精選學生日記錦集7篇
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的學生日記7篇，歡迎大家分享。
學生日記 篇1
20xx年2月18日 星期三 晴
今天，我們全家都坐在一起，談著那匆匆流過的時間里發生過的事，有的喜、有的悲、有的快樂，有的傷心。新的一年來了，我們要珍惜每一天，過好每一天。
今天外面怎么這么吵啊?一問才知道原來今天是除夕，聽到這個好消息我心里真是有說不出的高興，望著外面原本寂靜的天空已經出現了絢麗的色彩，我急忙對媽媽爸爸說：“走吧，一起去放鞭炮啊!一年只有一次我們要過得快快樂樂。我拉著爸爸媽媽就往外走，去參加那唯一一次的除夕，心里想著到底要放什么樣的鞭炮才好呢!一出家門就能聽見那過年的氣息。我膽子比較小，只能放煙花，雖然煙花沒有響聲，但同樣能給這個熱鬧的氣氛增添一絲美麗的畫面，看著煙花在廣闊的天空中轉出最美麗的旋轉時，我真的感覺自己長大了，雖然在自己父母眼里自己永遠是孩子，但我相信我在父母的眼里終會長大的，禮花在天空中炫放自己的美麗，盡管會在不知是哪一個的剎那間消失。禮花在不知不覺中已經放完了，回想剛才禮花是會千變萬化的，他變成快樂的精靈，變成美麗的使者、他變成了風的伙伴。
我喜歡這次的除夕我永遠會記住這一刻，因為我長的了，除夕是象征我長大了，象征新的一年到了!
學生日記 篇2
早上，媽媽因昨晚加班太晚，沒有起來給我做早飯，我覺得她太辛苦了，便想給媽媽一個驚喜，讓她吃頓我做的早飯吧。
做什么呢？我想做蛋羹，但不會做，就跑去問奶奶。奶奶說：“先拿個雞蛋，把它在碗邊磕開，打進碗里，放一些鹽，攪成糊狀，然后把開水倒入碗中，不要太滿，再攪均勻，放到鍋里蒸七八分鐘，等出鍋后，最后滴點香油就好了。”
我按著奶奶的說法做好前面的步驟，可在放進蒸鍋前，我覺得還不夠好吃，于是又很有創意地在蛋羹里放了些紫菜和蝦皮，然后攪拌均勻。 不一會兒，一碗香噴噴的蛋羹出鍋了。媽媽也起床了，我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來嘗嘗我做的蛋羹。”媽媽吃了一口很夸張地說道：“呀！這蛋羹怎么這么好吃，我一定要給它起個好聽的名字。”我趕緊問媽媽：“起什么名字呢？”媽媽想了想說：“就叫它‘愛的味道’吧”“為什么？”我問媽媽，媽媽說：“因為我從蛋羹里吃到了寶貝女兒對媽媽的愛！”
學生日記 篇3
一天就從艱難的起床開始了。早上7:15我艱難地從溫暖的被窩里慢慢地鉆了出來，感受到“外面”世界的寒冷后，我快速的回到了溫暖的被窩，可我看了看表后，還是不情愿地起了床穿好衣服吃完了早餐，向學校走去。開始了全新的一天。
今天的第四節課又是我們的噩夢之課——體育課。這節課，體育老師讓上次沒達標的同學重新考。說完，老師便開始念那些同學的名字。終于老師念完了所有沒達標同學的名字，聽完名單后我非常高興，因為幾乎全班都要重考，但是老師念到的名單里居然沒有我這個“400米墊底之王”。我真的懷疑這是不是真的。但我還是開心的走到一旁暗喜地看著其他同學們重考。35分鐘過去了，他們終于考完了，也不知道他們考得好不好，真心替他們擔心。在體育課過后，一個上午就這么過去了。
下午的語文課發生了一件有趣的事，我們班新開了一個“電臺”叫做大猩猩娛樂頻道，周一到周五5天連播。每天都講幾個笑話，來給同學們放松身心。而這個“電臺”的主持人正是我們班的名人——可愛的“小鑫鑫”，他每次的出現都會給我們帶來歡笑和喜悅。
一轉眼，一天就過去了，今天我過得很快樂，也很滿足。
學生日記 篇4
今天是一個美好星期二，下午上了班隊課，因為星期五賈老師不在，所以就把音樂課和班隊課換了。
上半節課做補充習題，到了下半節課時，教師里安安靜靜的，一點聲音都沒有。賈老師先說：“現在一、二兩組合在一起，三、四合在一起，六、七（七是我們組）合在一起，第五組先準備著或者休息。”游戲規則是這樣的，每人拿兩支筆，最后一個同學再拿一個一塊橡皮，開始時就像“用筷子夾豆子”的方式夾，夾到老師那。作弊不算（用手拿橡皮）。
游戲開始了，進入第一輪：從后面到第一個。唉，都怪周昕語，開始了還在那里發呆，害的我們第一輪輸了。還有的是機會，第二輪：從第一個到最后一個，最后一個直接夾給老師，第二輪我們休息，獲勝的是劉雨辰一組。第三輪：從前到后，從后再到前。我們激動的跳了起來。哎呀，怎么又輸了，一定是陸佳怡走的太慢了，又輸了！放心，還有最后一輪：兩個人夾橡皮，從后到前，又是周昕語啊，慢吞吞的，恨死她了，一、二、三、四輪一局都沒贏過！真可惜，獲勝的是劉雨辰一組，為什么不是我們一組啊！悲催啊！
雖然冠軍不是我們一小組，但還是玩的很開心，很快樂。
學生日記 篇5
