【必備】學生日記錦集六篇

　　忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的學生日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生日記 篇1

　　我向大家推薦一本好書，書名叫《笑貓日記》。

　　一只會苦笑、微笑、狂笑、冷笑、嘲笑的貓，為了尋找心目中的虎皮貓，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場場誤會和一個個故事。最讓人感動的是為了虎皮貓的耳朵能早日康復，笑貓要去藍山采摘一種長的像兔耳朵的草，但是去藍山得翻過無數座山、跨過無數條河，還要冒著生命危險去挑戰四個猛獸，可笑貓還是鼓著勇氣向藍山奔去，最終拿到了藍色兔耳朵草。可是在回去的路上被一群小白兔給吃了，看著笑貓無精打采的回來，一只老烏龜對他說：“只要你不泄氣，天天對著虎皮貓說你的經歷，我相信一定會有奇跡發生的！”于是笑貓對著虎皮貓不停的說他來回的經歷，一天、二天、三天、一周、二周、三周……終于有一天，虎皮貓能聽見聲音了。她和笑貓還舉行了一場草坪婚禮，一起來到了公園，在一個小洞穴里安了家，還生了四只活潑可愛的小貓，分別叫：胖頭、二丫、三寶和小可憐。

　　我喜歡這本書的原因是：書中講述了笑貓不怕任何困難與艱辛萬苦，翻山越嶺，克服了重重困難，終于到了藍山。不管藍色兔耳朵草有沒有被兔子吃掉，但他還是為了虎皮貓一遍一遍不停地重復他的經歷。

　　讀了這本書我想：我們也要學習笑貓這種堅持不懈、堅強不屈的精神，不然我們連一只貓都比不上。

學生日記 篇2

　　今天我與同伴一道去XX家走訪。

　　在我看來，這無非是走走形式，去和家長寒暄幾句罷了。但通過這次家訪我收獲頗豐，既深入了解到了該生的家庭生活情況，又增進了老師和家長的互信，為今后該生的教育積累了寶貴的經驗。

　　XXX同學在學校人緣很好，就是性格內向，穿的衣服看起來臟臟的，不愛多說話，學習有些粗心，有時還透露著自卑。親自去她家走了一趟，我才完全了解了孩子的家庭情況。在這個經濟條件還不錯的村子里，該生家境實在不好。一家5口人，姐妹兩個，姐姐失聰，爸爸失業在家，媽媽在北京打工，而奶奶年事已高，身體不好。家里的收入有限，可供孩子支配的零用錢也就很少。而周圍同學的家里都相對優越富足，孩子心理難免會自卑。自卑的心理又會影響孩子的學習習慣。感覺應該是一個優秀的學生，卻總是差點。找到了問題的癥結，我們豁然開朗。一個小女孩平日缺少母親的細致關愛，而媽媽、同學、老師的理解和愛，將會使她變得自信、樂觀、細心、優秀的。

　　對于XXXX同學的問題，通過走訪我們找到了適合孩子的教育方法。

學生日記 篇3

　　今天晚上，我和往常一樣去打半個小時的.乒乓球。我的教練性徐，個子不高，眼睛不大，一張總是微微揚起。最讓我羨慕的是他全身的肌肉，徐教練是多么強壯，而我卻顯得這樣弱不禁風。

　　我二、四、六晚上六點半到七點鐘上課。一開學，我常常問教練為什么要學乒乓。徐教練指著墻上一張廣告紙說：“自己看。”我一口氣看完，心中的疑問就陸續消失了，原來打乒乓球是為了鍛煉協調能力，而且還提高視……

　　一來到體育館，先是一句“徐教練好”然后開始打球，先打正手，再打反手，還要打正手兩點、反手兩點，最后發球和對打。時間走得像輛車，當分針指向50的時候，徐教練終于說可以發球了，我迫不及待一把抓起四個球，發起了反手下旋球，“砰砰砰砰”球接三連四地滾進球網，徐教練在一旁點了點頭，說：“嗯，發得不錯，但要注意不要打得沒力氣。”我點了點頭，更認真地發球了，因為比我早學一年的鐘承瀚還不會發反手下旋球，我把這招練得更好，就可以當他的小老師了。

　　三十分鐘很快過去了，我走在回家的路上，望著漸漸變小的體育館，心想：打乒乓真有意思。

學生日記 篇4

　　花兒要感謝陽光，因為陽光馥郁它成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我要感謝您，是您傳授給我們知識。老師，作為您的學生，我們要感謝您為我們無私的奉獻出青春。

　　老師，在您的教導下，我從一個天真無知的頑童，慢慢成長為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次，你在期末考試時，你對我報有了很大期望，而我的分數卻讓你大大失望。老師，對不起。還記得有一次，您病了。我和幾位同學去看您，可按了按門鈴，卻沒有人開門。后來我們才知道，您病的太重了，在醫院住院，就是因為我們，您才會躺在病床上。老師，我們錯了。我們不應該惹您生氣。

　　老師，我今后一定好好學習，爭取考上清華北大，來回報您的恩情！

學生日記 篇5

　　宿舍樓下有幾臺洗衣機，但是去洗衣服要事先辦一張洗衣卡。因為冬天到了我為了省去手洗衣物的麻煩就辦了一張卡。前幾次洗衣服都挺順利，但是上個周末，隔壁宿舍的同學向我借卡去洗衣服卻出了問題——我清楚地記得上一次給卡里充了九塊錢（三塊錢一次），之后自己只洗過一次，中間也不曾借給其他人用過，按理說應該還能再洗兩次，但是這次卻怎么也洗不了，洗衣機旁的刷卡器上顯示的剩余次數也是0。無奈同學只能再去求助他人，而我卻百思不得其解。

　　就這樣我帶著滿腹的疑惑和緊鎖的眉頭回到宿舍，推開宿舍門的那一刻突然鵜鶘灌頂似的找到了自認為合理的理由。不會是他趁我不在宿舍拿了我的卡去洗了衣服吧……他是我的一個室友，是大二轉專業轉到我們學院的，因此開學一個多月才搬進我們的宿舍，因為他總是白天睡覺晚上打游戲而且各方面課程沒有交集，所以我和我另外一個室友跟他并沒有過太多交談和交流，對他的品性也不是很了解。我之所以懷疑他不告而用了我的洗衣卡主要基于以下幾點理由：

　　第一，我辦洗衣卡時曾向他這個“學長”咨詢過有關步驟，因此，他是肯定知道我有洗衣卡的。