關(guān)于數(shù)學(xué)生活日記八篇
數(shù)學(xué)生活日記 篇1
這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《測(cè)量》，認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位：毫米、分米、千米，知道了1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米；我還知道5角硬幣的厚度大約是2毫米，課桌高80厘米； 計(jì)量比較長(zhǎng)的路程，通常用千米作單位，量比較短的物體的長(zhǎng)度或要求量的比較精確時(shí)，可以用毫米作單位……
數(shù)學(xué)課上，程老師帶領(lǐng)我們一起測(cè)量學(xué)校升旗臺(tái)到校門口的距離，大約是60米，我從升旗臺(tái)走到校門口，走了90步，老師說走我一步大約是60厘米。回到家里，我跟爸爸走了100米，用了1分30秒，一共走了180步。
星期天，我和媽媽去學(xué)校值班，我繞著操場(chǎng)跑道走了一圈，走了380步，我估算了一下，跑道一圈大約是200米。媽媽告訴我跑道一圈正好是200米，我心里高興的呀，我不僅學(xué)會(huì)測(cè)量，還學(xué)會(huì)了估算，并且估測(cè)結(jié)果和實(shí)際結(jié)果完全一致，我好開心。
是呀，生活中處處有數(shù)學(xué)知識(shí)：我現(xiàn)在的身高是1米30厘米，媽媽說我出生時(shí)的身高只有53厘米；修武到焦作大約是20千米；磁懸浮列車時(shí)速超過350千米……我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。
數(shù)學(xué)生活日記 篇2
數(shù)學(xué)對(duì)于每個(gè)人來說都很難，但數(shù)學(xué)其實(shí)并不是那么難，很簡(jiǎn)單，告訴你一個(gè)訣竅：只要上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)讀題，你就會(huì)覺得數(shù)學(xué)特別好學(xué)，很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不難。
一開始，我認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么好學(xué)的，不就算一下嗎，得出了一個(gè)結(jié)果，沒什么好學(xué)的，只要口算學(xué)得好就行了，數(shù)學(xué)的結(jié)果只要算對(duì)了就行了。就坐在椅子上呆呆的看著老師講題。但是上了幾次課后，我覺得老師講得很好，并不是那么乏味，我就仔細(xì)的聽了起來。我認(rèn)真的聽了一節(jié)課，覺得很好玩，看來數(shù)學(xué)也很好，并不是我認(rèn)為的那么乏味、枯燥。
記得有一次，老師講了一道題，是一道看圖計(jì)算題，要求出陰影部分的面積和周長(zhǎng)，我們好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)，我想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒想出來，這時(shí)，老師給了我們提示：可以在本子上畫一下圖，把圖分割一下，平移一下。我聽了，就迫不及待得開始畫了起來，果然，老師說的沒錯(cuò)，我第一個(gè)舉起手來，將答案告訴老師，老師夸我真不錯(cuò)，寫的既對(duì)又快。
我想：數(shù)學(xué)也并不難呀，只要認(rèn)真的學(xué)，就能學(xué)得好，數(shù)學(xué)也并不是只要計(jì)算出結(jié)果，就能寫對(duì)了，還要?jiǎng)觿?dòng)腦子，不會(huì)算了就換一種方法，就能算出來了。
數(shù)學(xué)他是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，細(xì)致慎密的思維和一絲不茍的精神。題目是千變?nèi)f化的，而方法是唯一的，只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。
數(shù)學(xué)生活日記 篇3
三八節(jié)那天下午，我們班大多數(shù)同學(xué)和我們高老師一起到郊外，拜訪她二十年前剛開始工作時(shí)執(zhí)教過的母校。
因?yàn)椋四翘煜挛纾覀兎偶僖簧危瑳]有語(yǔ)文家庭作業(yè)。老師說：“如果誰(shuí)愿意和她一起去，下午1：40到2：00在綠地廣場(chǎng)集合。可以帶點(diǎn)水和食物，不能騎自行車，要步行。5：00返回到綠地廣場(chǎng)。”還聽老師說，以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計(jì)一下：走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時(shí)間，我們小學(xué)生就是用最快的速度走，假設(shè)比校車慢一半，那么，我們單程得用八十分鐘時(shí)間，往返就得一百六十分鐘。
我們從兩點(diǎn)出發(fā)到五點(diǎn)返回原處，只有一百八十分鐘時(shí)間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘，也就是二十分鐘。想到這兒，我決定不帶水和食物，去的時(shí)間喝足水，回來時(shí)媽媽接我時(shí)再讓她帶上水，就可以了，這樣我可以輕裝上陣了。由于，別的同學(xué)有帶水的、有帶吃的、有帶小動(dòng)物的。而我是輕裝上陣，所以一路是遙遙領(lǐng)先。果然，我們?cè)谀莾褐煌Ａ袅舜蠹s十分鐘。因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)搬遷走了，只留舊校舍在那兒，老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事，此行的目的第一是磨練大家的意志；第二是讓大家知道以后要節(jié)約用水。返程時(shí)，老師用激將法，看誰(shuí)先跑到綠地廣場(chǎng)，我們你追我趕，比去時(shí)的速度還快，我首先沖在前邊，由于跑得快，出汗多，缺乏水的潤(rùn)澤，此時(shí)，使我真正懂得了水到關(guān)鍵時(shí)候的.用處，平時(shí)我們要節(jié)約用水。
