2016年消防宣傳日活動方案
1992年，公安部發出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。yuwenmi小編整理了消防宣傳日活動方案，歡迎欣賞與借鑒。
2016年消防宣傳日活動方案一：
一、活動時間：20XX年11月1日至11月30日
二、活動地點：各分廠指定活動區
三、參加人員：本廠管理人員和全體員工
四、活動目的：
1、以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機，充分認識與肯定‘11.9’為全國消防安全活動日的意義，繼續全面推進消防安全‘四個能力’建設工作，努力創建“平安企業”。
2、鞏固和擴大本單位消防安全管理成果，以預防和遏制惡性火災事故為目的，以強化全體**職員消防安全防范意識為重點，采取有效措施，努力提高全員消防安全意識和防消技能，徹底整改火災隱患，保障全公司消防安全無事故。
五、組織機構：
總指揮：秦** 總裁
副總指揮：錢** 副總裁
成員： *** *** *** 及各公司、廠主要負責人
六、活動內容：
1、各分公司、各廠分級成立消防‘11.9’活動領導小組，擬定好‘11·9’消防活動的實施計劃，按計劃和要求認真履行各自職責。
2、各層各級組織召開一次“消防‘11.9’活動”的動員會議，以營造消防‘11.9’專題活動氛圍。
3、以廠為單位，進行一次不留死角的拉網式消防安全大檢查并徹底整改，確保宣傳日活動富有實際性的成效。具體檢查內容明確如下：
⑴對總公司頒布的“各層各級消防安全檢查與管理實施意見”是否規范執行，相對應的考核標準是否認真落實。
⑵工廠、車間、班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按周期正常開展，車間與班組管理人員對員工的消防安全行為規范特別是火種管理規范是否做到及時提示與經常性的檢查。
⑶車間現場管理及搬運作業機械操作與作業人員翻卸過程中，防磨擦、防撞擊等容易產生火星火花的行為意識強不強。
⑷全面對電纜、電線及設備進行完好檢測、檢查并記錄備案。
⑸對倉庫與堆場收工關門前的安全檢查落實的是否到位。
⑹員工宿舍是否納入本單位安全重點部位的管理范圍之內。
4、利用宣傳欄、車間黑板報、懸掛橫幅、播放消防專題片、發放宣傳材料等現有宣傳載體和方法，深入宣傳消防法律法規、公司消防安全規定和消防安全‘四個能力’建設的相關內容。
5、組織本單位全體員工，利用超過‘合格使用期’的滅火機，全面進行一遍滅火機滅盆火的實際操作演練;對本單位志愿消防組織成員進行一遍二節消防水帶出水操競賽，申請安排一定活動經費，對取得好成績的志愿消防員和本年度積極處置火警事故的主要人員進行一定的獎勵與表章。
6.各單位利用停電、機臺停止運轉的'空檔期等條件進行一次‘人員與物資的消防應急疏散預案’演練。
7、各單位、部門對破損、陳舊不清的消防警示標志、消防器材和設施的定位提示標志、應急疏散照明、上墻的安全管理網絡和各項安全管理規定、制度內容標牌等進行一次全面的整修和更換。
8、對所有室外消防栓進行一次放水試驗，對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養。
七、活動要求：
1、保衛部對各單位的活動情況進行指導，并對各階段的落實情況進行跟蹤監督。
2、各分公司安全科負責匯總和編排活動計劃并具體指導、落實活動。10月30日前匯總并提交分公司各下屬單位的活動方案，11月25日前向保衛部提交本期活動方案的實際展開情況。
3、各分廠分管安全副廠長和專職安全員對本單位的活動方案要精心組織，認真實施，對活動中的先進人員以及本年度的消防工作積極分子進行表章與獎勵。
此活動方案報：***市公安消防大隊、鎮安監辦、鎮消防安全管理辦公室
送：各產業分公司、各產業分公司下屬單位與部門
集團公司安全生產委員會
20xx年xx月xx日
2016年消防宣傳日活動方案二：
雨花幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《2015年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。
現將活動方案制定如下：
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓 時間：2015年11月9日上午9：40開始 2. 消防安全演練 時間：2015年11月9日下午15：40開始
二、演習領導小組及應急小組成員
組 長：白老師
副組長：吳老師
組 員：保健醫、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師(上午)開展相關安全教育。
2.各班教師組成兩人班組(主班教師——配班教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順
序、路線;
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
王老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
白老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
吳老師：疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結
楊老師：資料收集拍照
七、演練過程 1.警報聲起; 2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; (2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。 3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操場 要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。
5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育
八、消防安全培訓 1.全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。 一懂：緊急情況下安全疏散 二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火
附：活動前的安全教育一、組織紀律教育 各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
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