導(dǎo)語：無數(shù)個(gè)課間的十分鐘匯聚成為我們童年、少年和青年時(shí)期的最美好回憶。下面小編將為大家整理分享關(guān)于大課間活動(dòng)的作文。歡迎大家閱讀。

　　篇一：大課間活動(dòng)

　　連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了，星期四，湛藍(lán)的天空像清水洗 過的藍(lán)寶石，暖暖的陽光擁抱著大地，被雨水滌蕩過的空氣變得清新無比，我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了學(xué)校的操場(chǎng)，開始我們這學(xué)期的新活動(dòng)——大課間活動(dòng)。

　　我們玩的是石頭剪刀布，你們可別笑話我，我這是第一次玩，因?yàn)槲乙郧笆怯檬滞娴模@回是用腳玩，兩腳并攏是石頭，兩腳分開是布，左腳在前右腳在 后是剪刀，我一開始有些搞糊涂了，后來在同學(xué)們的帶動(dòng)下，反應(yīng)快起來了，也興致勃勃地加入到大隊(duì)伍當(dāng)中了，我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著：“同 學(xué)們，可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。

　　星期五，我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是跳繩，跳繩可是我的弱項(xiàng)，趁這個(gè)活動(dòng)我要加強(qiáng)鍛煉了，大課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！不知道下星期會(huì)安排些什么活動(dòng)呢？我好期待！

　　篇二：有趣的課間活動(dòng)

　　“叮零零……”下課了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，去玩各自喜歡的活動(dòng)。

　　好些人圍在一起玩悠悠球，小包同學(xué)是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去，再把繩子圍成一個(gè)三角形狀，球呢，則在三角形里面有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。小 包目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，手一松，球便掉在了半空中。其他同學(xué)的心一下子提到嗓子眼，卻見小包胸有成竹地笑了笑，把繩子輕輕地一拎，球就乖乖地回到了他的手 中。接著，他又表演了“魔術(shù)球”和“遛狗”等節(jié)目。其中，“魔術(shù)球”表演更加精彩，小包連續(xù)做了兩次動(dòng)作：先把球甩下去，再用左手拎起繩子，右手慢慢地把 繩子彎了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，繩子變成一個(gè)三角形的形狀，他便輕松從容地把球收了回來。

　　“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來，小包臉上滿是自豪。

　　“叮零零……”上課了，同學(xué)們向教室走去，熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。

　　篇三：豐富的課間

　　今天，天空中下起了綿綿細(xì)雨，淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水，校園變得更美麗了，小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘，和雨傘妹妹一起捉迷藏，真是美麗啊！

　　在早上的課間，我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng)，用小腳使勁的拍打著水面，看，我們把雨水濺的多高呀！我們幾個(gè)女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地 方，圍著這面“鏡子”照來照去，照著自己美麗的面孔。到了下午，雨越來越大，我們開心極了，就撿了幾塊小石子，扔出去，看誰扔的水花高。最有趣的是，我們 還在雨水中比賽跑步呢！最后我贏了，我高興的一蹦三尺高。

　　下午的課間我們?cè)诮淌依锢首x著課文，我們優(yōu)美的聲音，還把小鳥吸引過來了呢！我們開心極了！聲音越來越大，大的把雨娃娃給召喚過來了，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽接我時(shí)，我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍，媽媽笑著對(duì)我說：“哈哈，你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。

　　今天我們度過了一個(gè)豐富、有趣的課間，我希望每一天都下雨，可是有一個(gè)人不愿意，那就是我的媽媽。

　　篇四：快樂的大課間活動(dòng)

　　星期一我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大課間活動(dòng)，我們要和其他學(xué)校的同學(xué)一起進(jìn)行大課間。

　　在前幾個(gè)星期我們每天都進(jìn)行了嚴(yán)格的練習(xí)。幾天過后，我們學(xué)會(huì)進(jìn)退場(chǎng)的順序，順序是這樣的，我們?nèi)⑺摹⑽迥昙?jí)在操場(chǎng)上做動(dòng)作，而一、二、六年級(jí)在為我們唱歌，首先是做粵語童謠，再做廣播體操，接著是跑步，跳繩和做乒乓球操，武術(shù)操、再唱“讓我們蕩起雙漿”。

　　那天周一，全校統(tǒng)一穿短上衣、長(zhǎng)褲、白鞋。八點(diǎn)三十分比賽開始了，二樓校長(zhǎng)室上站滿了前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)。我們先做起了粵語童謠里面的“小小的宇宙”，之后是我們?cè)缟铣Ｗ龅膹V播體操，隨后我們便圍起了大操場(chǎng)來跑步，再之后我們拿起了籃子在里面跳跳繩。