中午終于吃到了香噴噴的飯菜，不得不說后勤組的隊員們都是棒棒的。午飯過后，我就開始了自己教課的準備工作。裁剪海綿紙，紗布，是一件很枯燥的事情，8張，96條，48片。看著堆積起來的材料，想著下午上課時有可能會出現的場景，我的內心總是充滿了期待和感激之情。
下課鈴聲響了，終于要輪到我上課了。拿著自己折的玫瑰花和兩大袋材料，徘徊在閘門樓梯口哪里，在糾結著怎樣開場。在哪里走了兩分鐘，終于走了出去，結果一下子就碰到了兩個小女生，我剛想說對不起，小女生們卻來了一句:老師，你是來教我們手工的嗎？我好喜歡。我內心一陣激動，她們簡直是拯救我的小天使。跟著她們來到了教室，看到了可愛的小孩子們，我內心激動萬分。開始派材料了，小孩子們都十分激動，搶著說，老師，我要派這個；老師，我要分這個……小孩子們一窩蜂地涌上來，我內心只有一個聲音:孩子們好熱情啊，我好怕材料不夠，分完了。
開始教學了，我先示范了一遍，很快就折完了，下面就開始沸騰起來，老師，不會啊！……一片吵鬧聲，我只能大聲地喊:來，跟著老師做，一步一個動作。忘了吼了多久，只記得自己說的那個口訣:一折一繞，一折一繞，就成了一朵玫瑰花了。后來，我開始一個個地教，有些孩子學的比較快，一下子就會了，雖然折得不夠好。有些孩子比較糾結，還沒有掌握訣竅，就一直在哪一個小步驟徘徊。印象很深刻的是兩個小男生，他們一直在說不會，其實他們是會了，只是想做得更好罷了。每個人一步步地教，看著他們，有害羞的臉孔，有高興的臉孔，有茫然的臉孔。內心滿滿的，感覺很幸福。
快結束的時候，我幫他們拍了幾張照片，他們笑得很燦爛，很可愛。我想起了好多事情，現在的他們，當年的我。現在的調皮打鬧都是怕被忽視吧，每一個小孩子都有一顆純真的心靈。
放學后，有一個四年級的小男生說:”燕紅老師，我好喜歡你啊，想明天第一節課就上你的課。”我超級開心，因為就一次的自我介紹，他記住了。有一個小女生，她給我看了后來她折的花，超級漂亮，我覺得那是她努力的成果，看著她臉上的笑容，我覺得這是我成功的第一步。
越來越期待接下來的課程了，我的支教旅程未完待續……
學生日記 篇6
自從前幾年我看到了哥哥姐姐們都在玩蛇板，我很好奇，就被蛇板這種娛樂項目吸引住了，看他們滑的出神入化，隨心所欲。我就更想學習蛇板了，爸爸發現了我這一興趣，便給我買了蛇板，從那以后，只要一有空閑的時間，我就把自己所有精力投入到練蛇板之中，尋求我最高的`興趣。
我求姐姐教我滑蛇板，姐姐說：“要想學好蛇板就必須有掌握平衡的能力，如果不掌握好平衡，就有可能會從蛇板上摔倒下來。”我聽了姐姐的話，初始，我先是站在蛇板上面，姐姐扶著我，提升我的速度。我也當然是全身心投入到蛇板平衡的訓練中！經過一個多星期的刻苦練習，掌握平衡已經完成了。
接著我要學習滑蛇板了。姐姐教我如何讓蛇板動起來，如何讓蛇板聽我們的話。她還鄭重地對我說：“要想學好蛇板，就會摔很多跤，你要摔倒不怕痛！”每天，我都會拿著自己心愛的蛇板在我家門口的空地上練習，每停下來時，我的身上都是青一塊紫一塊的。我曾很多次跟姐姐說不想再練下去了，但經過姐姐的再次鼓勵，我就繼續練下去了。最后，我吸取了前幾次的教訓，又懂得了技巧，真是一舉兩得啊！經過很多天的練習，原來笨拙的我早已“金蟬脫殼”了。
自從學會了蛇板，不但讓我的生活獲得了快樂，還讓我學會了永不言敗的精神，更讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
學生日記 篇7
星期四，我們學校舉行了一年一度的秋游活動，去的是一個軍校。主題是：重走長征路，聽起來就很有意思。
一大早，同學們就高高興興地來到學校。上了大巴，大家唱著歌，有說有笑，不知不覺就到了十月軍校。進了大門，才知道這次活動并不是簡單的游玩。只見四周都是樹，走了好一會才看見一座木橋，是用一節一節的圓木橫著拼成的，沒有欄桿，我們小心的走過去。走了一段路，看見又一座木橋，這座是用圓木豎著拼成的。后來我們又經過了許多艱險、難走的橋，第三座是象梅花一樣的橋，第四座是網橋，先用梯子爬上去，就見一個用繩子交織成一張大網，再用繩子吊在河面上，腳要踩在繩子交叉的地方才能從網上走過去，然后再從網做成的滑梯滑下去。下面的一座橋和第四座差不多，過要從網做的隧道里爬過去。
走到后面，我的腳被刺破了，等我拔掉腳上的刺的時候，我已經落到了男生的后面，令我感動的是侯旭晨和張緒源這樣的淘氣鬼，竟然主動來幫助我，爭著拉著我的手往前趕。
通過這次秋游活動，我明白了：紅軍當年是多么堅強，多么勇敢我們一定要向他們學習。同時也明白了：大家只要相互團結，一起努力就能克服困難。
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