小學(xué)活動(dòng)的作文900字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)活動(dòng)的作文900字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)活動(dòng)的作文900字 篇1
今年的全國(guó)推普宣傳周,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。
為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)XX任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任XX為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)方案的制定,具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開(kāi)展。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍。
1、自9月13日開(kāi)始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第XX屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等,進(jìn)行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào),并在校內(nèi)懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校利用9月13日周一國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”的感情,提高了師生對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。同時(shí),向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動(dòng)方案,激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來(lái)。
3、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,使普及走向深入。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高了推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、大隊(duì)部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級(jí),學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會(huì),開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié),提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門進(jìn)行了反映。活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)活動(dòng)情況學(xué)校大隊(duì)部評(píng)選了兩支“最佳啄木鳥(niǎo)小分隊(duì)”,旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)和能力。
2、在推普周期間,每個(gè)班以“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”為主題辦了一期黑板報(bào)。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評(píng)比,共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。并組織老師對(duì)辦得好的黑板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。
3、學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了推普座談會(huì),會(huì)上XX校長(zhǎng)對(duì)老師們進(jìn)行了普通話知識(shí)講座,切實(shí)提高了全體教師對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。
4、大隊(duì)部組織專人在推普期間加大了對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時(shí)通過(guò)校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學(xué)校還將學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過(guò)“寫(xiě)”、“誦”、“宣”、“評(píng)”、“查”等方式,推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功。“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語(yǔ)言。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng),使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。
小學(xué)活動(dòng)的作文900字 篇2
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象:
小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)10名)
三、參賽作文要求:
二至六年級(jí):命題或半命題作文。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽分為五個(gè)年級(jí)組,每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)具體安排:
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處。
2、比賽時(shí)間:12月3日(星期四)下午
3、比賽地點(diǎn):二年級(jí)組一(3)班教室三年級(jí)組二(1)班教室
四年級(jí)組二(2)班教室五年級(jí)組二(3)班室六年級(jí)組三(3)班教室金湖學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文教研組
20xx年11月
金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽題目
三年級(jí)
在你的生活經(jīng)歷中,一定有些事讓你感動(dòng)不已,讓你羞愧難當(dāng),讓你滿懷喜悅,讓你無(wú)比憤怒,讓你感到神圣莊嚴(yán),讓你感到妙趣橫生……請(qǐng)選一件你感觸最深的事,把它生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。讓大家走進(jìn)你的生活,與你分享。題目自擬。
四年級(jí)
讀書(shū)是永恒的話題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識(shí)的一種手段,而且通過(guò)閱讀,人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀自己喜歡的書(shū)是人生一大樂(lè)趣。請(qǐng)你以《讀書(shū)的滋味》或《讀書(shū)的感悟》為題,寫(xiě)一篇作文。文體不限。
五年級(jí)
笑是情緒的表達(dá),是心靈的凈化。關(guān)于“笑”你想到了什么?請(qǐng)以“笑”為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限。
六年級(jí)
《水滸傳》中有一位“及時(shí)雨”宋江,每當(dāng)江湖朋友有難之際,他都會(huì)伸出援手。在生活
中當(dāng)你寒冷時(shí),有人送來(lái)了棉衣,這也是“及時(shí)雨”;正苦悶時(shí),來(lái)了一個(gè)善解人意的朋友,這也可以說(shuō)是“及時(shí)雨”……在你的身邊有這樣的“及時(shí)雨”朋友嗎?愿不愿意把他(她)介紹給大家。提示:突出人物性格特點(diǎn),多種描寫(xiě)方式相結(jié)合,內(nèi)容具體,字?jǐn)?shù)500字左右。
金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽題目二年級(jí)
題目:1.冬天的校園2.冬天來(lái)了
提示:[1]50-100字。[2]書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。[3]必須抓住冬天景物來(lái)寫(xiě)。三年級(jí)
題目:媽媽夸我真提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;
[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。四年級(jí)題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
五年級(jí)
題目:我真想
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
六年級(jí):_________的滋味
提示:[1]在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣等個(gè)中滋味,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,進(jìn)行習(xí)作.[2]內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,行款正確,500字左右。
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