幼兒園半日活動(dòng)策劃方案
通過(guò)半日活動(dòng)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。以下是語(yǔ)文迷網(wǎng)提供的半日活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。
幼兒園半日活動(dòng)方案【1】
一、7：40-7：50 組織親子游戲
晨間入園后，張老師分發(fā)接送卡，文老師與孩子、家長(zhǎng)一起玩親子游戲《彩虹傘》，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，也讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園開(kāi)心、幸福的生活。
二、7：50-8：00 球操展示
文老師和張老師一起給孩子分發(fā)皮球，皮球分發(fā)玩后和孩子們一起做球操。在做球操的過(guò)程中提醒沒(méi)有進(jìn)行活動(dòng)的小朋友。
三、8：00-8：20 生活活動(dòng)
做完球操后和孩子、家長(zhǎng)一起回到教室，組織幼兒小便、洗手、喝水，說(shuō)兒歌!文老師組織復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，張老師負(fù)責(zé)幼兒小便、洗手、喝水，李老師負(fù)責(zé)幼兒家長(zhǎng)簽到。在小便洗手的過(guò)程中，文老師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)《老師本領(lǐng)大》《美麗的祖國(guó)》《秋天的顏色》《八只老鼠抬花轎》《小白上樓梯》《路燈》《數(shù)字歌》《小樹(shù)葉》《我們的祖國(guó)是花園》《吃飯安全》。
四、8：20-8：50 早餐
幼兒分組取早餐，安靜有序。在幼兒吃早餐的同時(shí)家委會(huì)成員到二樓舞蹈室去參加家委會(huì)議。在進(jìn)餐的過(guò)程中教師進(jìn)行巡視。
五、8：50-9：40 家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)課程
文老師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)課程，家長(zhǎng)會(huì)主要是家園合作和孩子表現(xiàn)。張老師帶著幼兒到院子里戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后幼兒喝水、小便。家長(zhǎng)持卡接送幼兒。
六、10：00-11：00 親子活動(dòng)
跳蚤市場(chǎng)親子活動(dòng)正式展開(kāi)，本次活動(dòng)的目的主要是培養(yǎng)孩子的社會(huì)性，學(xué)習(xí)等價(jià)物品交換。
幼兒園半日活動(dòng)方案【2】
活動(dòng)目標(biāo):
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)教育保育工作。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
一、晨間活動(dòng)
(一)入園：引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)主動(dòng)和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動(dòng)插牌，并將自己的小書(shū)包放進(jìn)柜子里。
(二)區(qū)域活動(dòng)：
1、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：
益智區(qū)：七巧板拼圖，訓(xùn)練左右腦思維。
繪本區(qū)：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。
美工區(qū)：線描裝飾大象。
科學(xué)區(qū)：串珠子，能夠有運(yùn)動(dòng)各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。
棋類(lèi)區(qū)：象棋，飛行棋，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒做事的`堅(jiān)持性。
英語(yǔ)區(qū)：提供英語(yǔ)單詞卡，復(fù)習(xí)police station\restaurant\supermarket等單詞。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)線描小雨傘，引導(dǎo)幼兒欣賞周?chē)钍挛锏木€條，感受線條的魅力。
二、晨間戶(hù)外活動(dòng)
1、分散活動(dòng)：
給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵(lì)幼兒自主選擇，
重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)。
2、集體游戲：小小接力
目標(biāo)：練習(xí)在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
準(zhǔn)備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門(mén)。
具體規(guī)則和做法：游戲共進(jìn)行兩次，將幼兒分成男女兩隊(duì)，聽(tīng)到老師口令時(shí)，每位隊(duì)員通過(guò)跳過(guò)小河，走過(guò)平衡木，爬過(guò)墊子，穿過(guò)拱門(mén)，跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn)，輪流下去，哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝，第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問(wèn)題，例如，(匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒(méi)有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等)，此后進(jìn)行第二次比賽。
3、律動(dòng)：跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。
4、早操：動(dòng)作合拍，精神飽滿。
三、生活活動(dòng)
1、點(diǎn)心：指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手，聽(tīng)音樂(lè)安靜用點(diǎn)心。
2、自由活動(dòng)：如廁、交談、閱讀。
四、 數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《看誰(shuí)數(shù)的快》
五、繪本教學(xué)活動(dòng)《艾瑪與風(fēng)》
六：游戲時(shí)間
開(kāi)設(shè)"飛機(jī)場(chǎng)"
七：英語(yǔ)午唱：《Down by the station》、《I like Candy》
八：午餐
1、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。
2、排隊(duì)取點(diǎn)心：安靜排隊(duì)，不擁擠。
3、享用午餐：隨輕柔的音樂(lè)安靜享用。
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