調整,我讓媽媽當我的聽眾,在媽媽的配合和指導下,我的任務完成得很順利,最后就是等待老師和全班同學的檢閱了。時間過得真快,轉眼到了周五,老師和同學們對我的講話稿進行了“檢閱”,我的講話得到了大家的認可,也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想,這是老師和同學們對我的信任,下周一我一定要為班級爭光!
轉眼到了星期一,早上我穿上干凈整齊的校服,系好紅領巾,滿懷信心地走出家門,我發現今天的天格外的藍,小鳥也在枝頭歡快的地的叫著,好像也在鼓勵我,我大步向學校走去,期待著升國旗的那一刻!終于等到了那一刻,我按照要求大方地走向主持臺,面對全體師生,握著話筒,用洪亮的聲音說出了第一句話:“親愛的老師們、同學們,大家早上好!今天我講話的題目……”()就這樣,我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話,當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動得向大集敬了一個隊禮,自豪的走向班級隊伍。
這次難忘的主持,讓我快樂很久,每次想起這次主持,總會讓我自豪不已!它也為我成長的道路留下了一串快樂的腳印!
小學活動的作文500字 篇3
今天下午,我們學校舉行了“第二屆變廢為寶環保制作比賽”和每年都舉行的“閑置物品交換節”。我們五年級是用整個的雞蛋并在上面畫畫。
活動還沒開始,同學們就已經按捺不住自己的心,開始擺弄起自己的蛋殼。突然,只聽見一聲蛋殼破碎的聲音,隨后又伴隨著一陣慘叫:“噢,我的蛋殼!”
活動開始了,同學們拿起自己的蛋殼,這兒涂涂,那兒畫畫,十分認真。我給自己的小蛋殼畫上了一雙烏溜溜的大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個吐著舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的紅領巾??蓯蹣O了!畫完了表情,我就在它頭上的小洞放入一些米,這樣才像不倒翁!就在我快完成的時候,我的那個小小不倒翁摔碎了,我的心都碎了。幸虧我還有最后一個蛋殼,我又按照剛剛的步驟,給小小的蛋殼重新“裝修”了一下,但是我這次不是把米幾顆幾顆地放,而是用紙做了個漏斗,抓一把米就放進漏斗里。這樣不僅提高了速度,還保證了質量。我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張“大沙發”。做完后我就上交到老師那兒去了,我還看到其他同學做的小不倒翁,一個個栩栩如生,可愛極了。還有一個同學的家長到我班制作了其他的小食品。都是用環保材料做的模型,不可食用。
制作不倒翁活動結束后,同學們還去了操場參加“閑置物品交換節”。
這次的活動,不僅有趣而且環保,真是一舉兩得。我們這次活動的過程還給盧老師拍了下來,放在班網上呢!下課后,其他老師也拿出手機、相機拍照。
小學活動的作文500字 篇4
雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了。
那是一個星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文。
老師簡要地說了一下規則,就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航!只見他一個勁兒地轉著圈,只顧若無其事地轉著圈,可能是見人人防守嚴密,個個嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧。突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個箭步沖去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來,在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑。結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無人能破了先例,抓到一個人。終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開場了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發動“進攻“,但劉子安也不是吃素的,他發動短跑優勢,很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥!“自投羅網““送貨上門“之類的話在同學中七嘴八舌地說著,笑著。
最后,上課時間到了,快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結束了。
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