　　我們隨著音樂有順序的跳了起來，一個(gè)同學(xué)跳而另外一人同學(xué)是拍手掌。之后，轉(zhuǎn)換來，幾個(gè)來回后，我們便兩個(gè)一組跳了起來。然后我們又拿起一球拍 跳起了乒乓球操，之后是武術(shù)操，最后到了尾聲，是唱“讓我們蕩起雙漿”。做完整個(gè)大課間后我們?nèi)客瑢W(xué)都滿頭大汗，不過大家都很開心，能表現(xiàn)自我。

　　就這樣我們結(jié)束了既有意義而又快樂的大課間活動(dòng)！

　　篇五：課間十分鐘直播

　　“各位觀眾，各位觀眾，你們好！我是東方電視臺(tái)駐福山外國語小學(xué)的金牌小記者沁沁。現(xiàn)在，我在福山證大二（2）班教室里為您做‘課間十分鐘’現(xiàn)場(chǎng)直播。”

　　“各位觀眾，你們看，我們的語文老師踏出教室門口剛一分鐘，教室里各位‘演員’便紛紛登場(chǎng)表演了……”

　　“首先登場(chǎng)的是我們班著名的‘男高音’路路，你們瞧！只見他敲起了架子鼓（文具盒和鉛筆）有模有樣地模仿起了‘任賢齊’用《心太軟》的調(diào)子唱 到：‘我總是很倒霉，很倒霉，每天作業(yè)都做到天黑……’邊唱邊敲，還不時(shí)夸張地扭動(dòng)著屁股。他的出色的‘表演’還引來了他的一些‘鐵桿歌迷’也紛紛加入其 中，開始‘群吼’……”

　　“各位觀眾！各位觀眾！你們瞧，在教室后面聚集著一些同學(xué)在干什么？讓我們一起去看一看。哦！原來是我們班的‘編花繩’能手們?cè)诩ち业谋荣悾此麄儌€(gè)個(gè)全神貫注就知道比賽多么的緊張，這場(chǎng)比賽鹿死誰手，還很難預(yù)料。”

　　“叮鈴，叮鈴，叮鈴……” 不好！上課鈴響了，于是各項(xiàng)演出又不得不緊急撤離了。

　　“好！這次‘課間十分鐘’現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，謝謝收看，下次課間十分鐘再見。”

　　篇六：有趣的課間活動(dòng)

　　“叮零零……”下課了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，去玩各自喜歡的活動(dòng)。

　　好些人圍在一起玩悠悠球，小包同學(xué)是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去，再把繩子圍成一個(gè)三角形狀，球呢，則在三角形里面有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。小 包目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，手一松，球便掉在了半空中。其他同學(xué)的心一下子提到嗓子眼，卻見小包胸有成竹地笑了笑，把繩子輕輕地一拎，球就乖乖地回到了他的手 中。接著，他又表演了“魔術(shù)球”和“遛狗”等節(jié)目。其中，“魔術(shù)球”表演更加精彩，小包連續(xù)做了兩次動(dòng)作：先把球甩下去，再用左手拎起繩子，右手慢慢地把 繩子彎了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，繩子變成一個(gè)三角形的形狀，他便輕松從容地把球收了回來。

　　“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來，小包臉上滿是自豪。

　　“叮零零……”上課了，同學(xué)們向教室走去，熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。

　　篇七：“瘋狂”課間

　　今天第三節(jié)課課間我和同學(xué)玩了一個(gè)很“瘋狂”的游戲 ，玩的可真是滿頭大汗·汗如雨下啊，就讓我來說說吧。

　　我沒玩的游戲叫“警察抓小偷” ，規(guī)則是：游戲成員為雙數(shù)，小偷警察每隊(duì)一半人。然后規(guī)定一條界線，警察把小偷推過去的話，小偷變警察，若警察被小偷推進(jìn)去，則警察變小偷。講完規(guī)則后，我和另外三個(gè)同學(xué)就開始了游戲。我當(dāng)了警察。

　　游戲一開始我和同學(xué)就開始商量對(duì)策，決定先把強(qiáng)的同學(xué)引走，再合力把另一個(gè)同學(xué)推進(jìn)去的對(duì)策。于是我先把一個(gè)同學(xué)打跑了，然后很快地跑了回來， 和同學(xué)一起把那個(gè)比較弱的同學(xué)合力推了進(jìn)去，變成了警察。然后就是最精彩的一幕到了，我們?nèi)齻€(gè)警察一起抓一個(gè)小偷，我們先是一個(gè)人把小偷扣住，然后我們?nèi)?個(gè)人一個(gè)人抓著他的腳，兩個(gè)人抓著他的手要合力把他搬過去，沒想到那個(gè)同學(xué)的衣服有些小，整個(gè)背都露了出來，很多同學(xué)見了都哈哈大笑，終于我們?nèi)齻€(gè)合力把 他推了過去，所以警察獲得了勝利。

　　這節(jié)下課可真開心啊

　　篇七：有趣的大課間活動(dòng)

　　最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。

　　清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)，

　　我來到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！