三八這天下午，我的收獲是：第一，生活中處處有數(shù)學(xué)；第二，陪伴老師過一個(gè)有意義的三八節(jié)；第三，磨練了我們的意志，堅(jiān)持就是勝利；第四，節(jié)約用水。
數(shù)學(xué)生活日記 篇4
在我們的生活中數(shù)學(xué)是不能缺少的。每一件事中都會(huì)有數(shù)學(xué)的成分。
比如說：商場(chǎng)打折的時(shí)候我們就可以運(yùn)用數(shù)學(xué)。一件衣服打五折，現(xiàn)價(jià)250元，我們就可以求出原價(jià)，250除以10分之5得出500元。
裝修房子的時(shí)候，要買地磚，我們也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)算出最省錢的選擇。假如說這個(gè)房子70平方米，要鋪滿地磚。現(xiàn)在有兩種選擇，買5平方米的地磚，每塊20元；買10平方米的地磚，每塊50元。這個(gè)問題我們就可以運(yùn)用數(shù)學(xué)來解決。先求出第一種的價(jià)格：70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚，再用14乘以20等于280元算出總的價(jià)格；再求第二種的價(jià)格：70除以10等用于7塊，再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。
再比如說，我們家要粉刷墻壁共57個(gè)平方。粉刷墻壁每平方米50元，共需要多少元？用57乘以50就得出2850元。
數(shù)學(xué)的用處還有很多很多……只待你發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)生活日記 篇5
生活中，處處有數(shù)學(xué)。譬如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍(lán)筆與三塊橡皮分別要：1.5元；3元；4.5元與3元。一共要12元，可不知怎么，銷售員居然說要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。
在回家的路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，說學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識(shí)多多運(yùn)用到生活中來。
數(shù)學(xué)生活日記 篇6
數(shù)學(xué)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我以前很討厭數(shù)學(xué)，但當(dāng)我認(rèn)真學(xué)起的時(shí)候，還真挺有趣的。它不僅教會(huì)我知識(shí)，還帶給了我 身活體健，也許你會(huì)說：”數(shù)學(xué)，怎么會(huì)2帶給你身活體健呢？“那是因?yàn)椋看挝乙幌氲剿眢w就非常有勁，所以才說是身活體健，嘻嘻，我是不是跑題了 ？
學(xué)數(shù)學(xué)，讓我們的大腦開發(fā)智力，同學(xué)們，你們喜歡數(shù)學(xué)嗎？你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？你明白質(zhì)數(shù)與和數(shù)嗎？如果你不明白的話，就讓我給你講講吧！
質(zhì)數(shù)，就是 只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，也叫素?cái)?shù)，比如：2、3、5、7就是質(zhì)數(shù)。
合數(shù)，就是 除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)還一其它因數(shù)的數(shù)，比如：4、6、8、9、12、15、18就是合數(shù)。
數(shù)學(xué)生活日記 篇7
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應(yīng)該付錢8。1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0。9元，并且學(xué)過的知識(shí)能在生活中活用。
數(shù)學(xué)生活日記 篇8
在我們的生活中有許許多多的數(shù)學(xué)，今天我就遇到了一個(gè)，它給我很深的教訓(xùn)
下午五點(diǎn)多，媽媽讓我?guī)退湛葱≠u部，他還告訴我各種商品的價(jià)格。如果記不清商品的價(jià)格可以不賣，會(huì)算賬的盡量算。媽媽走后不久就有一位叔叔來買東西了，他買了四包糖，兩瓶綠茶和兩瓶紅茶一瓶礦泉水一瓶飲料，還有兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線。我來算一下帳。“一瓶綠茶和紅茶，一瓶礦泉水，一瓶飲料都是2。5元”“不用麻煩你了，小朋友，我已經(jīng)替你算好了，一共是23元”那位叔叔說。他遞給我30元錢。我心想竟然有人給我算賬太好了，不用費(fèi)力了。我就從抽屜里拿出一張五元和兩張一元錢找給他。叔叔離開后我美滋滋的，替媽媽賣了這么多東西媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。一會(huì)兒媽媽回來了，知道事情經(jīng)過后說：“你算錯(cuò)了兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線8元，四包糖4元，幾瓶飲料每瓶2。5元，加在一起是27元，應(yīng)找回30——27＝3元”。我這是才明白上了那位叔叔的當(dāng)。慚愧的低下了頭。
生活中還有許多數(shù)學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察和思考才能發(fā)現(xiàn)。我以后一定要多思考多留心。
【關(guān)于數(shù)學(xué)生活日記八篇】相關(guān)文章：
2.關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃八篇
3.生活日記精選
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/hudie/3438855.htm