暑假讀一本好書活動倡導(dǎo)廣大青少年學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力，讓書本成為引領(lǐng)學(xué)生思想道德發(fā)展的有效載體。下面語文迷小編整理提供暑假讀一本好書征文活動方案，供大家閱讀。
“暑期讀一本好書” 征文活動方案一
為營造書香文化校園，豐富同學(xué)們的假期生活，使讀書成為同學(xué)們的良好習(xí)慣，根據(jù)贛教基字〔2014〕18號文件精神，我校決定在2014年舉辦 “暑假讀一本好書”活動。現(xiàn)就活動方案公布如下：
一、活動內(nèi)容
根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(詳見推薦書目)，同學(xué)們可利用暑假時(shí)間讀一本好書，寫一篇讀后感。小學(xué)1—2年級學(xué)生寫一小段話，小學(xué)3—4年級學(xué)生寫一段感言(200字以內(nèi))，小學(xué)5—6年級寫一篇讀后感。
二、活動時(shí)間安排
1.7月至1月至8月30日：各位同學(xué)在家根據(jù)推薦書目從中選擇一本好書進(jìn)行閱讀，并撰寫感言或讀后感，參加征文活動。
2.9月10日：各位同學(xué)將征文交本班老師。
3、9月20日：各班將推薦至少3篇以上的優(yōu)秀征文發(fā)至教導(dǎo)處電子郵箱：fcsxjdc@163.com
三、征文獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動征文設(shè)一等獎(jiǎng)4篇;二等獎(jiǎng)6篇;三等獎(jiǎng)10篇
四、征文要求
1.征文必須是閱讀所推薦圖書的讀后感，主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不限。
2.征文必須是學(xué)生本人的.真實(shí)作品，凡在報(bào)刊上公開發(fā)表的作品不再參評。
3.征文以班級為單位收集，經(jīng)過語文教師初評，擇優(yōu)推薦，參加學(xué)校的評選，數(shù)量不限。
4.征文用A4紙打印或稿紙謄寫，稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、班級、通訊地址、聯(lián)系電話、郵政編碼。如有指導(dǎo)老師(限1名)，請注明指導(dǎo)老師的姓名。
附：
2014年 “暑假讀一本好書”推薦書目
一、小學(xué)1—2年級
1.皮皮魯總動員精編彩色注音版：旗旗號巡洋艦 鄭淵潔著
2.皮皮魯總動員精編彩色注音版：朱塔奇遇記 鄭淵潔著
3.老鼠記者新譯本：探秘非洲雪山 (意)杰羅尼摩·斯蒂頓 著 宋詒瑞 譯
4.“向日葵”名家童書大賞美繪注音版：沉默的漁網(wǎng) 曹文軒 著
5.超級笑笑鼠美繪拼音版：夢想嘉年華 曉玲叮當(dāng) 著
6.新課標(biāo)小學(xué)生國學(xué)文庫彩圖本：孫子兵法 (春秋)孫武 著
二、小學(xué)3—4年級
1.白樺林動物故事：被寵壞的狗熊 (蘇)瑪·羅吉安諾娃 著 王汶 譯
2.活寶三人組：探險(xiǎn)記 (日)那須正干 著 林少華 譯
3.幻想大王奇遇記：同桌是妖精 楊鵬 著
4.水蠟燭系列：梔子花香 曹文芳 著
5.彭學(xué)軍散文：假裝在長大 彭學(xué)軍 著
6.叮當(dāng)?shù)哪Хǎ簤粝腼L(fēng)暴 夢想成真的31個(gè)法寶 曉玲叮當(dāng) 著
7.小星星·作文100分 《小星星》雜志社 編
三、小學(xué)5—6年級
1.皮皮魯總動員皮皮魯講堂：舒克送你一支神來筆 鄭淵潔 著
2.皮皮魯總動員大灰狼羅克系列：羅克練攤記 鄭淵潔 著
3.第七個(gè)鑰匙孔 爺爺鐵床下的密室 車培晶 著
4.“五四班那些事兒”系列：五四班的新教室 楊筱艷 著
5.李毓佩數(shù)學(xué)童話總動員：數(shù)學(xué)小子杜魯克 李毓佩 著
6.小星星·作文100分 《小星星》雜志社 編
7.文明與美麗——江西省2013年中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動專輯
“暑期讀一本好書” 征文活動方案二
為貫徹落實(shí)十二屆全國人大三次會議政府工作報(bào)告中關(guān)于 “倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)，優(yōu)化未成年人閱讀資源;培養(yǎng)廣大中小學(xué)生愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣，推動全民閱讀，經(jīng)研究，花都區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局等單位與區(qū)新華書店有限公司聯(lián)合組織開展第十三屆“暑期讀一本好書”征文活動。具體活動方案如下：
一、征文對象：全區(qū)小學(xué)四、五、六年級學(xué)生;初一至高三級學(xué)生等。
二、征文內(nèi)容：利用暑假時(shí)間，閱讀組委會推薦的優(yōu)秀書刊(見附件1：推薦書目)，寫一篇讀后感。
三、征文要求
(一)征文主題鮮明，立意新穎，思想真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
(二)征文必須是學(xué)生本人的真實(shí)作品，不得抄襲。凡在報(bào)刊雜志上公開發(fā)表的作品不再參評。
(三)征文用A4紙打印或20×20原稿紙謄寫。打印稿格式要求：宋體小四1.5倍行距;謄寫稿要求字體端正，書面整潔。
(四)按附件2要求填寫封面，與正文裝訂送交。
四、征文送交方式、時(shí)間、地點(diǎn)
(一)送交方式：征文以學(xué)校為單位收集送交，語文教師初評，數(shù)量不限。
(二)送交時(shí)間：7月1日至8月25日。
(三)征文寄送地址：花都區(qū)新華街茶園南路花都購書中心，郵政編碼510800;或親自送到花都區(qū)購書中心二樓收款臺投稿箱內(nèi)。
五、活動形式
(一)2015年7月1日—8月25日，各校組織中小學(xué)生讀書，寫讀后感。
(二)2015年9月中旬由區(qū)教育局組織人員對所有稿件進(jìn)行評選，按小學(xué)組、中學(xué)組進(jìn)行評選。
(三)2015年9月中旬，在花都區(qū)教育局網(wǎng)站、花都區(qū)新華書店門口、《中學(xué)生報(bào)/花都校園》上公布獲獎(jiǎng)名單。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動征文分別設(shè)小學(xué)組、中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5名(小學(xué)組2名、中學(xué)組3名)，二等獎(jiǎng)8名(小學(xué)組3名、中學(xué)組5名)，三等獎(jiǎng)13名(小學(xué)組5名、中學(xué)組8名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)160名(小學(xué)組80名，中學(xué)組80名)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名(小學(xué)組4名，中學(xué)組6名)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)20名(小學(xué)組8名、中學(xué)組12名)。兩個(gè)組別的獲獎(jiǎng)數(shù)額按征文送交情況而定。同時(shí)根據(jù)學(xué)校推薦征文的數(shù)量及質(zhì)量情況，評選并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名，活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀習(xí)作將在《中學(xué)生報(bào)/花都校園》、《今日花都》上選登。
七、頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：花都區(qū)購書中心二樓(時(shí)間由教育局統(tǒng)一通知到各學(xué)校)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：(1)對獲得一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品若干;(2)對獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和紀(jì)念品一份;(3)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)的學(xué)校和老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)杯或紀(jì)念品等。
關(guān)于開展2016年“暑期讀一本好書” 征文活動方案
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/huodong/2670732.htm